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1、。桃源縣陬市鎮(zhèn)中學《學案》。 陬市中學九年級 思品科<<學案>>（教師用導學案模板） 備課日期：2012年9月26日 上課日期：__月__日 設 計：張大云 審核：______ ____年級______班 學生姓名：_________ 教師 課題：第二單元 第二節(jié)資源小國 壞境污染與破壞 教學 目標 了解我國的資源國情，從而明確我國面臨著嚴峻的資源形勢以及我國面臨的主要壞境問題和造成這些壞境問題的因素。 教學重點：我國的資源國情 教學難點：造成我國壞境問題的主要因素 教 學

2、 程 序 教學要求 教 學 內(nèi) 容 與 方 法 二次備課 一、 練習回顧 1. 我國人口現(xiàn)狀的基本特點是什么？ 2. 人口過多過快增長有什么影響？ 二、 自主學習 1. 我國的資源國情（形勢）如何？ 2. 我國壞境污染的主要表現(xiàn)是什么？ 3. 我國壞境破壞的主要表現(xiàn)是什么？ 三、 合作探究 1. 閱讀P32示意圖，議一議：這幅示意圖反映了人口與資源的什么關系？怎樣解決這一矛盾？ 2. 面對如此嚴峻的資源形勢，請你為搞好我國的資源節(jié)約獻計獻策。 3. 造成我國壞境問題的主要因素有哪些？ 壞境污染與破壞有什么危害？ 教學反 思 在合作中學習 在學習中合作 在競爭中協(xié)作 在協(xié)作中競爭