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1、
九年級數(shù)學(xué)第二章 圓 章末小結(jié)與復(fù)習(xí)
一、知識框圖,整體把握
二、典例精析,復(fù)習(xí)新知
例1如圖,在⊙O中,P是弦AB的中點(diǎn),CD是過點(diǎn)P的直徑,則下列結(jié)論中不準(zhǔn)確的是()
A.AB⊥CD B.∠AOB=2∠AOD C. D.PO=PD
例2如圖,已知△ABC,AC=BC=6,∠C=90,O是AB的中點(diǎn),⊙O與AC相切于點(diǎn)D,與BC相切于點(diǎn)E,設(shè)⊙O交OB于F,連DF并延長交CB的延長線于G.
(1)∠BFG與∠BGF是否相等?為什么?
(2)求由DG、GE和所圍成圖形的面積(陰影部分).
例3如圖⊙O的半徑為1,過點(diǎn)A(2,0)的直線與⊙O相切于點(diǎn)B
2、,交y軸于點(diǎn)C.
(1)求線段AB的長.
(2)求以直線AC為圖象的一次函數(shù)的解析式.
例4.如圖,已知直線AB:y=-x+4交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,O1為y軸上的點(diǎn),以O(shè)1為圓心,經(jīng)過A、B兩點(diǎn)作圓,⊙O1與x軸交于另一點(diǎn)C,AF切⊙O1于點(diǎn)A,直線BD ∥AF交⊙O1于點(diǎn)D,交OA于點(diǎn)E.
(1)求⊙O1的半徑;
(2)求點(diǎn)E的坐標(biāo).
三、復(fù)習(xí)訓(xùn)練,鞏固提升
1.若四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,且∠A︰∠B︰∠C=1︰3︰8,則∠D的度數(shù)是( )
A. 10 B. 30 C. 80
3、 D. 120
2.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,若∠A=40,則∠B的度數(shù)為( )
A.80 B.60 C.50 D.40
3.下列說法中,準(zhǔn)確的是( )
A.長度相等的兩條弧是等弧 B.優(yōu)弧一定大于劣弧
C.不同的圓中不可能有相等的弦 D.直徑是弦且是同一個(gè)圓中最長的弦
4.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,若∠AOB=100,則∠ACB的度數(shù)是( )
A.40 B.50 C.60 D.80
5.⊙O的半徑r=5 cm,圓心到直線l的距離OM=4 cm,在直
4、線l上有一點(diǎn)P,且PM=3 cm,則點(diǎn)P( )
A.在⊙O內(nèi) B.在⊙O上 C.在⊙O外 D.可能在⊙O上或在⊙O內(nèi)
6.如圖AB是⊙O的直徑,C是⊙O上的一點(diǎn),若AC=8㎝,AB=10㎝,OD⊥BC于點(diǎn)D,求BD的長?
7.如圖,在中,AB是⊙O的直徑,⊙O與AC交于點(diǎn)D,求的度數(shù).
8.如圖,A、B為是⊙O上兩點(diǎn),C、D分別在半徑OA、OB上,若AC=BD,求證:AD=BC.
9.如圖,點(diǎn)A,B,C,D為⊙O上的四個(gè)點(diǎn),AC平分∠BAD,AC交BD于點(diǎn)E,CE=4,CD=6,求AE的長。
10.如圖☉O中,半徑OD⊥弦AB于點(diǎn)C,連接AO并延長交☉O于點(diǎn)E,連接EC,若AB=8,CD=2,求EC的長度.