《北師大版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章 二、彈力 力的測(cè)量課件(共14張PPT)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《北師大版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章 二、彈力 力的測(cè)量課件(共14張PPT)（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七章第七章 第二節(jié)第二節(jié)彈力彈力 力的測(cè)量力的測(cè)量北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)1、使運(yùn)動(dòng)員跳、使運(yùn)動(dòng)員跳這么高的原因這么高的原因是什么？是什么？2、彈簧墊在運(yùn)動(dòng)、彈簧墊在運(yùn)動(dòng)員員“起飛起飛”前后前后發(fā)生了什么變化？發(fā)生了什么變化？研究對(duì)象研究對(duì)象施加力時(shí)物體出施加力時(shí)物體出現(xiàn)的現(xiàn)象現(xiàn)的現(xiàn)象撤去力后物體出撤去力后物體出現(xiàn)的現(xiàn)象現(xiàn)的現(xiàn)象直尺直尺彈簧彈簧氣球氣球橡皮泥橡皮泥彎曲伸長(zhǎng)/縮短變形凹陷/伸長(zhǎng)能能恢復(fù)原來(lái)形狀能能恢復(fù)原來(lái)形狀能能恢復(fù)原來(lái)形狀不能不能恢復(fù)原來(lái)形狀彈性：物體受外力作用發(fā)生形變，撤去力后能恢復(fù)原來(lái)形狀的性質(zhì)。范性：物體受外力作用發(fā)生形變，撤去力后不能恢復(fù)原來(lái)形狀的

2、性質(zhì)。又叫塑性。彈性形變：物體受外力作用發(fā)生形變，撤去力后能恢復(fù)原來(lái)形狀的形變。范性形變：物體受外力作用發(fā)生形變，撤去力后不能恢復(fù)原來(lái)形狀的形變。又叫塑性形變。彈性形變是有一定限度的，超過(guò)了這個(gè)限度物體就彈性形變是有一定限度的，超過(guò)了這個(gè)限度物體就不能完全恢復(fù)到原來(lái)的形狀。不能完全恢復(fù)到原來(lái)的形狀。粉筆盒是否受到支持力？講臺(tái)是否受到壓力？這兩個(gè)彈力的產(chǎn)生是否也是物體發(fā)生形變的結(jié)果？粉筆盒是否發(fā)生形變？它的形變是向哪個(gè)方向的？它要恢復(fù)原狀，將向哪個(gè)方向?qū)ψ烂媸┝Γ恐v臺(tái)是否發(fā)生形變？它的形變是向哪個(gè)方向的？它要恢復(fù)原狀，將向哪個(gè)方向?qū)Ψ酃P盒施力？大量實(shí)驗(yàn)表明：1、壓力和支持力的方向壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面指向被壓或被支持的物體。2、懸線(xiàn)對(duì)物體拉力的方向拉力的方向總是沿著懸線(xiàn)指向懸線(xiàn)收縮的方向。1、彈簧為什么會(huì)伸長(zhǎng)或縮短？2、彈簧的伸長(zhǎng)量或縮短量與拉力或壓力的大小有什么關(guān)系？吊環(huán)刻度線(xiàn)掛鉤單位 彈簧測(cè)力計(jì)使用方法： 1、使用前： （1）看清量程和分度值。 （2）檢查指針是否指在零刻度線(xiàn)上，如果不在，應(yīng)把指針調(diào)節(jié)到零刻度線(xiàn)上。 （3）輕輕拉動(dòng)掛鉤幾下，防止彈簧被外殼卡住。 2、使用時(shí)： （1）測(cè)力時(shí)，要讓力的方向沿著螺旋彈簧的中心軸線(xiàn)方向。 （2）讀數(shù)時(shí)，指針靠近哪條刻度線(xiàn)就讀取哪條刻度線(xiàn)。作業(yè)：第30頁(yè)作業(yè)第1、3題