《語(yǔ)文期中試卷樣卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語(yǔ)文期中試卷樣卷（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。 2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 高一語(yǔ)文 本試卷23題，滿分150分?？荚囉脮r(shí)150分鐘。 注意事項(xiàng)： 1．選擇題請(qǐng)將答案寫在答題卷內(nèi)或者學(xué)校提供的機(jī)讀卡上。每題選出答案后，使用機(jī)讀卡的學(xué)?？忌?B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；不使用機(jī)讀卡的學(xué)校考生將選項(xiàng)答在答題卷上指定位置。 2．非選擇題，必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卷上作答，答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求

2、作答的答案無(wú)效。 一、本大題4小題，每小題3分，共12分。 1．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是：（ ） A．鞭笞 懈怠 心曠神怡 百戰(zhàn)不殆 B．提防 堤岸 金榜題名 醍醐灌頂 C．茁壯 拙劣 咄咄逼人 相形見(jiàn)絀 D 禪位 闡釋 簞食壺漿 殫精竭慮 2．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：（　?。? A．聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織近日發(fā)表新聞公報(bào)稱，雖然今年全球的饑餓人口從去年的10.2億降至9.25億，但世界饑餓現(xiàn)狀仍令人嘆為觀止。 B．5月7日，達(dá)式常、姚錫娟等老藝術(shù)家相聚廣州星海音樂(lè)廳，為母親節(jié)傾情演出，給觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)美輪美奐

3、的藝術(shù)盛宴。 C．最新的全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)顯示，廣東省首屈一指地成為全國(guó)人口第一大省。專家稱，廣東省人口最多是因?yàn)槲{勞動(dòng)力多。 D．5月2日，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在電視講話中驕傲地宣布美軍擊斃了本拉登。一時(shí)間，各種媒體上“美國(guó)無(wú)所不能”一說(shuō)甚囂塵上。 3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（ ） A．蘇軾把自己的性情、學(xué)問(wèn)、襟懷融之于詞，充分展現(xiàn)了廣闊的視野、豐富的閱歷和濃郁的生活情趣。 B．中華古老文明很早就賦予山水以親和力，“智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山”，水是美麗多情的，讓古代文人得到審美愉悅的快意和宣泄情感的滋養(yǎng)。 C．控?zé)焺駥?dǎo)員在遇到熟人時(shí)往往由于“人情障礙”而不好意思阻止對(duì)方吸煙，在對(duì)

4、陌生的吸煙者進(jìn)行勸導(dǎo)時(shí)又往往會(huì)遭遇辱罵、白眼，甚至不被理解。 D．人們對(duì)近期中東局勢(shì)之所以高度關(guān)注，不僅因?yàn)樗婕暗貐^(qū)安全問(wèn)題，還因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題處理得好不好，會(huì)沖擊世界的石油供應(yīng)，危及能源安全。 4.依次填入下文橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ） 　　茫茫沙漠，滔滔流水，于世無(wú)奇。惟有大漠中如此一灣，風(fēng)沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韻律，造化之機(jī)巧，讓人神醉情馳。以此推衍，人生、世界、歷史，莫不如此。___________，___________。惟其這樣，___________，___________，___________。 ①給高蹈以平實(shí)，給粗獷以明麗

5、 ②給浮囂以寧?kù)o，給躁急以清冽　　 ③世界才顯精致 ④人生才見(jiàn)靈動(dòng) ⑤歷史才有風(fēng)韻 A.①②④③⑤ B.②①④③⑤ C.②①③⑤④ D.①②⑤④③ 二、本大題9小題，共39分。 閱讀下面的課內(nèi)文段，完成5～7題（9分）： 梁惠王曰：“寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣。河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)。河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政，無(wú)如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少，寡人之民不加多，何也？” 孟子對(duì)曰：“王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？” 曰：“不可

6、。直不百步耳，是亦走也?！? 曰：“王如知此，則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也。不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也。 “五畝之宅，樹(shù)之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，勿失其時(shí)，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無(wú)饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。 “狗彘食人食而不知檢，涂有餓殍而不知發(fā)。人死，則曰：‘非我也，歲也?！呛萎愑诖倘硕鴼⒅?，曰：‘非我也，兵也?！鯚o(wú)罪歲，斯天下之民至

