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二級建造師《工程法規(guī)及相關(guān)知識》解題技巧(doc8頁)正式版

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1、 二級建造師《工程法規(guī)及相關(guān)知識》解題技巧 (1)數(shù)字型考點(diǎn) 例1.根據(jù)《招標(biāo)投標(biāo)法》的有關(guān)規(guī)定,招標(biāo)人和中標(biāo)人應(yīng)當(dāng)自中標(biāo)通知書發(fā)出之日起 ()內(nèi),按照招標(biāo)文件和中標(biāo)人的投標(biāo)文件訂立書面合同。 A 7日 B 15日 C 30日 D 3個(gè)月 此題的答案是C.對于這種數(shù)字型知識點(diǎn),原則上應(yīng)該是以記憶為主,但是也并不是無 規(guī)律可循。對于日期的規(guī)定,中外有很大的差別, 外國的數(shù)字一般都是 7的倍數(shù),如14天、 28天等,而中國的數(shù)字一般都是具有中國特色的 10天、半個(gè)月、一個(gè)月等。但是,這也不 是絕對的,我國的《施工合同范本》參照 FIDIC修改后,日子也都改成了 7的倍數(shù)了。

2、例2.根據(jù)《工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》 的規(guī)定,屬于工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范 圍的工程建設(shè)項(xiàng)目,施工單項(xiàng)合同估算價(jià)在( )人民幣以上的,必須進(jìn)行招標(biāo)。 A 50萬元 B二100萬元 C 150萬元 D 200萬元 此題的答案是D.其書中相關(guān)的知識點(diǎn)是: “《工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》規(guī)定的上述各類工程建設(shè)項(xiàng)目,包括項(xiàng)目 的勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理以及與工程建設(shè)有關(guān)的重要設(shè)備、材料等的采購,達(dá)到下列標(biāo)準(zhǔn) 之一的,必須進(jìn)行招標(biāo): 1)施工單項(xiàng)合同估算價(jià)在 200萬元人民幣以上的; 2)重要設(shè)備、材料等貨物的采購,單項(xiàng)合同估算價(jià)在 100萬元人民幣以上的; 3)勘察、

3、設(shè)計(jì)、監(jiān)理等服務(wù)的采購,單項(xiàng)合同估算價(jià)在 50萬元人民幣以上的; 4)單項(xiàng)合同估算價(jià)低于第 1、2、3項(xiàng)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),但項(xiàng)目總投資額在 3000萬元人民幣 以上的。” 這個(gè)知識點(diǎn)有4個(gè)數(shù)據(jù),即200萬、100萬、50萬和3000萬。最容易混淆的是前三個(gè) 數(shù)據(jù),誰與誰對應(yīng)是要注意掌握的。 但是他們之間也是有規(guī)律可循的, 首先這三個(gè)數(shù)據(jù)都是 倍數(shù)的關(guān)系,相對來講容易記憶。另外在記這些數(shù)據(jù)的時(shí)候應(yīng)該考慮到其所對應(yīng)的項(xiàng)目的造 價(jià)的大小就容易找到對應(yīng)關(guān)系了。 2)主體型考點(diǎn) 這類題應(yīng)該說還是很容易解決的, 這需要考生具有一些相關(guān)的知識, 根據(jù)這些相關(guān)的知 識基本就可以解決問題。 例1.建筑

4、工程開工前,( )應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定向工程所在地,縣級以上人民政 府建設(shè)行政主管部門申請領(lǐng)取施工許可證。 A 施工單位 B 建設(shè)單位 C 監(jiān)理單位 D 設(shè)計(jì)單位 這是很典型的主體型考點(diǎn)。而且對于某些建設(shè)行為是建設(shè)單位還是施工單位來完成也是 非常重要的知識點(diǎn)。 對于這樣的知識點(diǎn), 掌握起來并不難,我們就記住一點(diǎn),施工單位的任 務(wù)就是施工、設(shè)計(jì)單位的任務(wù)就是設(shè)計(jì),至于其他外部的事情基本都是由建設(shè)單位去完成的。 掌握了這個(gè)主導(dǎo)思想就不難處理這類題目了。 例2.組織編制環(huán)境影響報(bào)告書的是( )。 A 施工單位 B 建設(shè)單位 C 監(jiān)理單位 D 設(shè)計(jì)單位 此題的正確答案是

