《青島版小學(xué)科學(xué)《地球的面紗》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《青島版小學(xué)科學(xué)《地球的面紗》課件（25頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、大氣層視頻通過觀察，你知道在地球的周圍有什么嗎？大氣層圖片什么是大氣層？ 大氣層是地球最外部的圈層，它包圍著海洋和陸地。大氣層沒有確切的外部邊界，物質(zhì)成分以氮和氧為主。 大氣層的存在，為地球罩上了一層神秘的面紗。12、地球的面紗大氣層資料： 在地球強(qiáng)大引力的作用下，大量氣體聚集在地球周圍，形成數(shù)千千米的大氣層。探空火箭在3000千米高度仍然發(fā)現(xiàn)有稀薄的大氣，科學(xué)家認(rèn)為，大氣層一直可以延續(xù)到距地面6400千米左右。 大氣層是地球的保護(hù)傘，是地球上生命活動的重要保障。大氣層物質(zhì)成分資料：大氣層物質(zhì)成分資料： （體積分?jǐn)?shù)）（體積分?jǐn)?shù)）氮?dú)猓旱獨(dú)猓?8%78%（約占（約占4/54/5）二氧化碳：0.0

2、3%稀有氣體：0.94% 氧氣：氧氣：21%21%（約占（約占1/51/5）水蒸氣和其他物質(zhì)0.0310501000100080500 對流層對流層 平流層平流層 中間層中間層熱層熱層 外層外層(逃逸層逃逸層)地球地球宇宙空間宇宙空間千米千米觀大氣分層圖，根據(jù)資料分組討論：、地球大氣可以分為哪幾層？每層的高度大約是多少？、哪一層與人類關(guān)系最密切？每層與人類有怎樣的關(guān)系？對流層對流層平流層平流層中間層中間層 熱層熱層 逃逸層逃逸層占大氣總質(zhì)量的占大氣總質(zhì)量的90%，天氣現(xiàn)象多發(fā)生在這層天氣現(xiàn)象多發(fā)生在這層臭氧層（吸收紫外線）臭氧層（吸收紫外線）便于高空飛機(jī)飛行便于高空飛機(jī)飛行流星現(xiàn)象流星現(xiàn)象向宇

3、宙空間過渡的層次向宇宙空間過渡的層次高度高度(KM)合作交流：大氣層分層大氣層分層厚度厚度特點(diǎn)特點(diǎn)與人類的關(guān)系與人類的關(guān)系 教師總結(jié)：對流層在大氣層的最低層，緊靠地球表面，其厚度大約為10至20千米。是大氣中最稠密的一層。大氣中的水氣幾乎都集中在這里，云、雨、雪等天氣現(xiàn)象也都發(fā)生在這一層。對流層與人類的關(guān)系最為密切。這一層的氣溫隨高度的增加而降低。因?yàn)檫@一層的空氣對流很明顯，故稱對流層。對流層以上是平流層，大約距地球表面20至50千米。這層的空氣比較穩(wěn)定，大氣是平穩(wěn)流動的，故稱為平流層。這里基本上沒有水氣，天氣晴朗，對高空飛行有利。平流層以上是中間層，大約距地球表面50至85千米，這里的空氣已

4、經(jīng)很稀薄，突出的特征是氣溫隨高度增加而迅速降低，空氣的垂直對流強(qiáng)烈。中間層以上是熱層，大約距地球表面100至800千米。其最突出的特征是當(dāng)太陽光照射時(shí)，太陽光中的紫外線被該層中的氧原子大量吸收，因此溫度升高，故稱熱層。逃逸層在熱層之上，為帶電粒子所組成。除此之外，還有兩個(gè)特殊的層，即臭氧層和電離層。臭氧層距地面20至30千米，實(shí)際介于對流層和平流層之間。這一層主要是由于氧分子受太陽光的紫外線的光化作用造成的，使氧分子變成了臭氧。電離層很厚，大約距地球表面80千米以上。電離層是高空中的氣體，被太陽光的紫外線照射，電離成帶電荷的正離子和負(fù)離子及部分自由電子形成的。電離層對電磁波影響很大，我們可以利

5、用電磁短波能被電離層反射回地面的特點(diǎn)，來實(shí)現(xiàn)電磁波的遠(yuǎn)距離通訊。 月球上有月球上有大氣層嗎？大氣層嗎？ 月球環(huán)形山月球環(huán)形山： 月球不會像地球那樣有大氣層保護(hù)著， 因此會遭受到隕石的攻擊。在1972年5月13日有一顆大的隕星體在月面上撞成一個(gè)有足球場那么大的隕石坑。主張隕石撞擊的人認(rèn)為，在距今約30億年前，當(dāng)大塊的巖石和鐵隕石猛烈地穿過太空，并以極高的速度撞向月球的時(shí)候，因?yàn)闆]有大氣的阻擋便直沖而下，然后發(fā)生爆炸，結(jié)果炸出了一個(gè)個(gè)大大小小的洼坑，這就是環(huán)形山。假如沒有大氣層假如沒有大氣層 假如地球大氣層消失大氣層消失1、沒有天氣變化（風(fēng)、霜、雨、雪等）沒有天氣變化（風(fēng)、霜、雨、雪等）2、3、4

6、、5、6、所有生物都將滅絕所有生物都將滅絕隨著人類社會活動的迅速發(fā)展，各種污染大量的進(jìn)入地球大氣中，這就是人們所說的“大氣污染”。工工 業(yè)業(yè) 廢廢 氣氣 汽車尾氣汽車尾氣酸酸 雨雨交流：交流：看到以上圖片，你看到以上圖片，你有何感想？如何保護(hù)大氣層，有何感想？如何保護(hù)大氣層，才能讓我們擁有才能讓我們擁有清新的空氣？清新的空氣？ 小組討論：w我們的研究問題：w我們的研究成果：拓展活動：一、查閱資料，了解臭氧層的作用，及現(xiàn)在臭氧層的破壞程度和后果。二、設(shè)計(jì)保護(hù)地球大氣層的廣告語或警示語。 讓我們行動起來，保護(hù)碧草藍(lán)讓我們行動起來，保護(hù)碧草藍(lán)天，保護(hù)地球，保護(hù)共同的家園！天，保護(hù)地球，保護(hù)共同的家園！同學(xué)們 再見！