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1、鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《建筑施工組織》課程考核要求 說明：本課程考核形式為提交作業(yè)，完成后請保存為WORD 2003格式的文檔，登陸學習平臺提交，并檢查和確認提交成功（能夠下載，并且內(nèi)容無誤即為提交成功）。 一． 作業(yè)要求 1、學生對該作業(yè)應保質(zhì)保量完成。 2、答題要點和計算題步驟要清晰明了。 3、談談對學習這門課程的理解應寫出自己的真實感受。 二． 作業(yè)內(nèi)容 （一）名詞解釋（每小題5分，共25分） 1、單項工程 2、施工項目資源管理 3、風險識別 4、施工項目信息 5、工作面 答：1、單項工程是指在一個建設項目中，具有獨立的設計文件，能夠獨立組織施

2、工，建成后能夠獨立發(fā)揮生產(chǎn)能力或效益的工程。 2、施工項目資源管理是指在保證滿足工程質(zhì)量、工期等合同要求的前提下，對項目實施過程中所需的各種資源所進行的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等系統(tǒng)活動實現(xiàn)預定的成本目標，并盡可能地降低成本費用的一種科學的管理活動。 3、風險識別是指風險管理人員在搜集資料和調(diào)查研究之后，運用各種方法對尚未發(fā)生的潛在風險以及客觀存在的各種風險進行系統(tǒng)歸類和全面識別。 4、施工項目信息是指項目運行和管理過程中直接和間接形成的各種數(shù)據(jù)、表格、圖紙、文字、音像資料等。 5、工作面是指從事某專業(yè)工種的工人或施工機械在從事建筑產(chǎn)品施工生產(chǎn)過程中，所必須具備的活動空間。 （二

3、）簡答題（每小題8分，共40分） 1、施工項目經(jīng)理責任制的作用是什么？ 答：（1）建立和完善以施工項目管理為基點的適應市場經(jīng)濟的責任管理機制； （2）明確項目經(jīng)理和企業(yè)、職工三者之間的責、權(quán)、利、效關系； （3）利用經(jīng)濟手段、法制手段對項目進行規(guī)范化科學化管理； （4）強化項目經(jīng)理人的責任與風險意識，對工程質(zhì)量、工期、成本、安全、文明施工等方面全面負責，全過程負責，促使施工項目高速、優(yōu)質(zhì)、低耗地全面完成。 2、建筑工程質(zhì)量控制統(tǒng)計分析常用的方法主要有哪些？（寫出四個即可得滿分） 答：分層法；排列圖法；因果分析圖法；直方圖法；控制圖法；統(tǒng)計分析表法。 3、簡述施工項目竣工驗收的條

4、件。 答：項目竣工驗收的條件： （1）完成建設工程設計和合同約定的各項內(nèi)容； （2）有完整的技術(shù)檔案和施工管理資料； （3）有工程使用的主要建筑材料、建筑構(gòu)配件和設備進場試驗報告； （4）有勘察、設計、施工、工程監(jiān)理等單位分別簽署的質(zhì)量合格文件； （5）施工單位簽署的工程保修書。 4、簡述文明施工的意義。 答：（1）能促進企業(yè)綜合管理水平的提高； （2）能減少施工對周圍環(huán)境的影響，是適應現(xiàn)代化施工的客觀要求； （3）代表企業(yè)的形象； （4）有利于員工的身心健康，有利于培養(yǎng)和提高施工隊伍的整體素質(zhì)。 5、質(zhì)量管理體系包括哪幾個階段？影響施工質(zhì)量管理的因素有哪些？ 答、質(zhì)

5、量管理的發(fā)展可分為三個階段：二戰(zhàn)以前可以看作是第一階段，人們通常稱之為質(zhì)量檢驗階段；第二階段是從二戰(zhàn)開始到20世紀50年代的統(tǒng)計質(zhì)量控制階段；第三階段是從20世紀60年代開始的全面質(zhì)量管理階段。 影響施工項目質(zhì)量的因素，即 4MlE，指：人(Man)、材料(Material)、機械(Machine)、方法(Method)和環(huán)境(Environment)。 （三）計算題（每題20分，共20分） 已知某施工過程工作間的邏輯關系如表1所示，試繪制雙代號網(wǎng)絡圖。 表1 工作邏輯關系表 工作名稱 A B C D

6、 E F G H 緊前工作 ---- ---- ---- A A、B B、C D、E E、F 緊后工作 D、E E、F F G G、H H ---- ---- 答：根據(jù)該施工過程工作間的邏輯關系繪制出的雙代號網(wǎng)絡圖如下圖所示： （四）談談你對施工組織設計的理解（不少于200字）。（共15分） 從學習施工組織到現(xiàn)在，一直從事技術(shù)工作，不斷接觸和編制施工組織審計，對施工組織設計有了些了解，這里大膽的就自己對施工組織設計的理解作以淺述。 1施工組織設計的分類——投標方案、實施方案區(qū)分施工組織設計的種類是現(xiàn)實工作的要求，對編制施工組織設計具有重要

