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1、最新鄂教版品社三上《畫畫我 們的學?！方贪? 教學目標： 1、通過學習 , 知道在生活中辨別方向的方法 ,學會在生活中辨別方向。 2、能用學習的辨別方向的方法辨別教室和學校的方向。 3、會正確使用指南針。 4、通過辨別方向進一步熟悉和了解學校。 教學重難點 ：辨別方向 教學準備 ： 1、學生課前觀察太陽 ,學習辨別方向。 2、學生課前了解辨別方向的辦法。 3、老師準備相關(guān)課件。 4、太陽頭飾一個及指南針若干。 教學過程 ： 一、 照片回顧 , 導(dǎo)入課題； 1、課件出示學校景物照片 , 引導(dǎo)學生回顧學校景物。 2、創(chuàng)設(shè)情境：元旦馬上要到了 ,我們準備邀請黃陂港口小學

2、的同學們來我 們學校聯(lián)歡 ,可是我們學校的學術(shù)報告廳在綜合樓的 5樓,教室又在教學樓的 4 樓, 怎樣能讓他們很快的找到這些地方呢？ 3、生自由回答。 4、師小結(jié)板書課題：我來畫學校 二、交流學習 , 游戲鞏固； 師：要想畫學校地圖 ,首先要學會辨別方向。今天這節(jié)課我們就來學習辨別 方向。 （板書副標題：辨方向） 1、你知道生活中有哪幾個基本方向？ （師相機出示：東南西北） 師：在生活中 ,我們怎么才能知道哪邊是東 ,哪邊是西 ,哪邊是南 ,哪邊是北 呢？你們有什么好辦法？ 2、學生小組交流后全班交流。 （看太陽、指南針、樹葉、年輪、（看藍貓）積雪、北極星（看圖 片

3、）……） 3、學習使用指南針。 每個小組在小組長的帶領(lǐng)下觀察一下指南針 ,然后交流自己小組用指南針辨 別的方向是怎樣的。 4、學習看太陽辨方向： 做游戲：看太陽 ,辨方向 （ 1） 請學生戴著太陽頭飾 ,走到東邊。請其他學生辨別東方和西方。 （ 2） 變換太陽的方向 ,請學生辨別東方和西方。 （ 3） 師小結(jié)：太陽升起的地方就是東方。太陽永遠是從東方升起的。 過渡：知道了一個方向 ,如何辨別其他三個方向呢？ 5、看圖 ,練習辨別方向的方法。 6、個別練習。 7、小組練習。 8、全班練習。 師：誰能把我們剛才學習的方法編成一句簡單的口訣方便大家記憶？ 9、全班齊讀口訣。 三、拓展知識 , 聯(lián)系實際。 1、出示中南路示意圖 , 請學生根據(jù)太陽升起的方向猜測中南路中北路的名 稱來歷。 2、根據(jù)中南路及中北路的方位了解圖上的方位是“上北下南 , 左西右 東”。 3、請學生將四個方位正確擺放在學校地圖上。 4、辨別學校的方向。 四、總結(jié)： 師：這節(jié)課 ,我們學習了如何辨別方向 ,知道了學校的東南西北面分別有什么 景物 ,為畫學校地圖做了充分的準備。下節(jié)課我們接著畫學校地圖。 2 / 2