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省級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比課件 三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式1課件

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1、普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修 4 4 數(shù)數(shù)量量關(guān)關(guān)系系)與與角角之之間間的的數(shù)數(shù)量量關(guān)關(guān)系系()(2Zkk 終邊位置重合終邊位置重合 (形的關(guān)系)(形的關(guān)系)數(shù)數(shù)量量關(guān)關(guān)系系)和和點(diǎn)點(diǎn)的的坐坐標(biāo)標(biāo)終終邊邊上上(對(duì)對(duì)應(yīng)應(yīng))(),(),(yxPyxP(數(shù)數(shù)量量關(guān)關(guān)系系)三三角角函函數(shù)數(shù)值值間間的的關(guān)關(guān)系系)(tan)tan()(cos)cos()(sin)sin(ZkkZkkZkk 222“終邊相同的圖形關(guān)系終邊相同的圖形關(guān)系” “ ” “ 三角函數(shù)的代數(shù)關(guān)系三角函數(shù)的代數(shù)關(guān)系”練習(xí)練習(xí) 求值:求值:;49sin) 1 ().690cos()2(任 意

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6、角函數(shù)誘導(dǎo)公式的推導(dǎo);、三角函數(shù)誘導(dǎo)公式的推導(dǎo); 公式的實(shí)質(zhì):將終邊對(duì)稱的圖形關(guān)系翻譯成公式的實(shí)質(zhì):將終邊對(duì)稱的圖形關(guān)系翻譯成 三角函數(shù)三角函數(shù) 的代數(shù)關(guān)系的代數(shù)關(guān)系. 推導(dǎo)思路:推導(dǎo)思路:角之間的數(shù)量關(guān)系角之間的數(shù)量關(guān)系(數(shù)量關(guān)系)(數(shù)量關(guān)系)終邊位置的對(duì)稱關(guān)終邊位置的對(duì)稱關(guān)系(形的關(guān)系)系(形的關(guān)系)終邊上(對(duì)應(yīng))終邊上(對(duì)應(yīng))點(diǎn) 的 坐 標(biāo) 關(guān) 系點(diǎn) 的 坐 標(biāo) 關(guān) 系(數(shù)量關(guān)系)(數(shù)量關(guān)系)三角函數(shù)值間的三角函數(shù)值間的關(guān)系(數(shù)量關(guān)系)關(guān)系(數(shù)量關(guān)系)3、數(shù)學(xué)思想方法:數(shù)形結(jié)合、數(shù)學(xué)思想方法:數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化與化歸轉(zhuǎn)化與化歸. 布置作業(yè)布置作業(yè):必做題:書(shū)本第必做題:書(shū)本第23頁(yè)頁(yè) 13、14題。題。思考題:思考題:xxxfxxxfxxftan)()3(sin)()2(2cos)(1.1)(下下列列函函數(shù)數(shù)是是奇奇函函數(shù)數(shù)的的為為 )32cos(,51)3cos(. 2xx則則已已知知

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