5、 B.與之相關(guān)的知識點(diǎn)有: 建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)按照下列規(guī)定組織編制環(huán)境影響報(bào)告書、環(huán)境影響報(bào)告表或者填報(bào)環(huán)境 影響登記表(以下統(tǒng)稱環(huán)境影響評價(jià)文件): 1)可能造成重大環(huán)境影響的,應(yīng)當(dāng)編制環(huán)境影響報(bào)告書,對產(chǎn)生的環(huán)境影響進(jìn)行全面 評價(jià); 2)可能造成輕度環(huán)境影響的,應(yīng)當(dāng)編制環(huán)境影響報(bào)告表,對產(chǎn)生的環(huán)境影響進(jìn)行分析 或者專項(xiàng)評價(jià); 3)對環(huán)境影響很小、不需要進(jìn)行環(huán)境影響評價(jià)的,應(yīng)當(dāng)填報(bào)環(huán)境影響登記表。 ” 環(huán)境影響評價(jià)文件中的環(huán)境影響報(bào)告書或者環(huán)境影響報(bào)告表,應(yīng)當(dāng)由具有相應(yīng)環(huán)境影 響評價(jià)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)編制。任何單位和個(gè)人不得為建設(shè)單位指定對其建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行環(huán)境影響評 價(jià)的機(jī)構(gòu)。” 從這

6、兩句話中,我們就看到了 編制”與組織編制”的單位是不同的。編制”單位是環(huán)境 影響評價(jià)機(jī)構(gòu),而 組織編制”單位則是建設(shè)單位。這一點(diǎn),也符合我們剛才的結(jié)論,即建設(shè) 單位負(fù)責(zé)全面的工作,而其他相應(yīng)的單位緊緊負(fù)責(zé)具體的操作。 (3)分類型考點(diǎn) 例1 .代理的種類包括(CDE) (A)表見代理 (B)無權(quán)代理 (C)委托代理 (D)法定代理 (E)指定代理 這種分類屬于非常直接的分類方式。 因?yàn)檫@是書上的原文直接做成的題目。 對于這樣的 題目,考生只能依靠記憶將書上的分類記住正確作出選擇。 不過,好在這樣的分類在書上并 不多,主要的只有四五個(gè)知識點(diǎn),記住就行了。 例2.由于業(yè)主沒

7、有及時(shí)支付工程款,根據(jù)合同的約定,承包商提出終止合同關(guān)系。這 種終止屬于(BCD) (A)自然終止 (B)協(xié)議終止 (C)違約終止 (D)業(yè)主和承包商之間法律關(guān)系的終止 (E)業(yè)主和承包商之間法律關(guān)系的中止 這個(gè)例子屬于一種變形的分類。雖然主要也是考察考生對分類的知識點(diǎn)是否掌握, 但是 它卻更側(cè)重考察考生是否真正理解了這個(gè)分類的本質(zhì), 這就有一些難度|建設(shè)工程教育網(wǎng)|了。 在上面這個(gè)例子中。對于 C、D兩個(gè)選項(xiàng),相信很多同學(xué)都能選出來,但是對于 B項(xiàng)恐怕 就有一些難度了。為什么哪?因?yàn)橛械耐瑢W(xué)可能會(huì)認(rèn)為, 這個(gè)案例既然屬于違約終止了, 就 不能再屬于別的了。 這種理