7、焉。” 5．下列各句中加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是（ ） （3分） A．河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)| 兇：危險(xiǎn) B．鄰國(guó)之民不加少 加：因此 C．狗彘食人食而不知檢 檢：約束 D．不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也。 勝：可口的，美味的 6．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是 ( ) （3分） A．寡人之民不加多 師道之不傳也久矣 B．以五十步笑百步 以愚黔首 C．則移其民于河?xùn)| 余嘉其能行古道 D．涂有餓殍而不知發(fā) 非能水也，而絕江河 7．下列各句與例句句

8、式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是（ ）（3分） 例：申之以孝悌之義 A．然而不王者，未之有也 B．直不百步耳，是亦走也 C．蚓無(wú)爪牙之利 D．頒白者不負(fù)戴于道路矣 閱讀下面的課外文段，完成8～11題（15分） 王翦者，頻陽(yáng)東鄉(xiāng)人也。少而好兵，事秦始皇。 秦將李信者，年少壯勇，嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以為賢勇。于是始皇問(wèn)李信：“吾欲攻取荊，于將軍度用幾何人而足?”李信曰：“不過(guò)用二十萬(wàn)人?！笔蓟蕟?wèn)王翦，王翦曰：“非六十萬(wàn)人不可?！笔蓟试唬骸巴鯇④娎弦?，何怯也!李將軍果勢(shì)壯勇，其言是也?！彼焓?/p>

9、李信及蒙恬將二十萬(wàn)南伐荊。王翦言不用，因謝病，歸老于頻陽(yáng)。李信攻平與，蒙恬攻寢，大破荊軍。信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，與蒙恬會(huì)城父。荊人因隨之，三日三夜不頓舍，大破李信軍，秦軍走。 始皇聞之，大怒，自馳如頻陽(yáng)，見(jiàn)謝王翦曰：“寡人以不用將軍計(jì)，李信果辱秦軍。今聞荊兵日進(jìn)而西，將軍雖病，獨(dú)忍棄寡人乎!”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十萬(wàn)人不可?！笔蓟试唬骸盀槁?tīng)將軍計(jì)耳。”于是王翦將兵六十萬(wàn)人，始皇自送至灞上。王翦行，請(qǐng)美田宅園池甚多。始皇曰：“將軍行矣，何憂貧乎？”王翦曰：“為大王將，有功終不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及時(shí)以請(qǐng)園池為子孫業(yè)耳。”始皇大笑。王翦既至關(guān)，使使還請(qǐng)善田者五輩

10、?；蛟唬骸皩④娭蛸J，亦已甚矣?！蓖豸逶唬骸安蝗?。夫秦王怚（注）暴而不信人。今空秦國(guó)甲士而專委于我，我不多請(qǐng)?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)以自堅(jiān)，顧令秦王坐而疑我邪？” 王翦果代李信擊荊。荊聞王翦益軍而來(lái)，乃悉國(guó)中兵以拒秦。王翦至，堅(jiān)壁而守之，不肯戰(zhàn)。荊兵數(shù)出挑戰(zhàn)，終不出。王翦日休士洗沐而善飲食撫循之，親與士卒同食。久之，王翦使人問(wèn)軍中戲乎。對(duì)曰：“方投石超距?！庇谑峭豸逶唬骸笆孔淇捎靡印！? 荊數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出，乃引而東。翦因舉兵追之，令壯士擊，大破荊軍。 （節(jié)選自《史記白起王翦列傳》） 注：怚，通“粗”。 8．對(duì)下列

11、句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是 ( )（3分） A．少而好兵，事秦始皇 事：侍奉 B．自馳如頻陽(yáng) 如：往，到 C．李信果辱秦軍 辱：侮辱 D．今空秦國(guó)甲士而專委于我 委：委托 9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是 ( ) （3分） A．秦將李信者，年少壯勇 使使還請(qǐng)善田者五輩 B．夫秦王怚暴而不信人 荊聞王翦益軍而來(lái) C．始皇以為賢勇 乃悉國(guó)中兵以拒秦 D．故及大王之向臣

