《語文中考復(fù)習(xí)第四講 文學(xué)常識》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語文中考復(fù)習(xí)第四講 文學(xué)常識（20頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1 / 20 第四講 文學(xué)常識 【考查要點(diǎn)】 了解課本涉及的重要作家作品和文學(xué)常識；了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學(xué)樣式。 閱讀一定數(shù)量的文學(xué)名著。 【知識疏理】 文學(xué)常識也是中考積累與運(yùn)用的必考內(nèi)容。從內(nèi)容上說它包括以下四個方面：1．作家的生活年代、朝代（外國作家的國別）；2．重要作家的作品及出處；3．作品中的主要人物與性格；4．與課本相關(guān)的內(nèi)容，包括詩文內(nèi)容、寫作目的。 文學(xué)常識的復(fù)習(xí)，要以基本篇目所涉及的古今中外重要作家、作品為主，可將眾多的作家、作品按古代、現(xiàn)當(dāng)代、外國三個方面分類整理，再列出表格，將作家姓名（字號）、朝代、作品、出處、作家簡

2、介甚或作品中的主要人物、名句都網(wǎng)絡(luò)進(jìn)去，力求全面。另外復(fù)習(xí)時可與“詩文背誦默寫”部分結(jié)合起來。 【試題特點(diǎn)】 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確規(guī)定了7—9年級的學(xué)生要每學(xué)年閱讀兩三部名著，并列出了學(xué)生必讀的中外名著目錄。在總目標(biāo)中也強(qiáng)調(diào)：“認(rèn)識中華文化的豐厚博大，吸取民族文化的智慧?！币虼?，中外名著走進(jìn)中考已經(jīng)成為許多省市中考語文試題的顯著特色之一。2004年中考對名著的考查在以往的基礎(chǔ)上又邁出了一大步。 從題型上看，文學(xué)常識題既有客觀型的選擇題，也有主觀型的填寫表述題。 【解題導(dǎo)引】 例1．（2004常州）語文課開展“走近名著”活動，請接著甲同學(xué)的發(fā)言，也講述一個你熟悉的名著中的故

3、事。 （要求：說出書名、人名和有關(guān)情節(jié)，在敘述中至少運(yùn)用一個成語或名言、警句、格言。） 同學(xué)甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。 你的講述： 。 2003年中考涉及中外文學(xué)名著的試題大多是主觀題，例如：《西游記》中“大鬧五莊觀，推倒人參果樹”的是 。（2003河南省題）成語“萬事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國演義》 （戰(zhàn)役）中“周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來的。（2003年寧波市題）而這一道名著閱讀題在上述主觀題的基礎(chǔ)上已向開放性試題方向發(fā)展?！扒蓩D難為無米之炊”，要想準(zhǔn)確做出答案必須先

4、要細(xì)致地閱讀原著，否則怎能講出故事的情節(jié)呢？本題不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，內(nèi)容正確，符合要求即可給分。但必須作品名稱正確，內(nèi)容敘述符合原著，而且成語、名言、警句或格言運(yùn)用要恰當(dāng)正確。 例2．（2004廣東）對對聯(lián)。 上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。 下聯(lián)： ， 。 對聯(lián)根植于生活的土壤，同時又頗具文學(xué)韻味，再加之與文學(xué)名著連在一起，更能讓學(xué)生感受到中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。解題時要注意以下幾點(diǎn)：⑴字?jǐn)?shù)須相等；⑵詞性須相對（一般情況下，寬對也可）；⑶搭配須得當(dāng)。答案示例：①藝高膽大，悟空勇斗魔；②義蓋去天，關(guān)羽私放曹；③多愁善感，黛玉悲葬花。如果不細(xì)致地閱讀原著，不熟悉原著的內(nèi)容，沒有靈活運(yùn)用語文

5、的實(shí)踐能力，很難對出下聯(lián)。 例3．（2004無錫）⑴讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學(xué)會思考。初中三年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。 書名： 。 作者： 。 印象最深的人物： 。 該人物形象給你的人生啟示： 。 這道題給我們提供了廣闊的思維空間，也就是形式上更具開放性、靈活性。只要你能認(rèn)真地閱讀名著，并能透過作品的文字表象，對作品的形象、情感、語言加以領(lǐng)悟，能從作品中獲得對自然、社會、人生的有益啟示，答好此題就輕而易舉了。 此試題還暗示我們，讀名著不能只追求淺層次的理解，要追求深

