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1、 靈寶市第三小學教案 學科 體育 班 級 年級 執(zhí)筆人 執(zhí) 教 時 間 年 月 日 課 題 1.滾動與滾翻 2.游戲：趣味繞墊賽跑 學習目 標 學生能調動自己在幼兒園所學的滾動和游戲經驗，做出3種姿勢以上的前后滾動，學會變向接力跑的游戲，提高身體協(xié)調動作和平穩(wěn)奔跑的能力，感受到體育活動的樂趣。 教學重 點 多種團身姿勢協(xié)調的前后滾動方法 教學難 點 姿勢協(xié)調 教具準 備 體操墊 課時安 排 1 教 學 過 程

2、 教 學 過 程 一、開始部分： 1.檢查學生服裝。 2.宣布本課內容，發(fā)信號帶領學生練習。 3.提要求并帶領學生練習模 仿操。 二、基本部分： 滾翻與滾動： 1.各種左右側滾動 2.各種前后團身滾動 （1）.帶領學生做好頭、脖等部位的游戲類準備活動。 （2）.引導學生回憶和表演在幼兒園所玩過的滾動方法。 （3）.指導并參與學生進行嘗試性練習側滾動和前后團身滾動的方法，提示學生觀察教師滾動時身體的姿態(tài)。 （4）.組織學生分組練習與互評，巡回指導，并及時提示滾動技巧。 游戲：趣味繞墊賽 重點：跑步和變換方向保持平穩(wěn)的姿

3、態(tài) 1.講解、示范游戲的方法和規(guī)則，提示安全注意事項。 2.組織學生分組先曲線繞物慢跑一次，明確路線后，再進行快速跑的練習。 3. 組織和參與學生比賽，激發(fā)學生的競爭欲望。 四、結束部分 1.鳴哨集合。 2.做放松活動。 3.課堂小結。 4.與學生再見。 1.聽教師宣布課的內容。并認真練習隊列隊形。 2.聽口令，進行模仿體會動作方法。 3.自己評價。 1.與老師共同游戲，充分活動好相關部位，為滾動做好準備。 2.大膽說出和表演在幼兒園所學過的滾動方法。 3.在小組長的帶領下，進行自我模仿練習。先練側滾動，再練前后團身滾動。“將自己的好方法告訴全組的小朋友” 4.認真練習，相互評價，并不斷改進自己前后滾動的方法，體驗滾動的樂趣。1、 迅速把紙飛機放起來。 1.聽講解、看示范，知道游戲方法、規(guī)則和注意事項。 2.認真練習，體會變向時如何保持身體平穩(wěn)，掌握變向繞物跑的動作方法。 3.能與本組小朋友團結合作，互相鼓勵，爭取比賽的勝利。 修改意見 修改意見