《新蘇教版三年級語文下冊文20跟蹤臺風的衛(wèi)星賽課導學案24》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《新蘇教版三年級語文下冊文20跟蹤臺風的衛(wèi)星賽課導學案24（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課題 20.跟蹤臺風的衛(wèi)星 課時 2—1 授課時間 教學目標 1．正確認讀本課“怒、避、吼、暴、嘲、獸、堤、壩、懶”等9個生字，會寫田字格里的“盯、監(jiān)、厲、甩、掉、泄、迅、速”等8個生字。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內容,知道氣象衛(wèi)星的作用。 教 學 重、難點 1．正確認讀生字詞。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內容,知道氣象衛(wèi)星的作用。 教、學具 多媒體課件 預習要求 預習《20.跟蹤臺風的衛(wèi)星》，學習生字詞。 教師和學生活動內容、方式 旁 注 一、談話導課，激發(fā)興趣 1.出示氣象衛(wèi)星的相

2、關圖片。 你了解氣象衛(wèi)星嗎？快來讀讀下面這段話吧。 氣象衛(wèi)星從太空對地球及其大氣層進行氣象觀測。地面站將衛(wèi)星傳來的電信號復原，繪制成各種云層、地表和海面圖片，再經(jīng)進一步處理和計算，得出各種氣象資料。 這段話非常科學又準確地向我們介紹了氣象衛(wèi)星的作用，不過啊，它真的很難讀，也不太好懂。好在編書的叔叔阿姨們，把這段話編寫成了一篇科學童話故事。讓我們走進課文去了解一下氣象衛(wèi)星吧。 2.出示課題：20.跟蹤臺風的衛(wèi)星 (齊讀)（強調文體：科學童話）（擬人） 板書：氣象衛(wèi)星 臺風 二、初讀課文，學習字詞： 1.聽讀課文，圈畫生字詞，標明節(jié)落。 2.學習二類字：我會讀 出示生

3、字 “怒、避、吼、暴、嘲、獸、堤、壩、懶” 指讀、正音、組詞讀，去拼音讀 區(qū)分：怒和恕 提示：獸、暴、懶的書寫以及堤的讀音 3.學習一類字：我會寫 出示生字：盯 監(jiān) 厲 甩 掉 泄 迅 速 指名讀，提示讀音注意點。 給生字組詞，指讀，齊讀。 比較字形：厲和歷 迅和訊 生字結構分類 4.容易寫錯的字：盯 目旁不要寫成日旁，盯與眼睛有關 5.讀詞語： 舒展 狂怒 怒吼 狂暴 迅速 跟蹤 監(jiān)視 自豪 6.解釋詞語：（理解） 厲害：難以對付或忍受；劇烈；兇猛。文中形容臺風的兇猛。 監(jiān)視:從旁邊嚴密注視、觀察。文中指衛(wèi)星觀察臺風的動向。 泄

4、氣:比喻提不起精神,沒有了信心的意思 。 暴跳如雷:急怒叫跳，象打雷一樣猛烈。形容又急又怒，大發(fā)脾氣的樣子。文中指臺風發(fā)怒的樣子。 嚴陣以待:指做好充分戰(zhàn)斗準備，等待著敵人。文中指人們做好預防臺風的準備。 三、再讀課文，整體感知： 1.課文主要寫了什么內容？ 這是一篇_科學童話描寫_氣象衛(wèi)星_緊緊地跟蹤_臺風_，時刻報告臺風的動向，全心全意地為人類服務。 板書：跟蹤 監(jiān)視 為人類服務 2.瀏覽課文，理清段落 學生根據(jù)提示瀏覽課文，給課文分段 第一部分（1-2）：寫臺風責問衛(wèi)星，衛(wèi)星自我介紹。 第二部分 (3-4) ：寫臺風威嚇、猛撲衛(wèi)星，衛(wèi)星堅持跟蹤。 第三部分

5、 (5-6)：寫臺風回避、發(fā)怒，猛撲城市，而衛(wèi)星早已報告，城市安然無恙。 第四部分 (7-8)：寫臺風泄氣、退卻，衛(wèi)星緊緊跟蹤不放。 四、課堂演練： 1.讀一讀,并用橫線畫出書寫錯誤的詞語。 舒展 狂恕 怒吼 狂暴 （狂怒） 迅速 跟蹤 監(jiān)視 自毫 （自豪） 2.寫出下面詞語的反義詞。 大—（ ） 直—（ ） 白—（ ） 熱—（ ） 新—（ ） 晴—（ ） 五、布置作業(yè)： 預習課文，了解課文的主要內容,知道氣象衛(wèi)星的作用。 板書設計 20.跟蹤臺風的衛(wèi)星 科學童話 擬人 氣象衛(wèi)星 獸 跟 監(jiān) 歷 厲 懶 為人類服務 迅 訊 蹤 視 臺風 教 后 記