《視聽語言》課程主要內容與復習大綱
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1、莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈
2、薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃
3、蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇
4、蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁
5、薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆
6、莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀
7、薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆
8、蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁
9、蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅
10、蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀
11、荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄
12、薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈
13、蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅
14、蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿
15、蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄
16、莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋
17、薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂
18、莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆
19、蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃
20、葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈
21、莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂
22、薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆
23、蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀
24、蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅
25、蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿
26、螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆
27、薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀
28、莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄
29、蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿
30、蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃
31、蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇
32、薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄
33、莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈
34、薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃
35、蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇
36、蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁
37、薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄莇襖膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袁膀肈蒄袁袀莄莀袀羂膆蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀羇袇莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薁羅芄膁薇羄羃蕆蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袇羋薃薈羀蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄聿螄蚅羄芄蝕蚄肆膇薆蚃腿莃蒂蚃袈膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈肇莈莀螇膀芀蠆螇衿蒆薅螆羈艿蒁螅肄蒄 《視聽語言》課程主要內容與復習大綱 緒論 一、學習視聽語言的意義: 1、 視聽語言的定義: 人類創(chuàng)造并使用的,同時依托聽覺與視覺兩種感覺器官,以聲音
38、和圖象的綜合形態(tài)進行思想、感情的交流交際與傳播所使用的語言。 2、 視聽語言研究的對象和目的: 1) 研究對象:視聽語言、視聽語言的規(guī)律; 2) 研究目的:探討影視藝術中信息傳遞的緣由和有效性,也就是如何最 有效地傳達信息。 3、視聽語言與相關名詞的差異: 1)視聽語言與影視語言 什么是影視語言? 所謂影視語言,是指影視藝術中由人們創(chuàng)造并使用的,用來傳情表意的各種傳播符號的總和。影視語言是人類視聽語言發(fā)展到現代的產物,是視聽語言的高級形態(tài)。 2) 視聽語言與畫面語言 什么是畫面語言? 畫面語言有廣義和狹義之分,廣義的畫面語言就是影視作品中聲畫結合、聲形兼?zhèn)涞恼Z言形式;狹義
39、的畫面語言是指連續(xù)的圖像所構成的一種傳遞信息的體系。 3) 視聽語言與鏡頭語言 什么是鏡頭語言? 是指以一段連續(xù)的音像素材為基本單位,以蒙太奇為結構規(guī)律構成的表意體系。 4) 側重點及其各自使用范圍: a) 外延不同:視聽語言最廣、狹義的畫面語言最下; b) 側重點:視聽語言和影視語言偏重藝術性; 畫面語言和鏡頭語言偏重技術性; 第一章 視聽的語言 第一節(jié) 人類視聽交流的歷史和現狀 1) 自然語言和影視語言的關系: I. 兩者同屬視聽語言的范疇:前者是視聽語言的低級形式,后者是高級 形式; II. 兩者產生、發(fā)展的軌跡不同:自然語言走的是一條文化發(fā)展的漸進線,
40、 影視語言走的是一條文化發(fā)展的激進線; III. 影視語言發(fā)展的優(yōu)勢:一、可以比照自然語言分析研究影視語言;二、 可以比照各種藝術形式的語言來分析研究影視語言;三、科技進步帶來的哲學指導思想和研究方法給影視語言的研究帶來了方便之門; 2、 影視語言的優(yōu)點: 1) 源于生活,又高于生活; 2) 方便復制、永久保存,徹底打破時間限制; 3) 傳播迅速,徹底打破空間限制; 二、視聽語言的現狀和發(fā)展: 1、 現狀: 1) 民族特色的缺失導致沒有中國流派; 2) 非故事片中故事性的缺失; 3) 敘述手段的單一,如:主觀性太強;場面調度不足等; 4) 聲音的兩極運用; 2、
41、 發(fā)展趨勢: 1) 第五代導演和影視藝術家的努力,民族特色的凸顯; 2) 各種禁忌的打破,影視語言走上了發(fā)展的快車道; 3) 網絡多媒體的誕生,促進了影視的融合、影視語言的變革; 第二節(jié) 影視語言的思維基礎 1、 與影視語言的關系: 1) 影視作品或片段可視為格式塔;(整體大于部分之和) 2) 格式塔的心理作用是影視作品傳播的基礎;(影視作品的省略) 3) 格式塔是研究影視語言的理論基礎;(是影視剪輯的基礎) 二、影視語言的形成機制: 1、 視覺暫留; 2、 格式塔效應; 3、 影視藝術家的創(chuàng)造; 4、 觀眾的理解和學習; 第二章 影視語言的語言本體論 第一節(jié)