12、 將軍之乞貸，亦已甚矣 10．下面對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是 ( ) （3分） A．王翦有赫赫戰(zhàn)功，同時(shí)又足智多謀，寫李信只用二十萬(wàn)人就去攻打楚國(guó)，主要目的是為了襯托王翦的老成謀國(guó)。 B. 面對(duì)李信的失敗，始皇幡然悔悟，及時(shí)重新起用王翦，并滿足了王翦對(duì)兵力的要求，為后來(lái)大敗荊軍奠定了基礎(chǔ)。 C. 王翦臨出發(fā)時(shí)，請(qǐng)求秦王賜予許多良田、美宅、園林池苑等，是為了妥善地安置自己的子孫，使自己領(lǐng)兵征戰(zhàn)無(wú)后顧之憂。 D．王翦代替李信后，堅(jiān)守不出，每天讓士卒休息，并與士卒同食，其目的是為了消磨楚軍斗志，避其銳氣，為以后殲敵創(chuàng)造條件。 11．翻譯下面

13、兩個(gè)句子 （6分） （1）王翦言不用，因謝病，歸老于頻陽(yáng)。（3分） （2）荊數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出，乃引而東。（3分） 12．閱讀下面一首元曲，然后回答問(wèn)題。（7分） 越調(diào)?天凈沙?秋 白樸 孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉。一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。 （1）XXX筆下的秋有何特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分） （2）請(qǐng)從動(dòng)靜結(jié)合的角度對(duì)這首元曲進(jìn)行賞析（3分） 13．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選4題，多選則按前4題計(jì)分）（8分） (1)劍閣崢嶸而崔嵬， ， 。 (杜甫《蜀道難》) (2)雕欄玉

14、砌應(yīng)猶在， 。問(wèn)君能有幾多愁？ 。（李煜《虞美人》） (3) ， ；不積小流，無(wú)以成江海。（荀況《荀子勸學(xué)》） (4)是故無(wú)貴無(wú)賤、無(wú)長(zhǎng)無(wú)少， ， 。（韓愈《師說(shuō)》） (5)空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 ， 。（王維《山居秋暝》） 三、本大題7小題，共30分。 閱讀下面的文字，完成14～17題（15分）。 中醫(yī)藥

15、學(xué)是在中華民族傳統(tǒng)文化的土壤中萌生、成長(zhǎng)的。中醫(yī)藥學(xué)在發(fā)展過(guò)程中，不斷汲取當(dāng)時(shí)的哲學(xué)、文學(xué)、數(shù)學(xué)、歷史、地理、天文、軍事學(xué)等多種學(xué)科知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)又融進(jìn)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的血脈，而成為傳統(tǒng)文化不可分割的一個(gè)組成部分。因此，中醫(yī)藥學(xué)在這種傳統(tǒng)文化氛圍中能夠自然地得以普及。古代上自帝王將相、下至走卒販隸，各個(gè)階層或多或少都能知醫(yī)識(shí)藥，由儒從醫(yī)者、由官業(yè)醫(yī)者更是不勝枚舉?！靶悴艑W(xué)醫(yī)，籠中抓雞”之說(shuō)，流傳甚廣。 近百年來(lái)，中醫(yī)的發(fā)展出現(xiàn)了危機(jī)，一個(gè)時(shí)期甚至面臨被取締、被消滅的境地。從歷史環(huán)境中看，伴隨著新文化運(yùn)動(dòng)，中國(guó)的傳統(tǒng)文化遭到了猛烈的抨擊，作為傳統(tǒng)文化一部分的中醫(yī)藥學(xué)也不可避免地遭到前所

16、未有的批判。在這樣的語(yǔ)境中，中醫(yī)成了“失語(yǔ)的中醫(yī)”，喪失了自己的本體地位。 從現(xiàn)實(shí)的情況看，離開(kāi)了中國(guó)傳統(tǒng)人文文化教育和傳播，中醫(yī)藥執(zhí)業(yè)人員單純學(xué)習(xí)中醫(yī)診斷、方劑、藥性，終究難成為一代中醫(yī)名家（即使一時(shí)出名，也后勁不足）。中藥也難以保持和發(fā)展道地藥材與傳統(tǒng)炮制方法。與中醫(yī)藥相關(guān)的產(chǎn)品、包括中醫(yī)藥文化產(chǎn)品也難以形成良好持久的市場(chǎng)氛圍。離開(kāi)文、史、哲等文化的滋養(yǎng)，中醫(yī)理論也難以得到健康持續(xù)發(fā)展。從某種意義上來(lái)說(shuō)，中醫(yī)文化研究既擔(dān)負(fù)著復(fù)興傳統(tǒng)文化的重要角色，也擔(dān)負(fù)著推動(dòng)醫(yī)藥市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重任。 本來(lái)，作為傳承中醫(yī)藥文化的重要陣地——中醫(yī)藥高等院校，應(yīng)該是最有資格也是最應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的地方。但是