8、解是錯(cuò)誤的。 這就像我們把人作分類一樣, 按照性別人,你是男 人;按照年齡分,你是中年人;按照國籍分,你是中國人。這個(gè)分類矛盾嗎?你是男人就不 能是中國人了嗎?顯然不是。 合同中約定的業(yè)主應(yīng)該按時(shí)支付工程款, 如果不支付,則承包 商可以單方面解除合同。這個(gè)條件是約定好的,直接寫入合同中來的,所以也屬于 協(xié)議” 終止。另外我們可以參見《考試用書》第 83頁的約定解除合同部分: 含同解除,是指合同當(dāng)事人依法行使解除權(quán)或者雙方協(xié)商決定,提前解除合同效力的 行為,合同解除包括:約定解除、法定解解。 ?約定解除合同 《合同法》第93條規(guī)定: 當(dāng)事人協(xié)商一致,可以解除合同。 當(dāng)事人可以約定一

9、方解除合同的條件。解除合同的條件成就時(shí),解除權(quán)人可以解除合 同?!? ①當(dāng)事人協(xié)商一致, 可以解除合同。是指合同當(dāng)事人雙方都同意解除合同, 而不是單方 行使解除權(quán)。 ②約定一方解除合同條件的解除。 是指當(dāng)事人在合同中約定解除合同的條件, 當(dāng)合同成 立之后,全部履行之前,由當(dāng)事人一方在某種情形出現(xiàn)后享有解除權(quán), 從而終止合同關(guān)系。” 從上面這個(gè)對約定解除合同的規(guī)定中我們可以看出, 約定一方解除合同條件的解除 ” 就是約定解除,也就是我們前面提到的協(xié)議解除。 (4)程序型考點(diǎn) 這種類型的考點(diǎn)在書中很少,最值得關(guān)注的部分就是關(guān)于招標(biāo)投標(biāo)程序的規(guī)定。 例1.下列關(guān)于招標(biāo)程序的表述,正確

10、的是( B) (A)編制標(biāo)底、成立招標(biāo)組織、發(fā)售招標(biāo)文件、踏勘現(xiàn)場 (B)成立招標(biāo)組織、編制標(biāo)底、發(fā)售招標(biāo)文件、踏勘現(xiàn)場 (C)踏勘現(xiàn)場、發(fā)售招標(biāo)文件、編制標(biāo)底、成立招標(biāo)組織 (D)發(fā)售招標(biāo)文件、踏勘現(xiàn)場、成立招標(biāo)組織、編制標(biāo)底 這種形式的試題大家是需要注意的, 這是很容易出現(xiàn)的形式。這就要求考生要能記住整 個(gè)招標(biāo)的程序哪個(gè)在先, 哪個(gè)在后。記住這個(gè)次序,就不能單純地去記憶了,考生必須能夠 理解整個(gè)招標(biāo)的含義以及每一步驟地工作, 這樣就會(huì)很容易理解,誰當(dāng)然在先,誰當(dāng)然在后 了。 例2.關(guān)于開標(biāo)程序的說法正確的是( D) (A)開標(biāo)的時(shí)間應(yīng)在提交投標(biāo)文件截止時(shí)間后 3天內(nèi)公開進(jìn)行

11、(B)開標(biāo)時(shí),由招標(biāo)人檢查投標(biāo)文件的密封情況 (C)投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)由投標(biāo)人委托的公證機(jī)構(gòu)檢查并公證 (D)開標(biāo)由招標(biāo)人主持 這是另一種關(guān)于程序的試題|建設(shè)工程教育網(wǎng)|,這個(gè)例子與前面的例子考察的側(cè)重點(diǎn)是 不一樣的。前面?zhèn)戎乜疾斓氖钦l先誰后,而這個(gè)則側(cè)重考察招標(biāo)程序中的相關(guān)規(guī)定。 (5)混淆型考點(diǎn) 例1.下面的行為中當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)締約過失責(zé)任的是( D) (A)承包商沒有按照合同約定的時(shí)間完成工程 (B)業(yè)主沒有按照合同約定的時(shí)間支付工程款 (C)承包商在投標(biāo)時(shí)借用了其他企業(yè)的資質(zhì),在資格預(yù)審時(shí)沒有通過審查 (D)發(fā)出中標(biāo)通知書后業(yè)主改變了中標(biāo)人 這是本書中一個(gè)重要的知識點(diǎn),