42、 語言的基本結構 三、影視作品的語言與言語: 1、 語言和言語; 1) 界定:言語簡單地說人“說”的結果;語言則是從言語中概括出來的 詞語和規(guī)則的總合; 2) 二者的關系: I. 語言存在于言語之中,言語是語言的存在形式; II. 語言和言語是一般和個別的關系,是抽象和具體的關系; III.語言既從言語的運用中概括和豐富自己的規(guī)則,也在言語中起著 決定性的規(guī)范作用;言語則是把語言的共同規(guī)范作為自己的活動 基礎,成為最具實踐性的語言活動; 2、 影視作品的語言與言語; 1)界定:影視“言語”是眾多的導演們“說”的行為和結果;影視“語言” 則是影視“言語”中概括出來
43、的鏡頭組合規(guī)則的總和; 2)兩者的關系: I. 影視“言語” 是開放,影視“語言”則是封閉; II. 影視“言語” 是無限的,影視“語言”則是無限的; III.影視語言的規(guī)則,只有通過對影視“言語”的研究、分析、歸納 之后才能獲得; 四、語言的基本結構: 1、 自然語言的結構特點: 1) 人類的自然語言是一種線性體系結構; 2) 按照意群的大小,可以分成不同的層或級; 2、 影視作品的基本結構; 五、組合與集合: 1、 語言的組合關系; 2、 語言的聚合關系; 1) 聚合關系的基本功能:聯想和隱喻。 2) 影視作品的聚合關系:非常規(guī)蒙太奇(隱喻、象
44、征、雜耍等) 六、語法與修辭: 1、文學語言的語法與修辭: 1) 定義: 2) 基本作用:語法保證語言的正確性;修辭促進語言的生動性 3) 種類:積極和消極; 2、影視語言的語法與修辭: 1)定義:所謂影視語言的“語法”是指影視語言所使用的規(guī)則體系;影視語言的修辭則是指鏡頭聚合時導演根據所表達的思想感情,選擇最恰當的語言手段,以取得最生動的表達效果的過程。 2)作用:影視語言的“語法”保證觀眾對影視作品的正確理解;影視語言的“修辭”促進影視作品的生動性,保證作品好看。 第二節(jié) 語言的基本功能 一、 敘述: 1、 敘述的界定:將人的經歷、事件發(fā)生發(fā)展變化
45、的過程,使用各種語言形式 傳送出去的表意形態(tài)。 2、 作用: 1) 敘述是人際溝通的主要形態(tài); 2) 敘述是文化傳承的重要手段; 3) 敘述是心理平衡的健康通道; 3、 影視語言的敘述; I. 是推動故事情節(jié)發(fā)展的主要手段; II. 是影視語言中其他表現手段的基礎; III. 敘述的手段的日趨多樣化、隱蔽化和復雜化; 二、 抒情: 1、 抒情的界定:利用多種“表意語言”傳達人類內心情感交流的過程及結果。 2、 抒情的動力: I. 美感,是激發(fā)起抒情的第一種動力; II. 愛意,是激發(fā)起抒情的第二種動力; III. 信念,是激發(fā)起抒情的第三種動力; IV. 生命,
46、是激發(fā)起抒情的第四種動力; 3、 影視語言的抒情; I. 常常位于作品的高潮或結尾部分; II. 往往用歌曲或無伴唱音樂來渲染; 三、 說明: 1、 影視語言的說明: I. 聲形兼?zhèn)?、聲畫結合的影視語言適合進行說明; II. 解說語言客觀、通俗、準確; III. 恰當的比喻增加了說明的生動性; 四、 虛構: 的傳播結構,以傳達內心情意信息的表達方式。 2、 影視語言的虛構: “虛構”作為情意表達的一種特別的表達和交流方式,在藝術領域中有著特殊的作用;影視藝術特別是故事片的本質在于“虛擬”,沒有虛構,就沒有高于生活,也就沒有藝術。 第三章 早期視聽語言的
47、探索 第一節(jié) 早期影視語言的發(fā)展 一、 以梅里愛和盧米埃爾為代表的早期電影語言: 1、梅里愛和盧米埃爾的貢獻: 1)梅里愛:首先意識到剪輯的特殊效果; 2)盧米埃爾:率先運用類似“移動攝影”的場面調度; 二、 電影藝術初期的發(fā)展: 1、編著和導演分工: 2、啟用明星演員: 3、注意布景、用光等造型手段: 第二節(jié) “原始綜合”中的格里菲斯 一、 格里菲斯在電影史上的貢獻: 1、“生活中的故事”:目前影視作品的潮流: 1) 盧米埃爾“拍攝生活中的場景” 2) 梅里愛“拍攝舞臺上的藝術” 3) 格里菲斯“拍攝生活中的戲劇” 2、平行蒙太奇: 1)
