《關(guān)雎蒹葭中考練習(xí)題[3頁(yè)]》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《關(guān)雎蒹葭中考練習(xí)題[3頁(yè)]（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、關(guān)雎蒹葭復(fù)習(xí)題 1. 統(tǒng)領(lǐng)《關(guān)雎》全篇的詩(shī)句是 _________________ 2. 本詩(shī)用來(lái)形容美麗善良的姑娘的成語(yǔ)是_______________ 3. 本詩(shī)圍繞一個(gè)______字，寫(xiě)一個(gè)男子對(duì)美好女子的愛(ài)慕追求。 4. 詩(shī)中思念情人使人歷歷在目的一個(gè)細(xì)節(jié)是__________，通過(guò)反復(fù)寫(xiě)男子對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求且細(xì)心呵護(hù)的短語(yǔ)是：_________________ 5. 詩(shī)中寫(xiě)河洲的水鳥(niǎo)，寫(xiě)采摘荇菜，起什么作用？ 6. 談?wù)勀銓?duì)“琴瑟友之”的“友”字的理解。 7. 詩(shī)中有許多句式相同相似的重章疊句，這種表達(dá)方式有什么作用？（2分） 8. 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲

2、。窈窕淑女，君子好逑?！@四句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。 9. 《關(guān)雌》所要表達(dá)的主題是什么? ___________________________________________ 10. 孔子說(shuō)：“《關(guān)雎》樂(lè)而不淫，哀而不傷?！苯Y(jié)合本詩(shī)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（3分） 1.本詩(shī)選自《詩(shī)經(jīng)》，《詩(shī)經(jīng)》分“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分，本詩(shī)屬于______。 2.體現(xiàn)詩(shī)的全部旨意出來(lái)，且起到聯(lián)上啟下作用的詩(shī)句是“_________________，_________________”。 3.每章的后四句都具體寫(xiě)主人公執(zhí)著的追求愛(ài)情，“溯洄”二字寫(xiě)尋找意中人逆流而上的情景，

3、突出了_________________，“溯游”二字寫(xiě)順流而下尋找意中人的情景，突出可望而不可即，表達(dá)了主人公_________________的心情。 4.詩(shī)中用反復(fù)吟詠的形式創(chuàng)造可望不可及的虛幻意境；蘊(yùn)涵熾烈相識(shí)之情的句子是“___________”、“__________”、“__________”。 5.詩(shī)的每一章開(kāi)頭都寫(xiě)景，說(shuō)說(shuō)這些景物描寫(xiě)的作用？ 6.請(qǐng)寫(xiě)出此詩(shī)押韻的漢字。 7.本詩(shī)在藝術(shù)表達(dá)上注意了動(dòng)靜結(jié)合，試加以說(shuō)明。 8.本詩(shī)的主人公是怎樣一個(gè)形象？ 9你如何理解這首詩(shī)抒發(fā)的感情？ 1.“窈窕淑女，君子好逑”2.窈窕淑女。3、求 4、輾

4、轉(zhuǎn)反側(cè)，采之、芼之、友之、樂(lè)之。5引起后文（或：起興作用） 6像對(duì)待朋友一樣對(duì)她，把她當(dāng)成知音、知己，和她相親相愛(ài)。 7（1）可以充分表達(dá)詩(shī)人思想感情（2）增加詩(shī)歌節(jié)奏感和音樂(lè)美 8答案：這四句運(yùn)用了比興的手法，首句借雎鳥(niǎo)一聲聲的相互和鳴起興，引起男子無(wú)限的情思，想到那位美麗賢淑的少女，正是自己理想的佳偶。(說(shuō)“比興”也正確，興中有比) 9表達(dá)了古代勞動(dòng)人民對(duì)愛(ài)情（對(duì)美滿生活，對(duì)幸福生活）的追求。 10《關(guān)雎》是一篇男女言情之作（1分）。寫(xiě)一個(gè)男子對(duì)女子的思念、追求過(guò)程，這個(gè)過(guò)程顯得美好、喜悅而又不低俗，所謂“樂(lè)而不淫”（1分）；寫(xiě)求之不得的焦慮、苦悶而又想象求而得之的熱鬧情景，所謂“哀而不傷”（1分）。 1.風(fēng) 2所謂伊人，在水一方3.道路迂曲回盤(pán)，坎坷難行失望、惆悵4.宛在水中央宛在水中坻宛在水中沚5.①是起興句，以引起下文。②表明了時(shí)間的推移，表現(xiàn)主人公對(duì)所思慕人的深摯感情。③烘托蕭瑟冷漠氣氛，流露主人公凄婉惆悵感情 6.蒼、霜、方、長(zhǎng)、央7.詩(shī)中景物描寫(xiě)都是靜態(tài)描寫(xiě)，而詩(shī)人忽上忽下地尋找伊人，伊人忽隱忽現(xiàn)，忽遠(yuǎn)忽近是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。8.為自己的理想目標(biāo)而上下求索，不怕艱難險(xiǎn)阻，矢志不渝的青年。9.對(duì)美好愛(ài)情的追求向往和相思之苦。 4