17、，現(xiàn)代中醫(yī)院校完全按照西方科學(xué)模式進(jìn)行構(gòu)建，用所謂的現(xiàn)代科技來(lái)研究中醫(yī)藥。中醫(yī)院校一版又一版的教材也變得越來(lái)越“現(xiàn)代化”，語(yǔ)言表達(dá)也越來(lái)越“標(biāo)準(zhǔn)化”、“客觀化”，而與傳統(tǒng)文化密切相關(guān)的主干課程——醫(yī)古文，也越來(lái)越被邊緣化，在中醫(yī)師職稱考試中也已被取消，而換成能與西方科學(xué)接軌的現(xiàn)代語(yǔ)言工具——英語(yǔ)。其他與傳統(tǒng)文化相關(guān)的課程，更只是作為中醫(yī)院?？捎锌蔁o(wú)的選修課。 筆者并不反對(duì)用現(xiàn)代科學(xué)手段、西醫(yī)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)研究中醫(yī)藥，作為一種研究途徑，應(yīng)該承認(rèn)其研究?jī)r(jià)值。中醫(yī)藥的科學(xué)研究和文化研究并不是截然對(duì)立的，而是相輔相成的。但是目前卻是文化研究越來(lái)越萎縮，甚至很多人主張中醫(yī)學(xué)的文化因素恰恰是落后的、迷信的、應(yīng)該

18、拋棄的東西，于是現(xiàn)代科技手段成為研究中醫(yī)藥的主要甚至惟一手段。而實(shí)際上，中醫(yī)具有較其他醫(yī)學(xué)更為濃厚的文化屬性。醫(yī)學(xué)的對(duì)象是人的生命，換句話說(shuō)，生命是醫(yī)學(xué)的本體，所以生命文化就是醫(yī)學(xué)的元文化。中醫(yī)在認(rèn)識(shí)生命的本質(zhì)、規(guī)律問(wèn)題上，有著不同于西方的鮮明的個(gè)性色彩。如中醫(yī)將“氣”看成是生命的本源和動(dòng)力，將陰陽(yáng)五行看成是生命的過(guò)程序列和存在方式；中醫(yī)將自然人與社會(huì)人作動(dòng)態(tài)比附，建構(gòu)了一個(gè)由心神調(diào)控的心與身同構(gòu)、同序的小生命系統(tǒng)和人與宇宙同構(gòu)、同序的大生命系統(tǒng)。中醫(yī)比現(xiàn)代醫(yī)學(xué)更能反映本民族的文化特征。從某種意義上說(shuō)，與其將中醫(yī)看成是一門生命科學(xué)，倒不如將中醫(yī)看成是一種生命文化。因此，從生命文化的角度來(lái)說(shuō)，對(duì)

19、中醫(yī)藥文化的研究也是迫切和必要的。 （選自《中國(guó)醫(yī)藥報(bào)》總第3187期，XXX張其成。有刪改） 14．關(guān)于造成中醫(yī)危機(jī)的根本原因,下列表述正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A．中國(guó)的傳統(tǒng)文化遭到了猛烈的抨擊。 B．中醫(yī)藥執(zhí)業(yè)人員單純學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí)。 C．有關(guān)高等院校沒(méi)有起到應(yīng)有的作用。 D．中醫(yī)藥學(xué)中有許多落后迷信的東西。 15．下面對(duì)文章內(nèi)容的理解，符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）（3分） A．中醫(yī)藥學(xué)在發(fā)展過(guò)程中，吸收文、史、哲等文化的滋養(yǎng)，融入中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的血脈，成為傳統(tǒng)文化不可分割的一個(gè)組成部分。 B．中醫(yī)的“失語(yǔ)”是指中醫(yī)藥高等院校淡化與傳統(tǒng)文化密切相關(guān)的主干

