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四年級(jí)微機(jī)15

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1、 課 時(shí) 計(jì) 劃 課 題: 設(shè)計(jì)精美書(shū)簽 第 15 課時(shí) 時(shí)間:45分鐘 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)書(shū)簽展示培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和細(xì)心觀察能力。 2、通過(guò)引導(dǎo),讓學(xué)生了解書(shū)簽的基本組成,并初步能用所學(xué)知識(shí)來(lái)點(diǎn)評(píng)書(shū)簽的技術(shù)應(yīng)用。 3、能根據(jù)主題來(lái)自己動(dòng)手設(shè)計(jì)書(shū)簽。 教學(xué)重難點(diǎn): 能根據(jù)主題來(lái)自己動(dòng)手設(shè)計(jì)書(shū)簽。 教學(xué)準(zhǔn)備: 教學(xué)過(guò)程 一、激趣導(dǎo)入 1、出示書(shū)P82頁(yè)相應(yīng)的書(shū)簽并結(jié)合學(xué)校圖書(shū)館情況,介紹書(shū)簽,讓學(xué)生想一想:書(shū)簽由哪些部分組成? 學(xué)生觀看,并說(shuō)出書(shū)簽的一些基本組成部分。 二、精美書(shū)簽展示 幻燈片展示(見(jiàn)相應(yīng)幻燈片文稿),學(xué)生欣賞并

2、點(diǎn)評(píng) 三、書(shū)簽的制作過(guò)程 1、確定主題內(nèi)容 2、收集相關(guān)文字和圖片材料 3、進(jìn)行版面設(shè)計(jì) 4、制作自己的書(shū)簽作品 5、打印作品 讓學(xué)生了解制作過(guò)程,從小培養(yǎng)做事的條理性 四、書(shū)簽基本組成 1、演示:以卡通書(shū)簽來(lái)了解書(shū)簽的基本組成部分 2、以福娃書(shū)簽來(lái)讓學(xué)生分析技巧的應(yīng)用 讓學(xué)生分析,并指名說(shuō)出有哪些應(yīng)用部分 五、課后作業(yè) 選擇下列主題中的其中一種,回家后在一張比較硬的圖畫(huà)紙或紙板上先畫(huà)一個(gè)寬為4厘米,高為10厘米的長(zhǎng)方形,然后在這個(gè)長(zhǎng)方形中設(shè)計(jì)并繪畫(huà)一個(gè)標(biāo)簽,下節(jié)課上交,評(píng)選出三名“設(shè)計(jì)能手”: 1、“六一”兒童節(jié)或其它節(jié)日的祝福 2、建國(guó)60周年,給祖國(guó)獻(xiàn)禮 3、保護(hù)環(huán)境,從我做起 4、我愛(ài)祖國(guó)的美好河山 5、我是漫畫(huà)小能手或卡通漫畫(huà) 6、幸福的一家 二次備課: 作業(yè)設(shè)計(jì) 教后反思

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