12、 那就是締約過失責(zé)任與違約責(zé)任的區(qū)別。 這兩個(gè)概念是 非常容易混淆的概念,所以,考生必須要非常精確地掌握兩者的區(qū)別才能作出正確的選擇。 締約過失責(zé)任與違約責(zé)任的區(qū)別在于: 1)締約過失責(zé)任發(fā)生在合同的訂立過程中,而違約責(zé)任發(fā)生在合同訂立以后。違約責(zé) 任中的 約”指的就是合同中的約定,所以,如果沒有生效的合同約定,就談不上違約了。 2)締約過失責(zé)任強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人一方要有過錯(cuò),而違約責(zé)任不管當(dāng)事人是否有過錯(cuò),只要 事實(shí)上沒有按照合同的約定來做或沒做好就要承擔(dān)違約責(zé)任。 3)締約過失責(zé)任強(qiáng)調(diào)另一方當(dāng)事人要有實(shí)際損失,而違約責(zé)任則并不強(qiáng)調(diào)守約方是否 實(shí)際有損失。 例如,某甲欺騙某乙說: 我有工

13、程需要向外分包,你是否希望自己來承包這個(gè)分包工 程? ” 某乙說:當(dāng)然愿意 某甲說: 那好,你回去購買機(jī)械、材料然后回來與我簽訂合同 ” 當(dāng)某乙購買了機(jī)械設(shè)備、 材料后來找某甲簽訂合同, 某甲告訴某乙自己根本沒有工程要 分包。 由于某甲與某乙還沒有簽訂合同, 某乙不能要求某甲承擔(dān)違約責(zé)任, 但是他可以要求某 甲承擔(dān)締約過失責(zé)任。 例2.某甲向某乙發(fā)出了承諾的通知, 但是由于客觀的原因?qū)е略摮兄Z的 |建設(shè)工程教育 網(wǎng)|通知到達(dá)某乙時(shí)已經(jīng)超過了某乙要求承諾返回的期限,對于此,下面說法正確的是( C) (A)該承諾屬于承諾超期,如果某乙不及時(shí)通知某甲該承諾無效,則該承諾視為有效

14、(B)該承諾屬于承諾超期,如果某乙不及時(shí)通知某甲該承諾有效,則該承諾視為無效 (C)該承諾屬于承諾延誤,如果某乙不及時(shí)通知某甲該承諾無效,則該承諾視為有效 (D)該承諾屬于承諾延誤,如果某乙不及時(shí)通知某甲該承諾有效,則該承諾視為無效 這是另一個(gè)非常容易混淆的概念, 我們在前面也以此為例進(jìn)行了分析。 考生可以參見前 面的內(nèi)容。 在《法規(guī)》這本書中,這樣易于混淆的知識點(diǎn)并不多,但是卻很容易出現(xiàn)在試題之中, 希望考生對此要給予高度關(guān)注。 (6)條件型考點(diǎn) 例1.下面的條件中不屬于申請施工許可證必須具備的條件的是( BE) (A)已經(jīng)辦理該建筑工程用地批準(zhǔn)手續(xù) (B)需要拆遷的,拆遷

15、工作已經(jīng)全部完成 (C)有滿足施工需要的施工圖紙 (D)按規(guī)定已經(jīng)委托了監(jiān)理 (E)建設(shè)資金已經(jīng)百分之百到位 這就是對申請施工許可證必須具備的條件進(jìn)行考查,看一看考生是否掌握了這個(gè)知識 點(diǎn)。由于申請施工許可證的條件很多,所以, 不可能將那八個(gè)條件都羅列出來,肯定是選取 其中的幾個(gè)來考查。而且一般來講應(yīng)該是采用排除式出題比較合理, 否則會(huì)有遺漏條件的嫌 疑??忌仨氁嬲斫鉃槭裁崔k理施工許可證要要求有這些條件才能容易記住這些條件, 而不可機(jī)械性記憶這幾個(gè)條件。 書中符合這種類型的知識點(diǎn)也很少,考生可以對這有限的幾個(gè)知識點(diǎn)給予特別的關(guān)注。 例2.下面的說法正確的是(C)