6、層次的閱讀，可采用下列方式加深對作品的理解。如：寫讀書筆記，即將你讀書的獨(dú)特感受及時記入筆記；也可以通過讀書報告會、辯論會等方式與同學(xué)之間進(jìn)行交流；還可嘗試著對名著進(jìn)行再創(chuàng)作等。 【常見失誤】 文學(xué)常識題最大的失誤是一些同學(xué)沒讀過或沒認(rèn)真閱讀文學(xué)名著，造成不知如何答題或答題牽強(qiáng)附會。 【考點(diǎn)精練】 1．（2004海淀）文學(xué)常識表述有誤的是（ ） A．清代曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是我國一部優(yōu)秀的古典長篇小說，我們學(xué)過的課文《怡紅院端陽嬉鬧》就節(jié)選自此書。 B．魯迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心都是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的著名作家。 C．《門檻》是俄國作家屠格涅夫的作品，《我的叔叔

7、于勒》是法國文學(xué)家莫泊桑的作品。 D．按寫作年代的先后排列下面的課文，正確的順序是《扁鵲見蔡桓公》《三峽》《范進(jìn)中舉》《活板》。 2．（2004北京）文學(xué)常識表述有誤的是（ ） A．《春》和《背影》的作者是朱自清。 B．《馬說》和《捕蛇者說》的作者分別是柳宗元、韓愈。 C．“大漠孤煙直，長河落日圓”出自唐代詩人王維的《使至塞上》。 D．《最后一課》的作者都德和《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑都是法國作家。 3.（2004遂寧）下面中國四大古典名著中的人物與情節(jié)搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．林黛玉——葬花、焚詩 B．諸葛亮——草船借箭、借東風(fēng) C．魯智深——醉打蔣門

8、神 D．孫悟空——三借芭蕉扇 4．（2004貴陽）選出下列文學(xué)常識判斷錯誤的一項(xiàng)。（ ） A．《桃花源記》的作者是陶淵明，宋代人，他的作品還有《岳陽樓記》。 B．《論創(chuàng)造》的作者是法國的羅曼羅蘭，《名人傳》是他的作品。 C．《雪》選自魯迅的散文詩集《野草》，他的代表作品有小說《孔乙己》。 D．《左傳》相傳是春秋時期左丘明所作，是根據(jù)魯史寫的編年體史書。 5.（2004哈爾濱）結(jié)合你的讀書經(jīng)歷，選出下面說法正確的一項(xiàng)。 在《三國演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰 并尊為中國的“武圣”，這位英雄是（ ） A. 趙云 B. 關(guān)羽

9、C. 張飛 D. 馬超 6．（2004四地）下面有關(guān)文學(xué)常識的說法有誤的一項(xiàng)是（ ） A．陸游、蘇軾、李賀、辛棄疾都是我國宋代著名的愛國主義詩人或詞人。 B．表現(xiàn)愛國詩人杜甫憂國憂民情思的詩篇有《春望》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等。 C．范仲淹在《漁家傲》中表達(dá)思鄉(xiāng)報國之情的句子是“將軍白發(fā)征夫淚”。 D．“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@一名句出自愛國詩人文天祥的《過零丁洋》。 7．（2004襄樊）下列作品與作家搭配有誤的一項(xiàng)是（ ） A．《濟(jì)南的冬天》——朱自清 《麥琪的禮物》——?dú)W亨利 B．《古代英雄的石像》——葉圣陶 《威尼斯商人》——莎士比亞 C．

10、《白楊禮贊》——茅盾 《我的叔叔于勒》——莫泊桑 D．《黎明的通知》——艾青 《皇帝的新裝》——安徒生 8．（2004永州）下列文學(xué)常識搭配有誤的一項(xiàng)是( ) A．《石壕吏》——杜甫——唐代——詩歌 B．《變色龍》——契訶夫——俄國——寓言 C．《中國石拱橋》——茅以升——現(xiàn)代——說明文 D．《故鄉(xiāng)》——魯迅——現(xiàn)代——小說 9．（2004株洲）下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ） A．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的305篇詩歌，古時也稱“詩三百”。 B．魯智深是《水滸傳》中的人物，范進(jìn)是《儒林外史》中的人物。 C．散文《從百草園到三

11、味書屋》選自《朝花夕拾》，作者是魯迅；小說《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》，作者是朱自清。 D．童話《皇帝的新裝》的作者是丹麥著名童話作家安徒生。 10．（2004南通）選出下列說法不正確的一項(xiàng)。( ) A．《關(guān)雎》《蒹葭》《君子于役》都選自《詩經(jīng)》?！对娊?jīng)》是我國最早的詩歌總集，分“風(fēng)”“雅”“頌”三大類。 B．魯迅的《從百草園到三味書屋》《社戲》、朱自清的《背影》和魏巍的《我的老師》都是膾炙人口的回憶性散文。 C．古典文學(xué)名著《水滸傳》中，智取生辰綱、醉打蔣門神、三打祝家莊等故事，生動曲折，扣人心弦。 D．法國文學(xué)巨匠羅曼羅蘭所作的《名人傳》，記述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰

12、等偉大人物戰(zhàn)勝各種人生艱難困苦的精神歷程。 11．（2004臨沂）下面是中國古代四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ） A．魯智深 ———— 倒拔垂楊柳 B．孫悟空 ———— 大鬧天宮 C．諸葛亮 ———— 三顧茅廬 D．劉姥姥 ———— 進(jìn)大觀園 12．（2004廣安）下面對語文內(nèi)容解說有誤的一項(xiàng)是（ ） A．《懷疑與學(xué)問》一文主要論述如何去懷疑各種事物的真實(shí)性。 B．《斑羚飛渡》一文講述了一群斑羚陷入絕境時如何求生、自救的全過程。 C．《有的人》一詩中其主要句子是“有的人活著/他已經(jīng)死了；/有的人死了/他還活著?！? D．《從百草園到

13、三味書屋》是一篇描寫童年生活的散文。 13．（2004瀘州）下列作家作品等對應(yīng)完全正確的一項(xiàng)是（ ） A．《皇帝的新裝》——安徒生——英國 B．《陳涉世家》——司馬遷——漢朝——《史記》 C.《岳陽樓記》——范仲淹——唐朝——《范文正公記》 D．《曹劌論戰(zhàn)》——孔子——春秋——《左傳》 14．（2004自貢）下面的文學(xué)常識，有錯的一項(xiàng)是（ ） A．《變色龍》的作者是法國作家莫泊桑。 B．《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》節(jié)選自《水滸傳》。 C．《有的人》的作者是詩人臧克家。 D．《漢江臨眺》的作者是唐代文學(xué)家王維。 15．（2004呼和浩特）下列各句對

14、文學(xué)常識的表述不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．歐陽修，字永叔，號醉翁，晚年號六一居士。北京著名文學(xué)家。他繼承了韓愈“古文運(yùn)動”的理論，領(lǐng)導(dǎo)了北宋詩文革新運(yùn)動。 B．莎士比亞，十九世紀(jì)英國最偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家、戲劇家和詩人?！锻崴股倘恕肥撬闹矂?。課文節(jié)選部分，描寫了威尼斯商人安東尼奧和猶太高利貸者夏洛克之間在法庭上的一場生死交鋒。 C．《天上的街市》《靜夜》選自《郭沫若全集》。在這兩首詩中，詩人以奇妙的想像和豐富的聯(lián)想，描繪出兩幅奇異的世外仙境圖，把我們帶進(jìn)了一個美妙的世界。 D．《從百草園到三味書屋》《阿長與〈山海經(jīng)〉》都選自《朝花夕拾》；《社戲》《故鄉(xiāng)》都是小說。這四篇都

15、是魯迅先生的作品。 16．（2004天津）使用成語評價課文中的人物，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．《楊修之死》——楊修——恃才放曠 B．《故鄉(xiāng)》——閏土——大智若愚 C．《葫蘆僧判斷葫蘆案》——賈雨村——徇情枉法 D．《范進(jìn)中舉》——胡屠戶——趨炎附勢 17．（2004湖州）下列文學(xué)常識搭配正確的一項(xiàng)是（ ） A．《駱駝祥子》——老舍——小說 B．《陳毅市長》——沙葉新——小說 C．《海燕》 ——高爾基——中國 D．《西游記》——辛棄疾—— 小說 18．（2004恩施）1954年4月23日，聯(lián)合國科教文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，以向讀書人致敬，向文化

16、鞠躬。1616年4月23日，一代文豪莎士比亞和文壇巨匠塞萬提斯同時辭世。請問這兩位文壇巨匠各自出生在哪一個國家？你讀過他們中哪一位的哪一部作品？ 19．（2004十堰）我國古典文學(xué)名著《三國演義》中塑造了一個過五關(guān)、斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個英雄是 。這部書中有關(guān)這個英雄的傳奇故事還有許多，請用最簡潔的語言寫出一個故事的名字： 。 20．（2004隨州）《紅樓夢》中，有一個女子，她模樣標(biāo)致，語言爽利，心機(jī)極深細(xì)，但“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個人是 ；還有一個女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)

