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1、最新課標實驗版必修 2 《空前嚴重的資本主義世界經(jīng)濟危機》教案空前嚴重的資本主義世界經(jīng)
濟危機
一、教學目標
1、通過對本課的學習 , 使同學們了解這次經(jīng)濟危機的原因、表現(xiàn)、特點及影響 , 并認識到
資本主義制度的基本矛盾是經(jīng)濟危機的根本原因;
3、通過經(jīng)濟危機影響的分析 , 使同學們認識到及時調(diào)整經(jīng)濟發(fā)展的政策的嚴重性;
4、培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力 , 學會從根本上分析問題所在。
二、重點難點
重點:1929?1933年經(jīng)濟危機爆發(fā)的原因和特征
難點:1929?1933年經(jīng)濟危機的影響
三、教學構(gòu)思
第六單元主要介紹《羅斯福新政與資本主義運行機制的調(diào)節(jié)》 , 是本
2、課《資本主義世界經(jīng)
濟危機》的對策之一和影響結(jié)果。該課是理解這一單元的基礎(chǔ)。
課文分三個部分,首先講述1929?1933年美國經(jīng)濟大危機爆發(fā)的直接原因:即貧富差距過
大、股票投機過度、信貸消費過度膨脹 , 從而推導經(jīng)濟危機爆發(fā)的根本原因是資本主義基本矛
盾的存在;接著概括敘述這次危機的特點:即波及范圍廣泛、持續(xù)時間長、對資本主義世界的
經(jīng)濟破壞巨大。危機席卷了整個資本主義世界 , 使世界局勢變得動蕩不安;然后敘述美國胡佛
政府對待危機的自由放任政策 , 使得局勢進一步惡化。由其“失敗”導出“羅斯福新政”的實
施 , 使兩課緊密結(jié)合。
四、過程設計
A、【導入新課】:
故事導
3、入法: 1929 年的冬天 , 在美國 , 一個穿著單衣的小女孩蜷縮在屋子的角落里。屋外 , 寒
冷的北風呼嘯著?!皨寢?, 天氣這么冷 , 你為什么不生起火爐呢?”小女孩在瑟瑟發(fā)抖。她媽媽
嘆了口氣 , 說:“因為我們家里沒有煤 , 而且你爸爸失業(yè)了 , 我們沒有錢買煤?!薄皨寢?, 爸爸為
什么會失業(yè)呢?”“因為煤太多?!边@是發(fā)生在 20 世紀 30 年代初 , 美國一個煤礦工人家的場
景。同學們根據(jù)這個故事并結(jié)合我展示的兩張圖片(圖片: 1929 年農(nóng)場主銷毀“過?!钡呐?
奶以及圖片等待領(lǐng)取救濟食品的人群) , 思考一下 , 當時的美國究竟發(fā)生了什么呢?
日【講授新課】:
4、(一)、經(jīng)濟危機的爆發(fā):虛假“繁榮”的幻滅
1、美國 20 世紀 20 年代的繁榮的表現(xiàn) : 一戰(zhàn)后 , 美國由戰(zhàn)前的債務國變成了債權(quán)國 , 紐約成為
世界金融中心之一。 20 世紀 20 年代 , 美國的汽車工業(yè)、電器業(yè)和建筑業(yè)等工業(yè)部門顯示出蓬
勃生機。商品豐富、物資充足 , 一派“繁榮”景象。
2、經(jīng)濟危機爆發(fā)的原因:經(jīng)濟危機為什么會爆發(fā)呢?爆發(fā)危機前的美國到底怎樣呢?
( 1 )危機前的美國:
第一次世界大戰(zhàn)后 , 美國的經(jīng)濟得到了飛速的發(fā)展 , 出現(xiàn)持續(xù)繁榮( P98)
師:那么 , 美國經(jīng)濟持續(xù)繁榮的原因是什么呢?