20、課程——醫(yī)古文，引進(jìn)與西方科學(xué)接軌的現(xiàn)代語(yǔ)言工具——英語(yǔ)。 C．中藥能否保持和發(fā)展道地藥材與傳統(tǒng)炮制方法，相關(guān)產(chǎn)品能否形成良好而持久的市場(chǎng)氛圍，直接影響著中國(guó)傳統(tǒng)人文文化教育和傳播。 D．和西醫(yī)的觀點(diǎn)相反，中醫(yī)是一種生命科學(xué)，中醫(yī)將“氣”看成是生命的本源和動(dòng)力，將陰陽(yáng)五行看成是生命的過(guò)程序列和存在方式。 16．文中引用“秀才學(xué)醫(yī)，籠中抓雞”一語(yǔ)的用意何在？（4分） 17.XXX在文中是怎樣評(píng)述中醫(yī)藥的科學(xué)研究的？（5分） 閱讀下面的文字，完成18～20題（15分）。 心與手 歐亨利 在丹佛車站，一幫旅客擁進(jìn)開(kāi)往東部方向的快車車廂。在一節(jié)車廂里坐著一位衣著華麗的年輕女子，身邊

21、攜帶著豪華物品。在新上車的旅客中走來(lái)了兩個(gè)人。一位年輕英俊，神態(tài)舉止顯得果敢而又坦率；另一位則臉色陰沉，行動(dòng)拖沓。他們被手銬銬在一起。 兩個(gè)人穿過(guò)車廂過(guò)道，就在這張正對(duì)著那位迷人的女人的空位子上坐了下來(lái)。年輕的女子看到他們，臉上即刻浮現(xiàn)出嫵媚的笑顏，圓潤(rùn)的雙頰也有些發(fā)紅。她伸出那戴著灰色手套的手與來(lái)客握手。她說(shuō)話的聲音聽(tīng)上去甜美而又舒緩。 她說(shuō)道：“噢，埃斯頓先生，怎么，他鄉(xiāng)異地，連老朋友也不認(rèn)識(shí)了?” 年輕英俊的那位聽(tīng)到她的聲音，立刻強(qiáng)烈地一怔，顯得局促不安起來(lái)，然后他用左手握住了她的手。 “費(fèi)爾吉德小姐，”他笑著說(shuō)，“我請(qǐng)求您原諒我不能用另一只手來(lái)握手，因?yàn)樗F(xiàn)在正派用場(chǎng)呢?！?

22、他微微地提起右手，只見(jiàn)一副閃亮的“手鐲”正把他的右手腕和同伴的左手腕扣在一起。年輕姑娘眼中的興奮神情變成一種惶惑的恐懼，臉頰上的紅色也消退了。她不解地張開(kāi)雙唇，力圖緩解難過(guò)的心情。埃斯頓微微一笑，他剛要開(kāi)口解釋，他的同伴搶先說(shuō)話了。這位臉色陰沉的人一直用他那銳利機(jī)敏的眼睛偷偷地察看著姑娘的表情。 “請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)話，小姐。我看得出您和這位警長(zhǎng)一定很熟悉，如果您讓他在判罪的時(shí)候替我說(shuō)幾句好話，那我的處境一定會(huì)好多了。他正送我去內(nèi)森維茨監(jiān)獄，我將因偽造罪在那兒被判處7年徒刑?！? “噢，”姑娘舒了口氣，臉色恢復(fù)了自然，“那么這就是你現(xiàn)在做的差事，當(dāng)個(gè)警長(zhǎng)?！? “親愛(ài)的費(fèi)爾吉德小姐，”埃斯頓平靜地說(shuō)

23、道，“我不得不找個(gè)差事來(lái)做。錢總是生翅而飛的。你也清楚在華盛頓是要有錢才能和別人一樣地生活。我發(fā)現(xiàn)西部有賺錢的好去處，所以——，當(dāng)然警長(zhǎng)的地位自然比不上大使，但是——” “大使，”姑娘興奮地說(shuō)道，“你可別再提大使了，大使可不需要做這種事情，這點(diǎn)你應(yīng)該是知道的。你現(xiàn)在既然成了一名勇敢的西部英雄，騎馬，打槍，經(jīng)歷各種危險(xiǎn)，那么生活也一定和在華盛頓時(shí)大不一樣。你可再也不和老朋友們一道了。” 姑娘的眼光再次被吸引到了那副亮閃閃的手銬上，她睜大了眼睛。 “請(qǐng)別在意，小姐，”另外那位來(lái)客又說(shuō)道，“為了不讓犯人逃跑，所有的警長(zhǎng)都把自己和犯人銬在一起，埃斯頓先生是懂得這一點(diǎn)的。” “要過(guò)多久我們才能在