7、的指導意義。 以往的施工組織設計分類，是根據(jù)編制對象的不同，分為施工組織總設計，單位工程施工組織設計和分項工程施工組織設計三大類。實行招投標制度后，施工組織設計還是投標文件中的一項不可缺少的部分。投標施工組織設計（簡稱投標方案）與施工用施工組織設計（簡稱實施方案）因其不同的特點，應作為兩類施工組織設計看待。在實際工作中，應根據(jù)方案的種類，來確定編制的重點和深度。 1.1投標方案與實施方案的區(qū)別 1）方案作用：投標方案的作用是投標；實施方案則是指導整個工程的全過程施工； 2）側(cè)重點：投標方案的側(cè)重點是總施工部署、施工進度、主要分部施工方法和質(zhì)量安全文明措施；實施方案則要求詳細、全面；

8、3）編制時間：投標方案在投標前編制，是投標文件的重要組成部分，因此編制時間往往很倉促；實施方案在工程開工前編制，但施工中應完善、補充； 4）投標方案投出后就不能再修改，方案優(yōu)劣直接影響中標與否；實施方案則可針對客觀條件的變化來改變、優(yōu)化、補充方案。 1.2投標方案與實施方案的關系投標方案與實施方案的關系可描述為投標方案是實施方案的基礎和依據(jù)，實施方案為投標方案的深化與拓展。 2將施工組織設計貫穿于項目工程施工全過程對于某一具體工程來說，從招投標開始，到工程中標、施工、直至竣工驗收，施工組織設計就是一本全面指導工程施工的“特別規(guī)范”，它比規(guī)范、規(guī)程更具體、更有針對性，可操作性更強，將施工組

9、織設計貫徹于項目施工的各個階段是現(xiàn)實的需要。 招投標階段，投標方案是制訂報價方案的基礎，優(yōu)秀的投標方案，先進的施工方法，各項有力的質(zhì)量、安全、工期、文明施工措施，都是競爭取勝的重要砝碼。 進入施工階段，應確立動態(tài)實施方案的觀點。以往我們強調(diào)工程開工前必須有施工組織設計，否則不得開工，但有相當多的工程雖然編制了施工組織設計，但實際執(zhí)行卻不如人意，甚至有的根本無法實施。是什么原因造成這種局面？通過幾年來的實踐，我體會到，其中重要的原因就是由于忽視了方案的動態(tài)特性。擺脫計劃經(jīng)濟的桎梏，投身到市場經(jīng)濟的海洋，客觀環(huán)境、條件更加撲朔迷離，某一項方案只有在其特定的條件下才能成功，可想而知，對于建筑工程

10、這樣一項持續(xù)時間一年甚至更長時間的系統(tǒng)工程來說，想在開工前就將整個工程的施工方法、技術(shù)措施考慮到多么周到、詳細，這是不現(xiàn)實的。只有尊重客觀現(xiàn)實，充分認識到實施方案的動態(tài)特性，才能使實施方案發(fā)揮真正的指導作用。方案的動態(tài)特性還體現(xiàn)在方案的編制組織上，許多年來在許多企業(yè)，施工組織設計的編制往往是由個別人編寫，在很大程度上造成與材料、機械、勞動力等部門的脫節(jié)，使施工組織設計開始就先天不足，到項目實施過程中，由于編制者與實施者的分離，無法起到指導作用的施工組織設計只能束之高閣。 方案的動態(tài)特性也體現(xiàn)在對施工組織設計的管理上，也就是應對施工組織設計實行動態(tài)管理，實行信息化管理，以防管理失控。 基于上

11、述觀點，對施工組織設計的編制與貫徹應注意下述幾點問題：對于實施方案的編制，在施工前，應著重施工組織管理體系確立、施工部署的確定、基礎部分施工方法的選用、施工總進度計劃（各階段節(jié)點）的編制、施工準備工作計劃及各項需要量（包括勞動力、施工機械、周轉(zhuǎn)材料、材料等）計劃等；工程開工后，隨著工程的不斷進展，分階段編制實施方案。如主體結(jié)構(gòu)階段、裝飾階段等，重點以分部工程施工方法的選用、施工進度計劃的調(diào)整及各項需要量計劃等為主。 對于實施方案的編制組織，應采取各部門共同參與的方法，并由項目技術(shù)負責人主編，使施工組織設計真正起到指導工程施工的作用。更重要的是對于在項目實施過程中，由于變化了的客觀條件，必須編制相應的分部項施工方案，對分部項施工方案，也應看成是項目施工組織設計的補充與完善，是整個工程項目施工組織設計的組成部分。 對于施工組織設計的管理，應做到動態(tài)管理，跟蹤管理。另一方面，對于施工組織設計的管理也應向規(guī)范化方向發(fā)展。 做到了以上幾點，動態(tài)的實施方案就會真正具有指導意義。