生:美國在第一次世界大戰(zhàn)中大發(fā)橫財 , 擴張了經(jīng)濟
5、實力 , 為繁榮提供了物質(zhì)基礎(chǔ);技術(shù)革
命是繁榮最基本、最重要的原因;三、廣闊的國內(nèi)外市場刺激了經(jīng)濟的發(fā)展。
師: 20 年代美國經(jīng)濟雖出現(xiàn)繁榮景象 , 但經(jīng)濟繁榮的背后又潛伏著嚴重的危機 , 最終引發(fā)
了 1929- 1933 年的資本主義世界經(jīng)濟危機。 1929 年 10 月 24 日被稱為“黑色星期四” , 這一
天紐約證券市場在經(jīng)歷了幾次小小的預震后出現(xiàn)了坍塌 , 幾十種主要股票價格狂跌 , 絕望的人們
瘋狂地拋售 , 當天就有 1 289 萬股易手。崩潰的高潮終于在 10 月 29 日來到了:大批的股票涌
到市場上來 , 不計價格地拋售 , 這一天瘋狂交易以 1 641
6、萬股的最高紀錄收盤。從美國紐約股票
市場開始,一場嚴重的資本主義經(jīng)濟危機席卷了整個資本主義世界。
(2)危機的爆發(fā):
1929年10月24日被稱為“黑色星期四”,這一天紐約證券市場在經(jīng)歷了幾次小小的預震 后出現(xiàn)了坍塌,幾十種主要股票價格狂跌,絕望的人們瘋狂地拋售,當天就有1 289萬股易手。 崩潰的高潮終于在 10月29日來到了 :大批的股票涌到市場上來 ,不計價格地拋售,這一天瘋狂
交易以1 641萬股的最高紀錄收盤。從美國紐約股票市場開始 ,一場嚴重的資本主義經(jīng)濟危機
席卷了整個資本主義世界。
有資料顯示:1929年,美國政治經(jīng)濟在其他方面也嚴重脫節(jié)。大量美國工業(yè)集中在少數(shù)人
7、 手中,成為官僚主義企業(yè),并能在蕭條開始后一個時期內(nèi)人為地維持高價格。工業(yè)利潤之高越出 常規(guī),聯(lián)邦稅收政策偏袒富人。這種情形 ,也加深了收入分配不均的程度 ,致使1929年國民收入
的26%落到5%勺人的手中。這些國內(nèi)的失調(diào) ,至少在證券市場崩潰兩年前,就開始損害經(jīng)濟制度 的健康。不過,使金融機構(gòu)失常并引起連鎖性解體反應的 ,還是釀成1929年10月證券市場崩潰
的股票價格漲風。
以上敘述,揭示了美國經(jīng)濟大危機的原因?
(1)貧富差距懸殊:財富過于集中于少數(shù)人和企業(yè) ,廣大勞動人民的日益相對貧困 ,
是導致供需矛盾擴大的主要原因。美國在 20年代社會經(jīng)濟雖有較大發(fā)展,但資本家為了
8、攫取高額利潤,千方百計降低工人的工資,使廣大勞動人民的收入增長水平遠遠趕不上經(jīng) 濟發(fā)展水平,這就限制了社會實際消費能力的增長 ,造成市場的相對狹小。
(2)股票投機過度:當時美國的股票投機活動異??駸?,人們不但把自己的積蓄全
部投入,甚至向銀行貸款購買股票 ,結(jié)果造成這一時期股票價格被大幅度哄抬 ,這大大增
加了金融市場的不穩(wěn)定性 ,為貨幣和信貸系統(tǒng)的崩潰準備了條件。股票市場的這種投機 活動恰好掩蓋了生產(chǎn)和銷售之間本已存在的尖銳矛盾 ,使矛盾最后激化,直接導致了經(jīng)濟
危機的爆發(fā)。
(3)除此之外,分期付款的過度膨脹也是經(jīng)濟危機的重大隱患。
20年代后半期,美國市場日益盛行分期付款
9、,以此來刺激消費,造成市場的虛假繁榮。這種 繁榮不是社會實際消費能力的增長 ,而是一種提前消費的形式。但隨之而來的很可能是消費的
疲軟。而資本家為眼前利潤所驅(qū)使 ,盲目擴大生產(chǎn),使得生產(chǎn)和銷售的矛盾日益尖銳。
(4)信貸消費過度:過度膨脹的信貸消費 ,打亂了正常的經(jīng)濟秩序,導致經(jīng)濟各部門、各
環(huán)節(jié)之間失衡。
【師】:以上是這場經(jīng)濟危機發(fā)生的具體原因 ,那危機發(fā)生的根本原因又是什么呢?
m
【生】
【生】:貧富分化嚴重和購買力低下 ,消費水平不及生產(chǎn)水平,供過于求
人們的消費能力很低,買不起那么多的產(chǎn)品,為什么工廠還在不停的生產(chǎn)?