48、情節(jié): I. 界定:在同一場景中,運用交叉剪輯的方法表現一段故事情節(jié), 從而加強電影的戲劇性效果,這種蒙太奇被稱為情節(jié)的“平行蒙太奇”; II. 特點和作用:多機位拍攝、視點的變化、拓展了觀眾思維和情感 參入的廣度和深度; 2)線索: I. 界定:在同一部作品中,運用交叉剪輯的方法表現不同的兩段或1、 虛構的界定:內含某種理想性的情結而采用自由聯想方式,組成超越實在 兩段以上的故事情節(jié),從而加強電影的戲劇性效果,這種蒙太奇 被稱為線索的“平行蒙太奇”; II. 特點和作用:在不同的空間里,表述兩個以上的故事;兩個不同 的故事線索有一個共同的動機把他們聯系起來;類似我國古
49、典小 說的“花開兩朵,各表一支”,可以展現復雜的歷史時間或多線 索故事; 3)故事: III.界定:在同一部作品中,運用交叉剪輯的方法把時空跨度很大的 兩個或兩個以上的沒有共同動機的故事組接起來,從而表達一個 共同的主題或理念,這種蒙太奇被稱為故事的“平行蒙太奇”; IV. 特點和作用:在跨度很大的空間和空間里,表述兩個以上沒有直 接因果聯系的故事;兩個不同的故事只有一個共同的主題或主 體;著重體現對比關系; V. 《黨同伐異》的教訓:不能用理念連接兩個故事,因為理念必須 在看過整部影片之后才能得到,而不能把握理念的觀眾就不能明 白該部影片,這勢必引起觀眾觀看的難
50、度和理解的困惑。 VI. 模式:“戲里戲外”模式;“先后之事”模式 第四章 關于剪輯的基本概念 第一節(jié) 剪輯 1、 兩種不同的電影剪輯理論: 愛森斯坦的蒙太奇理論:使用剪輯技巧,將具有獨立意義的個別鏡頭重新 排列組合,會產生新的意義; 安德列巴贊的長鏡頭學說:認為蒙太奇破壞了影片的真實性,主張在一 個較長的鏡頭內部,通過恰當的場面調度來實 現故事的推進。 2、 剪輯的概念: 1) 剪輯:簡單的說,就是運用一定的原則和技巧完成鏡頭分解、組接的 過程。通過剪輯,可以把若干影視畫面組接起來,構成一個完整的場 面,進而形成一個完整的影視作品。 2) 蒙太奇:就是將前期
51、拍攝的許多鏡頭按照一定的目的和程序進行排 列、組合,以形成一個完整的影視段落。 二、剪輯的目的: 1、準確鮮明地體現影視片的主題思想; 2、作到結構嚴謹、節(jié)奏鮮明; 3、增強影視片的藝術表現力和感染力; 三、剪輯的性質: 2、動作分解: 1) 界定:所謂動作分解,即把生活中運動著的人和物的動作分解成影視中各個單 位的獨立的畫面,這也是電影分鏡頭的起源; 2) 影視作為獨立的藝術,將故事內容“戲劇動作”分解成片段的零星的影視畫面, 它是影視導演、攝影(像)、剪輯師等人員的再創(chuàng)作任務。 3、動作組合: 1)界定:所謂動作組合,即把單獨而零散的分解動作的畫面,重新組合(
52、還原)為連續(xù)的活動整體,這也是鏡頭組接的起源(電影蒙太奇的起源); 3、 分解動作和組合動作的作用和要求: I. 分解動作和組合動作都是影視藝術敘述故事,表達內容的基本方法; II. 分解動作需要很好的選擇和集中,而組合動作時需要精確地選擇和對比; III.分解動作需要具有敏銳的屏幕形象感,組合動作需要具有強烈的屏幕效果 感; IV. 動作分解和動作組合不僅是剪輯師的任務,而且貫穿于整個影視工作的始 終; 4、 屏幕形象感:所謂屏幕形象感,是指在分鏡頭時,所劃分的不同的景別、 靜態(tài)和動態(tài)的各種鏡頭,能夠預先知道它的屏幕形象是否符合“戲劇動作”分解和“規(guī)定情景”的要求。 5、 屏
53、幕效果感:所謂屏幕效果感,就是指在素材經過篩選但是未經剪輯之前, 按照想象的順序連接起來,就能夠看出形象動作的連續(xù)性和聯系性,并能對最后的效果作出判斷和預測。 四、剪輯的任務: 1、 素材的選擇與使用; 2、 剪接點的選擇; 3、 結構的調整; 4、 節(jié)奏的把握; 第二節(jié) 鏡頭和運動 一、鏡頭: 1、 鏡頭的概念: 1) 概念一:攝影(攝像)機從開拍到停拍之間的一段不間斷攝取的、連 續(xù)的影像素材,它是組成影片的基本單位。 2) 畫面的特征: I. 畫面是導演為觀眾設置的觀察世界的“窗口”; II. 畫面是導演表現的終點,又是觀眾接受的起點; II
54、I.二維空間表現三維運動; IV. 框架的限制和突出; 二、運動和運動鏡頭: 1、運動和運動鏡頭的概念: 1) 運動:是影視藝術的基本特征之一,不僅指演員在表演中的形體 運動和他們所塑造的人物的心理運動,而且指攝影(像)機的物 理運動和在組接鏡頭的蒙太奇剪輯中的敘述運動。 2) 運動鏡頭:在拍攝過程中,變動機位、鏡頭焦距或鏡頭光軸所拍 攝的鏡頭稱為運動鏡頭; 1、 運動鏡頭的意義與作用: 1) 形成視點、場景空間、畫面構圖和表現對象的變化; 2) 表現被攝對象的運動,便于觀眾準確把握拍攝對象的運動形態(tài); 3) 拓展了鏡頭的表現空間,賦予畫面以強烈的動態(tài)感受; 4)
