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1、2017-2018學年度“墨筆生花”社團教案 第十四節(jié) 綜合練習（一） 教學目標： 1.對不同結(jié)構(gòu)、偏旁的詞語進行綜合練習，提高寫毛筆字的能力。 2、讓學生舉一反三，觸類旁通，提高應用能力。 3、教育學生養(yǎng)成認真書寫的好習慣。 4、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、提出問題的能力和持之以恒的創(chuàng)新精神。 教學重點：掌握特點，規(guī)范書寫。 教學難點：掌握特點， 規(guī)范書寫。在評價過程中培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、提出問題能力。通過教育學生認真寫字培養(yǎng)學生持之以恒的創(chuàng)新精神。 教學準備：毛筆，字帖 課時：一課時 教學過程： 一、揭示課題 我們今天要進行詞語的綜合練習，這節(jié)課要練習的詞語是——萬象更新。板書。

2、 二、 指導寫字 1.看書觀察“萬象更新”的寫法，討論：這個詞的四個字分別有什么特點？書寫有什么要求？整幅書寫時要注意什么？ 2、匯報。 3、教師范寫指導，學生觀察。 4、學生在練習冊中描摹、臨寫，師巡視。 5、發(fā)現(xiàn)問題，及時訂正。 三、鞏固練習 1、學生練習臨寫“萬象更新”。師巡視，個別指導。 2、學生背臨“萬象更新”，師巡視，指導。 3、交流展示學生作品，優(yōu)秀作品投影展示。其他學生欣賞、評價，發(fā)現(xiàn)問題。 4、師小結(jié)，教育學生寫字要認真、持之以恒。（創(chuàng)新結(jié)合點 德育滲透點） 四、拓展延伸 1、鼓勵學生把這個詞練好，過年時寫在紅紙上當做橫批貼到家里的門上。 2、獨立用鋼筆臨寫方格中的字，師巡視，小組內(nèi)互相欣賞、評價。 板書設計： 第十四課 綜合練習 萬 象 更 新