資本主義生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料的私人占有之間的矛
10、盾所導致的o
【師】:資本主義生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾是資本主義社會的基本矛盾。
在資本主義私有制下,個別企業(yè)的生產(chǎn)是有計劃有組織的 ,但整個社會生產(chǎn)卻處于無政府狀態(tài)
這就不可避免地導致整個社會經(jīng)濟的比例失調(diào);資本家為了追逐利潤 ,一方面盲目擴大生產(chǎn),另
一方面拼命剝削工人,造成生產(chǎn)巨大增長的趨勢同勞動群眾有限購買力之間的矛盾。
上述矛盾的發(fā)展,必然導致生產(chǎn)過剩。這種生產(chǎn)過剩 ,并不是絕又?的過剩,而是一種相對的
過剩,不是說生產(chǎn)出來的東西超過了廣大勞動人民的實際需要 ,而是同勞動人民的購買力相比 ,
超過了有支付能力的需求。
所以,在資本主義國家發(fā)生經(jīng)濟危機的時
11、候 ,一方面,大量商品堆積如山,賣不出去,資本家
叫喊生產(chǎn)過剩,把牛奶倒入大海,把棉花、布匹燒掉;另一方面 ,日益增多的失業(yè)工人家庭正在 為得不到必要的食物營養(yǎng)而犯愁。
3、經(jīng)濟危機的表現(xiàn):1929年10月24日,美國華爾街股票市場形勢急轉(zhuǎn)直下 ,股價狂跌。股票 持有者瘋狂拋售股票,股市崩潰,這一天被稱為“黑色星期四”。一夜之間 ,“繁榮”景象化為
烏有,全面的經(jīng)濟危機接踵而至:大批銀行倒閉 ,企業(yè)破產(chǎn),市場蕭條,生產(chǎn)銳減;失業(yè)人數(shù)激增
人民生活水平驟降;農(nóng)產(chǎn)品價格下跌 ,農(nóng)民收入銳減,很多人瀕臨破產(chǎn)。一場空前規(guī)模的經(jīng)濟危
機終于爆發(fā),美國歷史上的“大蕭條”時期來臨了。
(二)、
12、危機席卷資本主義世界:
1、概況:從美國爆發(fā)的危機 ,迅速擴展到其他主要資本主義國家 ,演變?yōu)槭澜缧再Y本主義
經(jīng)濟危機。各主要資本主義國家相繼出現(xiàn)經(jīng)濟衰退或蕭條。
2、特點:這場危機持續(xù)時間也相當長。直到 1933年,美國等國才陸續(xù)走出危機陰影。危 機的破壞性特別巨大,1929?1933年,資本主義世界的工業(yè)產(chǎn)量下降了三分之一以上 ,失業(yè)工人
超過三千萬。危機波及的范圍特別廣 ,整個資本主義世界籠罩在空前絕望的情緒中 ,甚至有人哀
嘆:“世界末日已經(jīng)來臨”。
分析材料料總結(jié)這場經(jīng)濟危機的特點。材料:危機期間 ,56個國家先后宣布貨幣貶值,世界
貿(mào)易萎縮,總額減少2/3。各國工業(yè)生
13、產(chǎn)大幅下降,與1929年相比,1932年德國工業(yè)生產(chǎn)下降 40. 2%,日本下降37. 4%,意大利下降33. 2%,法國下降31. 9%,英國下降20%,危機使資本主義 世界工業(yè)大約倒退了 20年。各國失業(yè)人數(shù)達到創(chuàng)紀錄的水平 ,1933年德國失業(yè)人口高達 800
萬,英國400萬,整個資本主義世界失業(yè)人口超過 3000萬。危機期間,人們絕望情緒彌漫。
3、影響:這場持續(xù)多年,具有如此特征的危機給各國和世界帶來了什么樣的影響呢?
加深了各主要資本主義國家的社會危機 ,示威游行、罷工等抗議活動接連不斷。美國發(fā)生了
失業(yè)工人、退伍軍人的示威游行;法國工人罷工頻繁 ,社會動蕩;德國接連發(fā)生
14、大規(guī)模工人罷
工。德國法西斯分子利用人民對現(xiàn)狀的不滿 ,乘機造勢,政治影響猛增;”日本軍國主義勢力也趁
機抬頭。
各主要資本主義國家為擺脫危機加強對經(jīng)濟的干預,加緊在國際市場上的爭奪—,彼此之
間的矛盾和摩擦日趨尖銳。
為盡快走.出經(jīng)濟困境;它們進一步加緊對殖民地和半殖民地的掠奪 ,激起當?shù)厝嗣窀鼮?
強烈的反抗,加劇了世界緊張局勢。
在危機的打擊下,資本主義各國都采取各種經(jīng)濟、政治措施 ,以求擺脫危機帶來的種種困
境。由于各國經(jīng)濟條件和政治傳統(tǒng)不同 ,所采取的應急措施也不盡相同。
C【本課測評】
簡述1929?1933年資本主義世界經(jīng)濟危機爆發(fā)的原因、特點和影響。
解題關(guān)
15、鍵:理解經(jīng)濟危機的概念。
思路引領(lǐng):從資本主義社會固有矛盾理解經(jīng)濟危機發(fā)生的根本原因。
答案提示:根本原因:是資本主義制度的基本矛盾依然存在 ,即生產(chǎn)的社會化和生產(chǎn)資料
的私人占有之間的矛盾使國民貧富差距拉大 ,限制了社會實際消費能力的增長。特點:范圍
廣、持續(xù)時間長、破壞性巨大。影響:加深了各主要資本主義國家的社會危機 ,示威游行、罷
,加緊在國際市場上的爭奪和對
工抗議活動接連不斷。法西斯分子利用人們對現(xiàn)狀的不滿 ,加大了政治影響力。加劇了世界緊 張局勢,以美國為首的主要資本主義國家開始加強對經(jīng)濟的干預
殖民地半殖民地人民的掠奪 ,使各國家、各地區(qū)之間矛盾日益尖銳。
D、【布置作業(yè)】:
同學們課下探討:面對如此嚴重的危機 ,假如你是美國總統(tǒng),你會采取什么樣的措施來復興經(jīng)
濟呢?并預習課本內(nèi)容:面對危機 ,當時的美國政府一一胡佛政府采取了何種對策?下節(jié)課 ,我
們將來研究這個問題!
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