55、 影響敘述的速度和節(jié)奏,使畫面獲得相應的感情色彩; 2、 運動鏡頭的種類和作用: 運動鏡頭依據其運動方式的不同,可以分為推、拉、搖、移、升、降 等六種基本類型。 1)推: I. 界定:光學鏡頭拍攝目標向前推進所進行的拍攝,叫做推鏡頭; II. 種類:變機位推、變焦距推; III.區(qū)別: i. ii. IV. 作用: i. ii. iii. iv. v. 2)拉: I. 頭; II. III. vi. 從群體中突出主體,從全局中突出重點; 強化人物情緒; 表現進入人物的內心世界或觀眾未知的神秘世界; 表現一個從遠處向目標走近的人的主觀視線; 模擬視線的集中
56、與投向; 界定:光學鏡頭從拍攝向后拉開時拍攝的鏡頭叫拉鏡種類:變機位拉、變焦距拉; 相似之處: 二者的空間范圍都是由小到大逐漸展開; 一個是拍攝距離和視點的變化,一個只是鏡頭焦距的變化; 前者透視關系發(fā)生變化,有很強的運動透視感;后者只有景別的變化,運動透視感不強; vii. 被拍攝主體的面積由大到小變化; V. 作用: i. ii. iii. iv. v. vi. vii. 第三節(jié) 句法 一、 鏡頭組接的依據: 1、 原則要求:1)符合生活的邏輯; I. 故事情節(jié)進展的邏輯; II. 人物事件關系的邏輯; III.時空轉換的邏輯; 拉出環(huán)境,交代典型
57、細節(jié)與其所處環(huán)境的關系; 強化人物情緒; 建立縱深空間上兩個點間的聯系,構成新的情節(jié); 拉出意外之物,創(chuàng)造戲劇效果; 造成遠離感,賦予畫面抒情色彩; 模擬劇中人物視線的回收與視域的擴展; 結束一次敘述,進行“轉場”或是結束; 2)符合審美的要求:影調、色調、造型、節(jié)奏等; 2、不同內容的組接依據: 1)敘述性的內容:多以動作及空間的變化為句法的依據; 2)描寫性的內容:往往需要在音響配合下以造型的變化為句 法的依據; 3)議論性的內容:常常依靠解說詞作為句法的依據; 3、無技巧切換: a)兩極鏡頭: b) 故事的情節(jié)因素 c) 畫面的造型因素 d) 動作因素 e)
58、聲音元素 f) 黑場 g) 特寫鏡頭 h) 視覺錯覺: 4、利用特技切換: 1) 淡入、淡出: 2) 劃入、劃出: 3) 圈入、圈出: 4) 劃像: 5) 翻頁: 6) 馬賽克: 7) 定格: 第四節(jié) 軸線與機位 一、軸線的概念: 1、 軸線的界定:所謂軸線,是指被攝對象的視線方向、運動方向以及他和對 象人物之間的關系所形成一條假想中的直線。 2、 軸線的種類: 1) 視線方向的軸線: 2) 運動方向的軸線: 3) 人物關系的軸線:主要指人物頭部的連線; 3、 軸線原則:是指影片拍攝和組接中必須遵循的一條重要原則,在同一場景 中拍攝和組接相連的鏡
59、頭時,為了保證被攝對象在畫面空間中的正確位置和方向的統(tǒng)一,使觀眾獲得正確的空間結構和空間順序,從而正確、清楚地理解場景內容,需要在軸線一側的180之內設置拍攝角度或選擇連接鏡頭。 二、理解跳軸和反跳軸的概念: 1、 跳軸的處理技巧: 1) 利用對象的運動改變軸線; 2) 利用攝像(影)機的運動越過軸線; 3) 只越過場面調度中兩條軸線中的一條; 4) 全景、中性或兩極鏡頭的過渡; 第五章 敘述線 第一節(jié) 剪輯的敘述線 一、 什么是敘述線: 1. 一部作品,觀眾最關注的東西是情節(jié) 2. 一個片子,剪輯師關注的是敘述線 二、 選擇敘述線的原則:
60、 1、 敘述線的設置要符合觀賞者的習慣;(回憶加特技、思維習慣) 2、 主線清晰,盡量減少支線的干擾;(旁支精簡) 3、 根據需要,恰當使用加減法,提高敘事的效率和效果; 三、 敘述線的實質: 信息組合疊加方式 第二節(jié) 敘述線中的時間與空間 一、自然時空與影視時空的關系: 1) 自然時空是連續(xù)的、影視時空是間斷的; 2) 自然時空是無限的、影視時空是有限的; 3) 自然時空是影視時空的基礎; 4) 影視時空是自然時空的藝術再現; 二、鏡頭剪輯的時間關系: 1. 延伸時間: 2. 再現時間: 3. 重現時間: 4. 閃回: 5. 閃前:
61、 三、鏡頭剪輯的空間關系: 1、同一空間: 2、連續(xù)空間: 3、分立空間: 四、 畫外空間的概念: 1、 拓展畫外空間的方法: 1) 首先是利用畫面本身的張力,借助格式塔的效應拓展空 間; 2) 利用劇中人物的視線和感受拓展空間; 3) 利用畫外聲音拓展空間; 4) 利用畫內對象和畫外對象的關系,拓展畫外空間; 2、 對畫外空間影像的調度: 1) 利用鏡子,增加了畫面的變化,有利于調動觀眾的 觀賞興趣; 2) 利用大屏幕,便于調節(jié)影片節(jié)奏,營造一種情緒; 3) 利用其他技術手段調動畫外空間入畫,簡化敘事的 進程,活躍情節(jié)的表達方式; 二
62、、時空要素的表現特點: 1、 時間要素適用于表現故事情節(jié); 2、 空間要素適用于表現對象之間的位置關系和闡述抽象理論; 3、 時間要素和空間要素是辨證統(tǒng)一、不能截然分開的; 4、 對于不同的表現題材,時空要素有所側重,比如故事片、政論片、風光片 等 第六章 原則和技術 第一節(jié) 零度剪輯風格 一、 蒙太奇的種類: A) 概念:所謂敘事蒙太奇,是指蒙太奇最簡單、最基本的表現, 意味著將許多鏡頭按照邏輯或時間順序分段篡集在一起,以 敘述一段情節(jié)、說明一系列事件。 B) 方法: a) “前進式”蒙太奇:由遠到近、由遠景到特寫 的組接;它根據人們了解事物的心理特
63、點和觀 察事物的視覺特點把人的注意力從環(huán)境逐漸 引向重點,順序展示某一動作或事件的過程。 b) “后退式”蒙太奇:從近逐漸到遠、從特寫到 全景的鏡頭敘述。它把最精彩的或最有戲劇性 的內容突出出來,造成先聲奪人的效果,即先 激發(fā)觀眾的興趣再介紹全景和環(huán)境。 c) “片段集合式”蒙太奇:在一個完整運動過程 中,選擇一些在事件中具有代表性和相關性的 動作高潮片斷,然后將這些高潮片段組合起 來,建立一個完整事件過程的印象。 2) 表現蒙太奇: A) 概念:也叫對列蒙太奇,它不注重事件的連貫、時間的連續(xù), 不是以事件發(fā)展的順序為組接鏡頭的依據;而是為了表達某 種思想、某
64、種意境,是以不同內容鏡頭的對列,來暗示、比 喻,從而表達一個原來不存有的新含義。 B) 表現功能: a) 創(chuàng)造隱喻:通過鏡頭的對列,使鏡頭內容產生 一種聯系,形成文字比喻效果。 b) 創(chuàng)造節(jié)奏:利用鏡頭的外部運動關系,使鏡頭 按一定的長度(速度的沖擊)和幅度(景別的 心理沖擊)聯結在一起,使觀眾產生一種情緒。 c) 創(chuàng)造懸念:通過鏡頭組接,加強情節(jié)張力,造 成緊張的戲劇效果,使觀眾產生一種情緒。 d) 創(chuàng)造情緒效果:通過鏡頭的積累,使觀眾情緒 不斷高漲。 e) 創(chuàng)造思想:利用鏡頭間的邏輯關系,通過對比 或對列,形成觀念性的思想意義。 C) 結構形式: a) 平
65、行剪輯(平行蒙太奇): b) 積累的剪輯(主題蒙太奇): c) 對比的剪輯: d) 聯想的剪輯(隱喻與象征蒙太奇): 2、 七分法:(形式上的分類或標準)(《與大學生談影視鑒賞》P76) 1) 平行蒙太奇: 2) 對比蒙太奇: 3) 隱喻蒙太奇: 4) 復現蒙太奇: 5) 心理蒙太奇: 6) 雜耍蒙太奇: 7) 叫板式蒙太奇: 二、 零度剪輯風格的概念: 1、 概念:所謂“零度剪輯風格”,就是“沒有風格的風格”,是讓觀眾感 覺不出剪輯,也感覺不出“自我“,自然將自己融進影視作品的時空中的一種風格。 三、 零度剪輯風格的要求: 1、 按照常人視線的發(fā)展進行剪
66、輯; 2、 大量采用“正反打鏡頭”; 3、 剪接率不能過高; 第二節(jié) 常規(guī)剪輯的原則 一、 時空補償原則: 1、 含義:在影視作品中,如果鏡頭之間的時間發(fā)生大幅度的跳躍,空間 就要保持相對穩(wěn)定;如果空間發(fā)生大幅度的跳躍,時間就要相對穩(wěn)定,這種互相補償的關系就是時空補償原則。 二、 流暢原則: 1、 定義:是指在鏡頭的轉換過程中,觀眾的視覺注意力感到自然、流暢, 能夠從一個鏡頭自然轉到下一個鏡頭,而不會產生視覺的間斷感和跳躍感,這種要求稱為流暢原則。 2、 保證流暢的技巧: 1) 動作匹配:運動的方向匹配、動作連貫(大2/3,小1/3) 2) 造型匹配:景別、形狀、位置、色彩、影調 3) 三鏡頭法:雙人鏡頭與正反打鏡頭的交叉使用。 4) 跳軸規(guī)律:是畫面編輯中保證空間統(tǒng)一感的一條規(guī)律,他規(guī)定用分切 鏡頭拍攝同一場面的相同主體的時候,拍攝的總方向應該調度在軸線的同一側,否則就會跳軸。 5) 聲音匹配:下一章專門討論 6) 節(jié)奏協調:應與 聲音元素的造型美: 1) 表現真實: 2) 表意: 3) 表情: 4) 展現人物的內心
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