16、(A)合同中的質(zhì)量要求應(yīng)當(dāng)按照國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)履行 (B)給付貨幣的,應(yīng)當(dāng)在接受貨幣一方所在地履行 (C)履行期限不明確的,債務(wù)人可以隨時(shí)履行 (D)給付貨物的,應(yīng)當(dāng)在履行義務(wù)一方所在地履行 這是一個(gè)前提條件型知識建設(shè)工程教育網(wǎng)|點(diǎn),主要考察的就是大的前提條件, 即合同 中沒有約定或約定不明確而雙方當(dāng)事人又達(dá)不成協(xié)議的 ”這個(gè)前提條件。只有具備了這個(gè)前 提條件,才可以按照后面的規(guī)則來履行。 對于這一點(diǎn)也不難理解, 如果合同中已經(jīng)約定了某 個(gè)事項(xiàng),那么只需要按照那個(gè)約定履行就是了,就沒有必要再按照別的來做了。 ⑺理解型考點(diǎn) 例1 .下面關(guān)于不安抗辯權(quán)的說法錯(cuò)誤的是( ABCE

17、 ) (A)不安抗辯權(quán)是后履行一方的抗辯權(quán) (B)合同雙方當(dāng)事人都有機(jī)會(huì)行使不安抗辯權(quán) (C) 一方行使了不安抗辯權(quán)后則意味著合同的終止 (D)當(dāng)事人沒有確切證據(jù)而中止合同,則要承擔(dān)違約責(zé)任 (E)訂立合同的過程中,如果一方對另一方能否按照合同履約感到擔(dān)心,就可以行使 不安抗辯權(quán),不去與之訂立合同 這是在考察考生對不安抗辯權(quán)的理解。像這樣的考點(diǎn)是很有一 |建設(shè)工程教育網(wǎng)|定深度 的了,它要求考生必須真正理解了這個(gè)知識點(diǎn)后才能做得出來。 我們來分析一下上面的各個(gè) 選項(xiàng)。對于A項(xiàng),明顯是錯(cuò)誤的,不安抗辯權(quán)屬于先履行一方的抗辯權(quán)。如果是后履行的 一方,就完全可以相機(jī)行事了,根本就不用

18、不安了。對于 B項(xiàng),顯然也是不正確的,既然 我們已經(jīng)明確了,不安抗辯權(quán)是先履行一方的抗辯權(quán), 那么,合同中應(yīng)該后履行的一方就沒 有這個(gè)權(quán)利。對于 C項(xiàng),顯然也不正確,行使不安抗辯權(quán)的結(jié)果是 中止”合同,當(dāng)然不排 除最后 終止”的可能性,但是,如果另一方表明了具有履行債務(wù)的能力的話,當(dāng)事人就不可 以終止”,而要去繼續(xù)履行合同了。 例2.關(guān)于債的說法正確的是(BE) (A)債只能表現(xiàn)為錢 (B)債可以表現(xiàn)為行為 (C)只要當(dāng)事人互負(fù)債務(wù),就可以抵銷 (D)只要當(dāng)事人死亡,債就解除了 (E)債權(quán)的實(shí)現(xiàn)需要相對人的積極協(xié)助 這是考查考生對債這個(gè)概念的理解。 對于債,我們要抓住它的本質(zhì)

