《蘇科版八年級下物理《靜電現(xiàn)象》教學設計(2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《蘇科版八年級下物理《靜電現(xiàn)象》教學設計(2)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 7.2靜電現(xiàn)象 一．教學目標： 1．知道分子是由原子組成的及原子的構成 2．掌握摩擦起電實驗，認識電荷和它們之間的相互作用 3．了解摩擦起電的成因 二．教具： 玻璃棒、絲綢、毛皮、橡膠棒、小紙屑（驗電器） 三．教學過程： 1．物質(zhì)的微觀世界 師：分子是有原子組成的，原子是不顯電性的。比如水分子H2O是由二個氫原子和一個氧原子組成的；二氧化碳分子CO2是由一個碳原子和二個氧原子組成的。 2．摩擦起電實驗： （1）用絲綢摩擦過的玻璃棒可以吸引小紙屑（2）用毛皮摩擦過的橡膠棒可以吸引小紙屑 結(jié)論：摩擦可以使原來不帶電的物體帶電（吸引小紙屑），用摩擦的方式使物體帶電叫摩擦起

2、電。 3．兩種電荷 實驗P29頁 （1）玻璃棒與絲綢摩擦，玻璃棒帶正電（2）橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒帶負電 結(jié)論：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引 4．原子的構成 問題：原子是由什么組成的？原子核是由什么組成的？ 結(jié)論：物質(zhì)是由大量的分子組成，分子是由不顯電性的原子組成；原子是由帶負電的電子和帶正電的原子核組成；原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成的；質(zhì)子和中子是由大量的夸克組成。 5．摩擦起電的本質(zhì) 問題：原子是不顯電性的，為什么摩擦能起電呢？ 摩擦起電的本質(zhì)：（1）物質(zhì)得失電子的能力與原子核對電子的束縛能力有關 （2）摩擦起電的原因：電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個

3、物體 玻璃棒與絲綢摩擦，玻璃棒帶正電的原因：用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒經(jīng)過摩擦之后就會失去電子，從而帶上正電，而絲綢得到玻璃棒的電子帶負電； 橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒帶負電的原因：用毛皮去摩擦橡膠棒，橡膠棒經(jīng)過摩擦會得到電子，從而帶負電，而毛皮失去了電子帶正電。 絲綢和玻璃棒相比，絲綢對電子的束縛能力較強；毛皮和橡膠棒相比，橡膠棒對電子的束縛能力較強一些。 四．課堂小結(jié)： （1） 分子的組成、原子的組成結(jié)構、組成原子的微粒的電性 （2） 自然界只存在兩種電荷（正電荷、負電荷），同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引 （3） 摩擦起電的過程、原因 五、布置作業(yè) ：補充習題P17頁 全國最大最齊全的教學課件資源網(wǎng)： QQ：1805986694，597161994 更多資源下載地址： 資料來源： 資料來源： 可修改 歡迎下載 精品 Word