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1、部編《道德與法治》一年級下冊第三單元
《干點(diǎn)家務(wù)活》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
1.感受做家務(wù)的樂趣,懂得小學(xué)生應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)活。
2.啟發(fā)和幫助學(xué)生掌握一些家務(wù)勞動(dòng)技能。
3.增強(qiáng)學(xué)生家庭責(zé)任感,鼓勵(lì)學(xué)生能夠用自己做家務(wù)的行動(dòng)表達(dá)對家人的愛。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.感受做家務(wù)的樂趣,懂得應(yīng)該做力所能及的家務(wù)。
2.啟發(fā)和幫助學(xué)生掌握一些家務(wù)勞動(dòng)技能。
【教學(xué)難點(diǎn)】
增強(qiáng)學(xué)生家庭責(zé)任感,鼓勵(lì)學(xué)生能夠用自己做家務(wù)的行動(dòng)表達(dá)對家人的愛。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
教師:ppt、視頻、蘋果卡片
學(xué)生:帶鞋帶的鞋子
【教學(xué)過程】
活動(dòng)一 我做過的家務(wù)活
1、師:課前,老師通
2、過咱班的微信群了解到咱班的孩子都很能干,會干很多家務(wù)活?,F(xiàn)在,老師想請大家說一說你會做哪種家務(wù)活?老師會把同學(xué)們會做的家務(wù)代表的蘋果貼在這棵大樹上。
學(xué)生回答:掃地、拖地、擦桌子、洗碗……
師:你瞧,現(xiàn)在蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果,每個(gè)蘋果就代表一種家務(wù)活。老師今天就給大家一個(gè)機(jī)會,把你會做的家務(wù)展示給大家看。
2、學(xué)生親身體驗(yàn)展示
A、掃地
師:其他同學(xué)當(dāng)評委,看看這位同學(xué)掃地的姿勢對不對?不對的話,你來幫忙糾正。
展示同學(xué)邊示范,邊介紹方法。其他同學(xué)認(rèn)真觀察,評價(jià)。
師:同學(xué)做事善始善終,最后不忘把垃圾倒到垃圾桶里,把掃把擺好。我們要向他學(xué)習(xí)。
B、拖地
學(xué)生展示,教師
3、引導(dǎo)學(xué)生觀察拖地姿勢與掃地姿勢有哪些不同。遇到垃圾時(shí)又是怎么拖的。
另外一個(gè)同學(xué)提出異議,如果只是往前拖,拖干凈的面積太小。要用拖把左右展開拖,這樣拖得快而且干凈。
師:是啊,干家務(wù)還講究方法和技巧,方法對了,我們干家務(wù)就能達(dá)到又快又好的效果。
C、細(xì)心的同學(xué)看看我們教室里哪里還需要清理?
(教室桌子上還有紙片)
學(xué)生展示擦桌子(邊擦邊介紹方法)
擦完后,學(xué)生評價(jià)(教師提醒學(xué)生課下洗洗手,抹布要放歸原位)
師:謝謝以上幾位同學(xué)的展示和分享的好辦法。課堂時(shí)間有限,孩子們不能一一上臺來展示,那就請你帶著這節(jié)課學(xué)到的方法,回家做做家務(wù)。
為了鼓勵(lì)孩子們做家務(wù)的熱情,一首歌送給大家。
4、
3、欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》
學(xué)生跟唱加入動(dòng)作表演。
活動(dòng)二 做點(diǎn)家務(wù)很不錯(cuò)
師:就像這首歌唱的,勞動(dòng)最光榮,做家務(wù)也是一件很光榮的事呢,那做家務(wù)能給自己和家人帶來哪些好處呢?
學(xué)生回答。(為家人分擔(dān)家務(wù),讓他們多休息休息;自己掌握一項(xiàng)本領(lǐng);鍛煉自己的身體;有一個(gè)舒適干凈的生活環(huán)境……)
師:原來做家務(wù)不僅能減輕家人的負(fù)擔(dān),對自己的成長也有很大幫助呢,阿U忍不住也想來試試。
活動(dòng)三 再來學(xué)一招
師:阿U本想幫媽媽洗衣服。結(jié)果卻因?yàn)椴粫?,。給他媽媽添了很多麻煩。生活中,你有內(nèi)有這樣類似的事情發(fā)生呢?
學(xué)生說一說。
師:所以我們很有必要再來學(xué)一招。系鞋帶也是可以學(xué)習(xí)的家務(wù)勞
5、動(dòng)中的一項(xiàng)。
拿出示范用的鞋子。
出示兒歌,指導(dǎo)大家系鞋帶,教師巡視指導(dǎo)。
學(xué)生練習(xí)。(不會系的可以請教一下同桌。互相幫助是一種良好的品質(zhì))
師:通過剛才系鞋帶環(huán)節(jié),老師發(fā)現(xiàn)我們班孩子個(gè)個(gè)心靈手巧,相信只要你用心學(xué),一定能學(xué)會。
師總結(jié):孩子們,你知道嗎,在一個(gè)家庭中,做好家務(wù)會讓親人感受到暖暖的愛。
早晨醒來,我們能穿上干凈的,還帶著香味的衣服,那是因?yàn)槲覀冇H人愛我們:他們?yōu)槲覀兿匆路?、曬衣服、疊衣服、分類擺放。
當(dāng)一頓營養(yǎng)可口的晚餐能擺放在餐桌上,是因?yàn)槲覀兊挠H人愛我們:他們買菜、理菜、洗菜、炒菜、煮飯、洗碗。
當(dāng)我們能坐在整潔的家里休息時(shí),那是因?yàn)橛H人愛我們:他們流著汗水掃地、拖地,彎腰擦灰,整理。
晨光熹微,當(dāng)我們還在睡夢中時(shí),媽媽已經(jīng)起床開始了一天的忙碌,一直到夜深人靜,她才拖著疲憊的身體上床休息。
每天干不完的家務(wù)活,讓她的雙手變得粗糙,不再光滑。
每天干不完的家務(wù)活,讓她沒時(shí)間再去閑逛,她成了菜市場、童裝商店的??汀?
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就是親人們對我們的愛啊。愛是相互的,作為家庭的一員,我們也應(yīng)該為家人分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。就讓我們從現(xiàn)在做起,從小的家務(wù)活做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)我們對親人的愛,對家的愛!