24、華盛頓見(jiàn)面?”姑娘問(wèn)。 “我想不會(huì)是馬上，”埃斯頓回答，“我想恐怕我是不會(huì)有輕松自在的日子過(guò)了?！? “我喜愛(ài)西部，”姑娘不在意地說(shuō)著，眼光溫柔地閃動(dòng)著?？粗嚧巴猓孤首匀?，毫不掩飾地告訴他說(shuō)：“媽媽和我在西部度過(guò)了整個(gè)夏天，因?yàn)楦赣H生病，她一星期前回去了。我在西部過(guò)得很愉快，我想這兒的空氣適合于我。金錢可代表不了一切，但人們常在這點(diǎn)上出差錯(cuò)，并執(zhí)迷不悟地——” “我說(shuō)警長(zhǎng)先生，”臉色陰沉的那位粗聲地說(shuō)道，“這太不公平了，我需要喝點(diǎn)酒，我一天沒(méi)抽煙了。你們談夠了嗎?現(xiàn)在帶我去抽煙室好嗎?我真想過(guò)過(guò)癮?！? 這兩位系在一起的旅行者站起身來(lái)，埃斯頓臉上依舊掛著遲鈍的微笑。 “我可不能拒絕

25、一個(gè)抽煙的請(qǐng)求，”他輕聲說(shuō)，“這是一位不走運(yùn)的朋友。再見(jiàn)，費(fèi)爾吉德小姐，工作需要，你能理解?！彼焓謥?lái)握別。 “你現(xiàn)在去不了東部太遺憾了。”她一面說(shuō)著，一面重新整理好衣裳，恢復(fù)起儀態(tài)，“但我想你一定會(huì)繼續(xù)旅行到內(nèi)森維茨的?！? “是的，”埃斯頓回答，“我要去內(nèi)森維茨。” 兩位來(lái)客小心翼翼地穿過(guò)車廂過(guò)道進(jìn)入吸煙室。 另外兩個(gè)坐在一旁的旅客幾乎聽(tīng)到他們的全部談話，其中一個(gè)說(shuō)道：“那個(gè)警長(zhǎng)真是條好漢，很多西部人都這樣棒?！? “如此年輕的小伙子就擔(dān)任一個(gè)這么大的職務(wù)，是嗎?”另一個(gè)問(wèn)道。 “年輕!”第一個(gè)人大叫道，“為什么——噢!你真地看準(zhǔn)了嗎?我是說(shuō)——你見(jiàn)過(guò)把犯人銬在自己右手上的警官嗎?

26、” 18.文章第一段描寫了三個(gè)人物。請(qǐng)分析本段人物描寫所用的方法及其在文中所起的作用。（4分） 19.試分析小說(shuō)中警長(zhǎng)的形象。（5分） 20.善于制造懸念是歐亨利小說(shuō)的特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合這篇小說(shuō)的具體內(nèi)容加以賞析。（6分） 四、本大題2小題，共9分。 21. 根據(jù)所給例句，仿寫兩個(gè)句子。（句式結(jié)構(gòu)相似，字?jǐn)?shù)不要求完全相同）（4分） 假如可以穿越時(shí)空，我想去拜會(huì)李白，和他一起欣賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山美景。 假如可以穿越時(shí)空，我

27、 假如可以穿越時(shí)空，我 22．提取下列材料中的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，解釋“中秋節(jié)”。（不超過(guò)50個(gè)字）（5分） ①中秋節(jié)是我國(guó)民間的一個(gè)傳統(tǒng)

28、節(jié)日。 ②中秋節(jié)的時(shí)間是在每年的農(nóng)歷八月十五這一天。 ③中秋節(jié)有賞月、拜月、吃月餅等習(xí)俗。 ④賞月、拜月、吃月餅等習(xí)俗寄托了人們對(duì)月的崇拜和對(duì)團(tuán)圓的期盼。 中秋節(jié)是 五、本大題1小題，60分。 23． 請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀闵钪信c“ ”有關(guān)的經(jīng)歷或你對(duì)“ ”的看法，自擬標(biāo)題，自定文體，不少于800字。 10 / 10