《學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生--教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生--教學(xué)設(shè)計（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、當(dāng)好值日生，關(guān)愛你我他 ——做個講衛(wèi)生的好孩子 一、主題闡釋： 剛上學(xué)的一年級新生由于年齡小，在日常生活中受到家長們潛移 默化的影響，養(yǎng)成了一些令人擔(dān)憂的不良品行：以自我為中心，同學(xué) 間不會謙讓；缺乏約束，自制力較差……特別是沒有勞動的意識，沒 有意識到自己是班級的小主人，每位同學(xué)都應(yīng)該積極認(rèn)真的進(jìn)行輪流 值日，值日勞動是我們的責(zé)任，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé) 地做好，當(dāng)好值日生。因此在班上開展了《做個講衛(wèi)生的好孩子》校 本課程，樹立正確的“愛勞動、關(guān)心集體”的榜樣 ，增強學(xué)生“愛我 學(xué)校，美我學(xué)?！钡囊庾R，并能在老師的鼓勵下努力做好力所能及的 事，有初步的責(zé)任感。 二、教學(xué)目標(biāo)

2、 1 .通過活動使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集 體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生。 2 .通過活動培養(yǎng)學(xué)生的勞動情感，體驗勞動的樂趣。 3 .增強學(xué)生的服務(wù)意識。 4 .培養(yǎng)學(xué)生提出問題，解決問題的能力。 三、教學(xué)要點: 1、認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)。 2、 要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。 四、教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 五、教學(xué)過程 （一）、活動導(dǎo)入 1、比一比 同學(xué)們，現(xiàn)在我們開始第一個活動一一衛(wèi)生大比賽，下面請大 家坐好，比一比誰的手、臉、衣服最干凈？ 2、在學(xué)習(xí)和生活過程中，良好的衛(wèi)生習(xí)慣有哪些？ 良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣有很多： 勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲，勤

3、理發(fā)。 飯前便后要洗手。 不偏食，少吃零食。 早晚洗臉?biāo)⒀?，保持臉部、口腔、牙齒清潔，防止蛀牙。 睡前洗腳，促進(jìn)血液循環(huán)，有利于睡眠 （二）、新課講授 1、你喜歡這樣的教室嗎? 看了以上一組圖片，你有什么樣的感受？ 當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在 整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們 懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu) 美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓， 學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。 在打掃衛(wèi)生的過程中，鍛煉勞動實踐和合作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精

4、 神，增強責(zé)任心和集體榮譽感，提高審美水平和文明素養(yǎng)。 2、怎樣才能當(dāng)好值日生呢？ 看一看，說一說。 3、教師講解打掃衛(wèi)生方法 如何掃地 a、避免揚起灰塵：磐帚頭盡量不離地，保持一定的速度； b、全面打掃，不留死角：有次序有規(guī)律地掃，不可東掃一塊，西 掃一團(tuán)，尤其注意門后、桌腿下面、桌子交界之處； c、清除粘性污跡：用小刀、 鏟子等硬物清除粘在地面上的口香糖 等污跡。 如何拖地 a、洗凈拖把，這是前提，否則越拖越臟; b、擠干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水分逐漸減少，最后一 次完全擠干； c 、 全面打掃， 不留死角： 有次序有規(guī)律地拖， 不可東拖拖， 西拖拖；

5、d、握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓點水； e、臟的地方和墻角多拖幾遍。 如何擦窗戶 a、較臟的窗子：先用濕毛巾擦拭，再用干毛巾、面紙或者報紙擦； b、較干凈的窗子：直接用干毛巾、面紙或者報紙擦； c、兩面擦； d、窗框、窗梢和窗臺也要擦； e、仔細(xì)觀察，及時去除污點。 如何打掃樓梯 a 用盆盛水，倒入清潔劑，攪拌均勻 b 把拖把浸入盆中 c 用浸透清潔劑的拖把拖濕樓梯，不要把水直接倒在樓梯上 d 用刷子刷每一級臺階，上面和立面都要刷 e刷干凈角落、欄桿下面和臺階銅條 如何擺放勞動工具 a、整齊有序； b、分類擺放； c、便于取出放回； d、盡量隱藏工具，不

6、放在顯眼的地方； e、合理安排空間， 以空間最小化為原則。 如何處理垃圾 a、教室內(nèi)不安放垃圾筒或廢紙簍 b、各人將垃圾放入桌肚中某一固定位置或容器中，避免垃圾掉入地 面，不準(zhǔn)將垃圾袋放在顯眼的地方 c、每天放學(xué)前將個人垃圾帶出教室 d、用畚箕及時倒掉平時打掃衛(wèi)生時產(chǎn)生的垃圾 4、師：假如你是值日生，遇到這些情況你會怎么做呢？ ① 地面有紙屑，你看到了怎么辦？ ② 黑板擦掉在地上了，你應(yīng)該怎么辦？ ③ 掃帚、拖把、臉盆亂七八糟在一起，怎么辦？ ④ 放學(xué)后下雨了，教室的窗戶沒有關(guān)好，怎么辦？ ⑤ 桌子擺得很亂，黑板沒擦，怎么辦？ ⑥放學(xué)時，自己的值日已經(jīng)做完，可別的同

7、學(xué)還沒有做完，怎么 辦？ 4、師：大家說得都很好，我想通過本次活動，同學(xué)們一定都希望 做一名認(rèn)真、負(fù)責(zé)的值日生，為大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那 么你們打算今后怎樣做一名值日能手？ （三）、小結(jié) 共建一個整潔溫暖的家 我們提議 1、不隨地吐痰； 2、教室要通風(fēng)，到教室先開窗； 3、每天都要課桌、講臺等； 4、隨時關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)有垃圾 隨手撿起來放進(jìn)垃圾桶； 5、不隨手丟垃圾，不在柜子存放垃圾，不在桌子、凳子、墻壁上 亂刻亂畫等。 （四）、結(jié)束 通過這節(jié)課，我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做 起，做一個文明學(xué)生。只有我們自己對社會負(fù)責(zé)，對環(huán)境負(fù)責(zé)，我們 才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。讓我們攜起手來，以實際行動共 創(chuàng)一個美麗的綠色校園吧！