17、相逼”，這個人就是 。 21．（2004錦州）課外閱讀填空。 　　祥子是老舍筆下一個被侮辱、被損害的下層勞動者形象，他本是農(nóng)民，進(jìn)城后以________為生?；㈡な窍樽拥钠拮?，也是車廠主_________的女兒。 22. （2004山西）你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林解救了誰嗎？你還能概括一個與被解救之人有關(guān)的故事情節(jié)的名稱嗎？請?jiān)谙旅嫣羁铡? 被解救的人： 。 故事情節(jié)的名稱： 。 23．（2004貴陽）下午放學(xué)后，李林同學(xué)來到學(xué)校圖書室，準(zhǔn)備借一本文學(xué)名著，面對眼前眾多的書，李林不知怎樣選擇，這時，你走過去熱情地向他推薦。請?jiān)谙铝袝恐腥芜x一本(部

18、)，從作品特點(diǎn)和自己的閱讀感受方面來向他介紹。 備選書目：《童年》《水滸》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 《格列佛游記》 《駱駝祥子》 ①書名： ②作品的特點(diǎn)(指作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特點(diǎn)等，可任意選取一點(diǎn)作簡介)： ③自己的閱讀感受： 24．（2004河南）《我的叔叔于勒》《變色龍》《最后一課》這三篇外國小說，為我們講述了生動的故事，塑造了栩栩如生的人物形象，請寫出給你留下印象最深的一個故事或人物，并簡述理由。 25.（2004南京）名著往往是“經(jīng)過時間檢驗(yàn)和沉淀”的“磨腦子”的書。請從下列名著中任選一部，簡要地寫出你熟悉的一個情

19、節(jié)，并說說對這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。 名著：《水滸》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱孫漂流記》《童年》 答：情節(jié)： 體驗(yàn)和感悟： 26．（2004煙臺）與下列對聯(lián)、詩文有關(guān)的中國古典文學(xué)名著是： ① ②　　　　 　 ①寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。 ②滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。 27.（2004上虞）名著閱讀填空。 （1）保爾柯察金是前蘇聯(lián)作家 寫的長篇小說《 》中的主人公，他的事跡鼓舞了我國千千萬萬的讀者。 （2）根據(jù)詩句判斷人物（均出自我國四大古典名著）。 ①一頭紅焰發(fā)蓬松

20、，兩只眼睛亮似燈。 不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。 身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。 項(xiàng)下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。 ②富貴不知樂業(yè)，貧窮難耐凄涼。 可憐辜負(fù)好韶光，于國于家無望。 天下無能第一，古今不肖無雙， 寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。 28．（2004紹興）請根據(jù)提供的信息，分別說出對應(yīng)的人物或作品。 示例：瀟湘館 丫環(huán)紫鵑 葬花 《紅樓夢》人物：林黛玉 ①赤兔馬 單刀赴會 敗走麥城 《三國演義》人物： ②日本仙臺 醫(yī)學(xué)教授 修改講義 魯迅作品：《 》 ③海難 荒島 “星期五” 英國歷險小說主人公： 29．（2004

21、黑龍江）華威先生、蔡蕓芝先生、藤野先生、韓麥爾先生參加名人聚會，大會接待處的接待員給他們登記入冊，有幾處空白，請你幫助填寫。 人物 出處（篇名） 作者 人物肖像 人物性格 華威先生 《華威先生》 張?zhí)煲? 蔡蕓芝先生 《我的老師》 溫柔 公正 藤野先生 《藤野先生》 魯迅 正直 儉樸 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)沒有民族偏見 韓麥爾先生 都德 穿件綠色禮服 打著領(lǐng)結(jié)戴著頂繡邊的小黑絲帽 有強(qiáng)烈的愛國主義情感 30．（2004昆明）根據(jù)提示完成下列填空題。 ①文學(xué)名著中，一些極富個性特點(diǎn)的人物綽號常給讀者留下深刻印象?！端疂G傳》中的“花和尚”和“智多星”分別指的是 和 。 ②歇后語“

22、周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨?！笔莾蓭樵傅囊馑?。該歇后語是從《 》的故事中演繹出來的。 31.（2004沈陽）按要求填空。 人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)----------為人類的解放而斗爭?！? 這段文字出自名著《 》，其作者是 。 32．（2004湟中）填空。 （1）《西游記》中“大鬧五莊觀，推倒人參果樹”的主要人物是 。 （2）請用〈水滸傳〉中人物的官名補(bǔ)全下面的回目。 風(fēng)雪山

