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陜西省吳堡縣吳堡中學高中數(shù)學 第三章 推理與證明 數(shù)學證明學案 北師大版選修

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1、 3.2數(shù)學證明 學習目標 結(jié)合已學過的數(shù)學實例和生活中的實例,體會演繹推理的重要性,掌握演繹推理的基本模式,并能運用它們進行一些簡單推理。 學習過程: 一、預習: 1、引言:小明是一名高二年級的學生,17歲,迷戀上網(wǎng)絡,沉迷于虛擬的世界當中。由于每月的零花錢不夠用,便向親戚要錢,但這仍然滿足不了需求,于是就產(chǎn)生了歹念,強行向路人搶取錢財。但小明卻說我是未成年人而且就搶了50元,這應該不會很嚴重吧??? 如果你是法官,你會如何判決呢?小明到底是不是犯罪呢? 分析上面的問題: 大前提:刑法規(guī)定搶劫罪是以非法占有為目的,使用暴力、脅迫或其他方法,強行劫取公私財物的行為。其刑事責任

2、年齡起點為14周歲,對財物的數(shù)額沒有要求。 小前提:小明超過14周歲,強行向路人搶取錢財50元。 結(jié)論:小明犯了搶劫罪。 2、我們知道合情推理所得結(jié)論不一定正確,那么怎樣推理所得的結(jié)論就一定正確呢?又怎樣證明一個結(jié)論呢? 3、三段論的基本格式: 4、歸納:三段論是指由兩個簡單判斷作前提和一個簡單判斷作結(jié)論組成的演繹推理。三段論中三個簡單判斷只包含三個不同的概念,每個概念都重復出現(xiàn)一次。這三個概念都有專門名稱:結(jié)論中的賓詞叫“大詞”,結(jié)論中的主詞叫“小詞”,結(jié)論不出現(xiàn)的那個概念叫“中詞”,在兩個前提中,包含大詞的叫“大前提”,包含小詞的叫“小前提”。 演繹推理的特點:

3、 1 / 4 1.演繹推理的前提是一般性原理,演繹所得的的結(jié)論是蘊含于前提之中的個別、特殊事實,結(jié)論完全蘊含于前提之中,因此演繹推理是由一般到特殊的推理; 2、在演繹推理中,前提于結(jié)論之間存在著必然的聯(lián)系,只要前提和推理形式是正確的,結(jié)論必定正確。因此演繹推理是數(shù)學中嚴格的證明工具。 3、在演繹推理是一種收斂性的思維方法,它較少創(chuàng)造性,但卻具有條理清晰、令人信服的論證作用,有助于科學論證和系統(tǒng)化。 二、課堂訓練: 例1、把“函數(shù)y=x2+x+1的圖象是一條拋物線”恢復成完全三段論 例2. D,E,F分別是BC,CA,AB上的點,∠BFD=∠A,DE∥BA,求證:ED=

4、AF 例3、已知a,b,m均為正實數(shù),bBC,CD是A

5、B邊上的高,求證∠ACD>∠BCD。 四、鞏固練習: 1. 下列表述正確的是( ). ①歸納推理是由部分到整體的推理;②歸納推理是由一般到一般的推理;③演繹推理是由一般到特殊的推理;④類比推理是由特殊到一般的推理;⑤類比推理是由特殊到特殊的推理. A.①②③; B.②③④; C.②④⑤; D.①③⑤. 2. 演繹推理是以下列哪個為前提,推出某個特殊情況下的結(jié)論的推理方法( ). A.一般的原理原則; B.特定的命題; C.一般的命題; D.定理、公式. 3.已知ΔABC 中,∠A=30∠B=60求證:a

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