《人教版八年級語文上冊四單元寫作使用恰當?shù)恼f明方法賽課導(dǎo)學(xué)案16》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級語文上冊四單元寫作使用恰當?shù)恼f明方法賽課導(dǎo)學(xué)案16（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 科目：語文課題： 《說明文專項復(fù)習(xí)》 課時：1課時 教學(xué)目標： 1、知識與技能：掌握說明文的有關(guān)知識，能運用一定得方法做題。 2、過程與方法：歸納技巧，用具體的方法引導(dǎo)學(xué)生進行做題訓(xùn)練。 教學(xué)重點：讓學(xué)生學(xué)會總結(jié)規(guī)律和方法。 教學(xué)難點：掌握說明文答題技巧。 教法與學(xué)法 教法：運用思維導(dǎo)圖結(jié)合講授法、練習(xí)法等方法，引導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀說明文的技巧，靈活運用，獨自完成閱讀任務(wù)。 學(xué)法: 采用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生自主歸納知識點，然后交流探究加以補充完善。 教具準備：思維導(dǎo)圖、多媒體展臺 教學(xué)流程： 教師活動：

2、 一、直接導(dǎo)入 由作業(yè)——思維導(dǎo)圖導(dǎo)入。 二、展示思維導(dǎo)圖，歸納統(tǒng)一知識點 隨機拿一名學(xué)生的思維導(dǎo)圖，在多媒體展臺展示。學(xué)生簡單陳述自己設(shè)計的理念。同學(xué)們結(jié)合自己的思維導(dǎo)圖知識點來進行全面規(guī)范統(tǒng)一知識點。 三：解題錦囊，靈活運用 老師針對相應(yīng)問題進行引導(dǎo)，強調(diào)歸納知識點答題技巧。 1、說明文內(nèi)容：說明對象+特征 針對特征常出的兩種題型進行點撥、梳理。 細心觀察、入微搜索 2、常用說明方法及其作用 仔細辨別、牢記作用 3.說明語言 舉幾個常用的例子，鍛煉學(xué)生答題思維、步驟。 步驟清晰、準確嚴密 4.拓展題 找出關(guān)聯(lián)、科學(xué)有效 四：以題代練，點擊中考 課上完成15年16年說明文語段 布置作業(yè)：總復(fù)習(xí)說明文專項兩個語段。 學(xué)生活動： 找一名學(xué)生展示思維導(dǎo)圖，論述設(shè)計思維導(dǎo)圖的想法。 全體學(xué)生補充思維導(dǎo)圖知識點。 學(xué)生出現(xiàn)問題，教師及時糾正，學(xué)生歸納積累。 學(xué)生根據(jù)講授及時補充修改個人思維導(dǎo)圖的知識點。 實戰(zhàn)演習(xí)，知識反饋，考察聽課效果。 板書設(shè)計