19、,其本質(zhì)就是義務(wù)”, 這樣就容易理解了,因?yàn)榱x務(wù)表現(xiàn)的形式就很多了。 否則我們就容易局限在 欠債還錢”的圈 子里,認(rèn)為債就是錢了。我們來分析一下這幾個(gè)選項(xiàng),對于 A項(xiàng),明顯是不對的,它就是 我們剛才所說的局限在那個(gè)圈子里了。對于 C項(xiàng),我們知道抵銷是有條件的,必須要具備 三個(gè)條件才可以抵銷,那就是 建設(shè)工程教育網(wǎng)|數(shù)額相等、種類相同并且同時(shí)到期。目前只 有一個(gè)條件,顯然是不妥的。對于 D項(xiàng),債因當(dāng)事人死亡而解除是有條件的,只適用于 具 有人身性質(zhì)的合同之債”才能夠因當(dāng)事人死亡而消滅。對于 E項(xiàng),是正確的選項(xiàng),這是書中 的原話,因?yàn)閭鶛?quán)能否實(shí)現(xiàn)不一定,如果債務(wù)人不還錢,這個(gè)債權(quán)就實(shí)現(xiàn)不了

20、。所以,需要 相對人的積極協(xié)助。 書中這樣的知識點(diǎn)很多,所以在精讀階段一定要將這些知識點(diǎn)弄清楚。 (8)選擇型考點(diǎn) 例1.合同中的標(biāo)的物為執(zhí)行政府定價(jià)的商品。合同中約定了由甲公司向乙公司交付貨 物,則(AB) (A)逾期交付貨物,遇價(jià)格上漲時(shí)按照原價(jià)格執(zhí)行 (B)逾期交付貨物,遇價(jià)格下降時(shí)按照新價(jià)格執(zhí)行 (C)逾期交付貨物,遇價(jià)格上漲時(shí)按照新價(jià)格執(zhí)行 (D)逾期交付貨物,遇價(jià)格下降時(shí)按照原價(jià)格執(zhí)行 (E)如期交付標(biāo)的物,遇價(jià)格上漲按照訂立合同時(shí)價(jià)格執(zhí)行 這個(gè)知識點(diǎn)是最典型的選擇型考點(diǎn), 這道題出現(xiàn)的形式還是比較直白的, 它也可以變換 一下形式,通過具體的數(shù)據(jù)來讓考生選

21、擇。但是,即使那樣,在本質(zhì)上還是一樣的。關(guān)于對 這類題的準(zhǔn)備,我們在前面已經(jīng)有了講解,在這里就不重復(fù)了。 這種類型的知識點(diǎn)不多,除此之外,還有一處需要考生注意的,那就是工程保險(xiǎn)中關(guān)于 保險(xiǎn)起開始和終止的知識點(diǎn)。 例2.某承包商在4月2日與保險(xiǎn)公司簽訂了建筑工程一切險(xiǎn)的保險(xiǎn)合同,該承包商于 開工日期(4月20日)前10天,即4月10日將用于工程的水泥卸放于工地。則該保險(xiǎn)合 同生效的日子是(B) (1) 4月2日 (8) 4月10日 (C) 4月20日 (D)發(fā)生損失之日起生效 這個(gè)知識點(diǎn)到也不算難,我們只要注意了書上的相關(guān)的知識,注意 以先發(fā)生者為準(zhǔn)” 就可以解決問題了。相關(guān)的知

22、識點(diǎn): 建筑工程一 |建設(shè)工程教育網(wǎng)|切險(xiǎn)自工程開工之日或在開工之前工程用料卸放于工地 之日開始生效,兩者以先發(fā)生者為準(zhǔn)。 保險(xiǎn)終止日應(yīng)為工程竣工驗(yàn)收之日或者保險(xiǎn)單上列出的終止日。 ” (9) 禁止型考點(diǎn) 例1 .下面的行為中違反《招標(biāo)投標(biāo)法》的是( ABD ) (A)投標(biāo)者互相約定抬高投標(biāo)價(jià) (B)招標(biāo)人在招標(biāo)文件中公開標(biāo)底 (C)投標(biāo)人的投標(biāo)報(bào)價(jià)低于標(biāo)底 (D)招標(biāo)人將其他投標(biāo)人的情況告知某投標(biāo)人 (E)投標(biāo)人在投標(biāo)截止日前撤回投標(biāo)文件的 為什么要對一些行為予以禁止?是因?yàn)槟切┬袨檫`法, 不予禁止的話將損害國家或集體 的利益。這是解這類題的基本思路。上題中 ABD項(xiàng)都

