《2019版七年級英語上冊 Unit 1 My name’s Gina（第4課時）導(dǎo)學(xué)案（新版）人教新目標(biāo)版 (I)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版七年級英語上冊 Unit 1 My name’s Gina（第4課時）導(dǎo)學(xué)案（新版）人教新目標(biāo)版 (I)（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。 2019版七年級英語上冊 Unit 1 My name’s Gina（第4課 時）導(dǎo)學(xué)案（新版）人教新目標(biāo)版 (I) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、學(xué)會區(qū)分first name,last name 2、利用first name,last name制作ID card 3、能寫出介紹自己或別人的文章，運(yùn)用本單元的知識進(jìn)行寫作練習(xí) 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：學(xué)會制作ID card 【學(xué)習(xí)過程】： 一、自主預(yù)習(xí) 會認(rèn)讀第5頁2a部分的first name,last name 過程：（1）個人先讀左邊I

2、D card，獲取信息一分鐘。 （2）教師領(lǐng)讀，糾正發(fā)音。 （3）完成2a，同桌互查。 二、合作探究 1.會認(rèn)讀第5頁2b部分的ID card 過程:（1）個人自讀右邊ID card信息,了解大意 （2）完成2b （3）小組展示 （4）根據(jù)自己的實(shí)際情況，兩人一組互問互答 2.完成2c 過程：(1）讀2b卡片信息，了解大意 （2）根據(jù)卡片信息，完成2c （3）小組展示 3.寫作練習(xí) （1）首先完成第6頁3a,3b，然后口頭介紹你的一位朋友 （2）根據(jù)練習(xí)的口語，

3、表述成文 （3）展示交流 4.用以下句型詢問小組成員姓名和電話號碼。 (1)Whats your first name? (2)Whats your last name? (3)Whats your telephone number? 四、當(dāng)堂檢測 （一）翻譯下列詞組 姓氏 ____________________ 身份證 ____________________ 電話號碼 ____________________ 我的名字 ____________________

4、 （二）選擇填空 （1）_____your last name? A.What B.Whats C.Whatre D.What has (2)Whats her ________name? A.first B. two C. one D.three (3)His name is Nick Hand.His________name is Hand. A. first B. last C.one D.middle (4) Whats her _________ name? A. first B. two C. o

5、ne D. three (5) My name _______ Jim Green. A. is B. are C. am D. an （三）根據(jù)漢語完成句子 1）Brown是他的姓氏。 Brown is ________ ________ name. 2) 你的電話號碼是多少？ _________ your _______ ________? 3) 她的名是什么？ ________ ________ ________ name? 4) 我的鋼筆是黑色的。 _______ pen is _________

6、__ 5) 我是Jack，見到你很高興。 _______ Jack, _______ to ______ you. 總結(jié)： 詢問對方姓氏的句子是：______________________________ 詢問對方名字的句子是：______________________________ 中英文名字最主要的區(qū)別是：______________________________ 課后反思： 本節(jié)課我學(xué)會了____________________________________________________ 本節(jié)課存在的問題____________________________________________________ 2 / 2