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【嚴(yán)選】河北省保定市中考化學(xué)復(fù)習(xí)匯編 3 碳和碳的氧化物

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1、嚴(yán)選中考化學(xué)復(fù)習(xí)資料 碳和碳的氧化物 (2017鄂州中考)下列碳單質(zhì)的各種用途中,利用了其化學(xué)性質(zhì)的是( ) A.做鉆頭     B.做電極     C.冶煉金屬  D.做冰箱除味劑 C 8(2017東營中考)如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),不正確的說法是( ?。? A.甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是:黑色粉末減少,黑色粉末逐漸變紅 B.甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng) C.丙處試管可防止液體倒吸 D.該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理 【解答】解:A、在甲處,在高溫條件下碳能與二氧化碳反應(yīng)生成了一氧化碳,在乙處在加熱的條件下一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成了

2、二氧化碳和銅,所以,甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是:黑色粉末減少,黑色粉末逐漸變紅,故A正確; B、在甲處,在高溫條件下碳能與二氧化碳反應(yīng)生成了一氧化碳,是典型的吸熱反應(yīng),B正確; C、由裝置的特點(diǎn)可知,丙處試管可防止液體倒吸,故C正確; D、由裝置的特點(diǎn)可知,丁裝置可以收集未反應(yīng)的一氧化碳,不需要尾氣處理.故D錯(cuò)誤. 故選D. (2017三明中考)十八世紀(jì),拉瓦錫用放大鏡聚集日光使玻璃罩內(nèi)的金剛石燃燒,得到二氧化碳。坦南特進(jìn)一步研究確認(rèn)金剛石僅由碳元素組成。下列說法錯(cuò)誤的是( ) A.金剛石屬于有機(jī)物 B.金剛石燃燒過程放出熱量 C.金剛石具有可燃性 D.

3、聚集日光使溫度達(dá)到金剛石的著火點(diǎn) (2017蘭州中考)下列有關(guān)碳單質(zhì)的性質(zhì)和結(jié)構(gòu),說法正確的是( ?。? A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子大小不同 B.用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時(shí)間而不變色是因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 C.C60表示一個(gè)C60分子 D.所有碳單質(zhì)燃燒只生成二氧化碳 23(2017海南中考)二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。一定條件下,二氧化碳轉(zhuǎn)變成燃料甲醇(CH3OH)的化學(xué)方程式為 CO2+3H2CH3OH+H2O。若生產(chǎn)64t甲醇,則可回收二氧化碳多少噸? 23. 88t。 【新】18(2017貴港中考

4、)右圖是利用缺鐵性氧化物[Fe(1-y)O]進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖。在整個(gè)轉(zhuǎn)化體系中Fe(1-y)O是_____,整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:_______。若該研究成熟并廣泛應(yīng)用,能緩解_________。 12(2017重慶中考B卷)O2和CO2總與我們?nèi)缬半S形,下列關(guān)于它們的敘述中不正確的是(  ) A.O2具有助燃性,而CO2可用來滅火 B.空氣中O2過多無害,而CO2過多會(huì)形成酸雨 C.它們都可用向上排空氣法收集 D.自然界里它們可通過光合作用和呼吸作用相互轉(zhuǎn)化 20(2017重慶中考A卷)如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖,請利用所學(xué)知識

5、完成下列問題. (1)干電池中含有較多的碳粉和石墨,依據(jù)碳元素組成的物質(zhì)回答下列問題. ①下列說法錯(cuò)誤的是 B?。ㄌ钚蛱枺? A.石墨具有導(dǎo)電性 B.碳納米管是化合物 C.金剛石與C60中碳原子排列方式不同 ②冬天用木炭烤火容易產(chǎn)生 CO?。ㄌ罨瘜W(xué)式)使人中毒. (2)把NH4Cl配制成溶液,并結(jié)合下表填空. 溶液 K2SO4溶液 NH4Cl 氨水 K2CO3溶液 加入紫色石蕊溶液 紫色 紅色 藍(lán)色 藍(lán)色 ①通過觀察上表可知,NH4Cl溶液的pH <?。ㄌ睢埃尽薄埃肌被蛘摺?”)7. ②上表中屬于堿性氮肥的是 氨水 . 答案:

6、(1)①B;②CO; (2)①<;②氨水 5(2017重慶中考A卷)工業(yè)煉鐵中會(huì)發(fā)生一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng),該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是(  ) A.CO B.Fe2O3 C.CO2 D.Fe 解:一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,在此反應(yīng)中一氧化碳得氧發(fā)生了氧化反應(yīng),是還原劑;氧化鐵失氧發(fā)生了還原反應(yīng),是氧化劑. 故選:A. 23(2017長沙中考)某同學(xué)為了探究木炭和氧化銅在高溫條件下生成的氣體產(chǎn)物的成分,提出了如下猜想: a.可能是二氧化碳; b.可能是一氧化碳. 并設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論如下: Ⅰ.若澄清的石灰水變

7、渾濁.則氣體為二氧化碳; Ⅱ.若澄淸的石灰水不變渾濁.則氣體為一氧化碳. 請你分析并回答: (1)該同學(xué)的猜想是否嚴(yán)謹(jǐn)?請你說明理由: 不嚴(yán)謹(jǐn) , 氣體產(chǎn)生可能是一氧化碳和二氧化碳的混合物 ; (2)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證(1)中你的理由.請簡述你的實(shí)驗(yàn)方案 現(xiàn)將氣體通過澄清的石灰水,在通過足量的氫氧化鈉溶液,然后將氣體通過加熱的氧化銅,若是觀察到澄清的石灰水變渾濁,氧化銅變紅,則猜想正確?。? (3)該實(shí)驗(yàn)裝置存在的缺陷是 沒有尾氣處理?。? (4)反應(yīng)結(jié)束時(shí),停止實(shí)驗(yàn)的操作步驟是 先將導(dǎo)管從試管中移出,再熄滅酒精燈??; (5)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)壁上附著不易用試管刷洗凈的固休生成物,清

8、洗試管①的方法是 用稀鹽酸清洗 . 32(2017邵陽中考)如圖A,B,C,D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì),其中A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物.“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件乙省略).請回答: (1)C的化學(xué)式是 CO2??; (2)B的一種用途是 作燃料或冶煉金屬?。? (3)A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是 C+2CuO2Cu+CO2↑?。? 10(2017婁底中考)下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法,錯(cuò)誤的是( ?。? A.《清明上河圖》至今圖案清晰可見,是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 B.碳在空氣中充

9、分燃燒時(shí)生成CO2,不充分燃燒時(shí)生成CO C.CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同 D.CO可用于冶煉金屬,作氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火 6(2017武漢中考)木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。 下列說法正確的是( ) A.術(shù)炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng) B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中,只有碳元素的化合價(jià)發(fā)生改變 C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可觀察到紅色固體變黑 D. 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作中都要防止液體倒吸 42.(2017鄂州中考)為加深對一氧化碳還原性的理解,減少一氧化碳對環(huán)境的污染,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn): 回答下列問題: (1)圖B中,薄銅片受熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。 (2)趁熱將圖B所示的薄銅片插入到圖A所示的裝置中(如圖C所示),觀察簿銅片的顏色變化.現(xiàn)象是_______;振蕩集氣瓶,觀察到的現(xiàn)象是_________。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中的剩余氣體,有明顯的藍(lán)色火焰出現(xiàn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。 42. (1)2Cu+O2 2CuO (2)薄銅片表面由黑變紅 澄清石灰水變渾濁 (3)2CO + O2 2CO2

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