23、符合這個(gè)特點(diǎn),具有社會(huì)危害性。但 是C項(xiàng)卻不是,盡管投標(biāo)報(bào)價(jià)低于標(biāo)底將會(huì)被作為廢標(biāo)處理,但是并不意味著這是違法行 為,因?yàn)樗簧婕暗絼e人的利益。對于 E項(xiàng),是合法的行為,這一點(diǎn),《招標(biāo)投標(biāo)法》中 是有明確規(guī)定的。 例2.下面的行為中,沒有違反《消防法》的是( D) (A)未經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)在倉庫內(nèi)設(shè)置員工宿舍 (B)攜帶火種進(jìn)入儲存危險(xiǎn)品的場所 (C)電焊工沒有持證上崗 (D)在施工現(xiàn)場使用明火 這是《消防法》中關(guān)于一些禁止性行為的規(guī)定。對于這樣的規(guī)定, 盡管說記住書上的知 識點(diǎn)是必要的,完全可以解決這個(gè)問題。 我們還可以從實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)出發(fā), 聯(lián)系一下自己的 施工實(shí)際情況

24、,就完全可以確定前三項(xiàng)是有一定危害性的,容易導(dǎo)致事故的發(fā)生。對于 D 項(xiàng),我們也容易想到施工現(xiàn)場經(jīng)常有明火在使用。書中寫的是 禁止在具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn) 的場所使用明火;因特殊情況需要使 |建設(shè)工程教育網(wǎng)|用明火作業(yè)的,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定事先辦 理審批手續(xù)” 人生最大的幸福,莫過于連一分鐘都無法休息 零碎的時(shí)間實(shí)在可以成就大事業(yè) 珍惜時(shí)間可以使生命變的更有價(jià)值 時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連 一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià) 值,就越感到失時(shí)的痛苦 得到時(shí)間,就是得到一切 用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來看,時(shí)間就是一種財(cái)富 時(shí)間一點(diǎn)一滴凋謝,猶如蠟燭漫漫燃盡 我總是感覺到時(shí)間的巨輪在我背后奔馳,日益迫近 夜

25、晚 給老人帶來平靜,給年輕人帶來希望 不浪費(fèi)時(shí)間,每時(shí)每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行為 時(shí)間乃是萬物中最寶貴的東西,但如果浪費(fèi)了,那就是最大的浪費(fèi) 我的產(chǎn)業(yè)多么美, 多么廣,多么寬,時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn),我的田地是時(shí)間 時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間,知識是取之不盡,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。 新想法常常 瞬息即逝,必須集中精力,牢記在心,及時(shí)捕獲。 每天早晨睜開眼睛,深吸一口氣,給自己一個(gè)微笑,然后說: 在在這美妙的一天,我又要獲得多少知識?。?”不要為這個(gè)世界而驚嘆,要讓 這個(gè)世界為你而驚嘆! 如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走,那也一定是勤奮。 學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作,汗水滋潤了種子,汗水澆灌了幼苗,沒有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。 藏書再多,倘若不讀,只是一種 癖好;讀書再多,倘若不用,只能成為空談。 學(xué)習(xí)好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定會(huì)有累累的碩果;如若懶于勞作,當(dāng)別人跳起豐收之舞時(shí),你已是后悔莫及了。 不渴望能夠一躍千里, 只希望每天能夠前進(jìn)一步,學(xué)習(xí)的成功與失敗原因是多方面的,要首先從自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向

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