23、神廟 陸虞侯火燒草料場 33．（2004青海）請猜出下列詩中涉及的人物。 A．此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時人已沒，今日水猶寒。 B．沅湘流不盡，屈子怨何深。日暮秋風(fēng)起，蕭蕭楓樹林。 C．功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。 D．寄書元有雁，食雪不離羊。施盡風(fēng)霜節(jié)，心懸日月光。 A． B． C． D． 34．（2004荷澤）將下列人物序號填到與其有關(guān)的語段后面 ①冰心 ②蔡蕓芝 ③蒙田 ④魯迅 ⑤周敦頤 ⑥蘇軾 A．只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。 （ ） B．油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴。 （ ） C．圓天蓋著大海，黑水托著孤舟

24、，遠(yuǎn)看不見山，那天邊只有云頭，也看不見樹，那水上只有海鷗…… （ ） D．母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。 （ ） E．庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 （ ） F．予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。 （ ） 35．（2004濰坊）回顧所讀名著，按要求答題。 ①《西游記》共一百回，可以分為兩大部分：第一至第十二回全書的引子，其中第八至第十二回介紹唐僧及取經(jīng)的緣由，第十三回至第一百回是故事主體。請你簡要概括出第一至第七回的故事（不超過20字）。 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ ②《湯姆索亞歷險記》第31章，敘述了 和 在巖洞里奇妙

25、、曲折、緊張的歷險過程。 36．（2004北培）在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 ①《水滸傳》里的梁山好漢幾乎每一個都有故事，如吳用智取生辰綱等。請寫出另外一個人物的一個故事： 。 ②保爾柯察金是前蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基的長篇小說《 》中的人物。 37．（2004福州）請根據(jù)課外閱讀的外國名著，補(bǔ)全下面的名人對聯(lián)。 上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲（貝多芬） 下聯(lián)：煉鋼鐵意志 （奧斯特洛夫斯基） 38．（2004河南）《我的叔叔于勒》《變色龍》《最后一課》這三篇外國小說，為我們講述了生動的故事，塑造了栩栩如生的人物形象，請寫出給你留下印象最深的一個故事或人物

26、，并簡述理由。 39．（2004無錫）讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學(xué)會思考。初中三年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。 書名 作者 印象最深的人物 該人物形象給你的人生啟示 第四講 文學(xué)常識 1．D 2．B 3．C 4．A 5．B 6．A 7．A 8．B 9．C 10．B 11．C 12．A 13．B 14．A 15．B 16．B 17．A 18．莎士比亞，英國；塞萬提斯，西班牙?！锻崴股倘恕坊颉渡勘葋喨?、或《唐吉訶德》 19．關(guān)

27、羽（答關(guān)云長、關(guān)公、關(guān)帝亦可）；只要是有關(guān)關(guān)羽的故事即可，如走麥城、水淹七軍、溫酒斬華雄、桃園三結(jié)義等。 20．王熙鳳、林黛玉。 21.拉車　劉四(劉四爺) 22.被解救的人：林沖（豹子頭林沖、林教頭）；故事情節(jié)的名稱：誤入白虎節(jié)堂、風(fēng)雪山神廟、守護(hù)草料場、被逼上梁山、火并王倫、活捉扈三娘。等等。（任寫一個即可。） 23．略 24．略。（只要是這三篇小說中寫到的人或事，分析合理即可。） 25.能簡要寫出一個情節(jié)，寫出與情節(jié)有關(guān)的體驗(yàn)和感悟，并言之成理。 26．①《聊齋志異》 ②《三國演義》 27（1）、奧斯特洛夫斯基 《鋼鐵是怎樣煉成的》 （2）、沙悟凈（沙

28、僧或沙和尚） 賈寶玉 28．①關(guān)羽(關(guān)云長、關(guān)公)②藤野先生③魯濱孫(魯濱遜) 29．華威先生——虛偽、庸俗；不做實(shí)事，只尚空談；媚上欺下，投機(jī)鉆營 蔡蕓芝先生——魏巍 藤野先生——黑瘦、八字須、戴眼睛、穿衣服模糊 韓麥爾先生——《最后一課》 30．①魯智深 吳用 ②《三國演義》 31．《鋼鐵是怎樣煉成的》 奧斯特洛夫斯基 32．①孫悟空（或?qū)O行者、悟空） ②林教頭 33．荊軻 屈原 諸葛亮 蘇武 34．A．③ B．④ C．② D．① E．⑥ F．⑤ 35．①寫孫悟空的出身和大鬧天宮等故事。 ②湯姆 蓓姬 36．①如武松醉打蔣門神、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、魯智深大鬧野豬林等 ②《鋼鐵是怎樣煉成的》 37．示例：寫下一頁頁輝煌的篇章 38．略。（只要是這三篇小說中寫到的人或事，分析合理即可。） 39．如《三國演義》，羅貫中；諸葛亮；一個人不僅要有智慧，還要善于用人。 希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！