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1、把手機控?被手機控!——別讓手機主宰你
叮鈴鈴……”,伴著手機鬧鈴,有手機情結的小嘉開始了她一天的生活。在一天的追蹤觀察中,記者發(fā)現(xiàn)小嘉是個不折不扣的手機控,路上玩手機,上課玩手機,吃飯玩手機,床上玩手機……用她自己的話說“On my way to my phone”。其實,對手機有強烈依賴性的不僅僅是小嘉,同寢室的室友亦是如此,“世界上最遙遠的距離莫過于我坐在你對面,你卻在玩手機”的狀況讓記者不免尷尬。
記者對中國海洋大學嶗山校區(qū)20名大學生進行問卷調查,結果顯示,調查對象中平均每天玩手機的時間超過八個小時,主要用手機聊天、玩游戲、發(fā)短信、刷微博……小嘉告訴記者:“手機控是每時每刻都要
2、控制著手機,出門可以不帶錢包,手機必須帶;就算手機鈴聲沒響也會不時拿起手機看看有沒有未接電話;睡覺的前一刻還在刷微博、聊qq;無論何時何地,總是低頭玩手機……總之,手機必須像身體的一部分時刻待在身邊。”這樣一段視手機如生命的語言,令人啼笑皆非,難道這就是所謂的把手機控?還是,被手機控?
我們都是手機控
把手機控?
為了方便聯(lián)系、娛樂生活,手機日益大眾化,在大學校園里更是普及。手機作為一種便捷的通訊工具,能夠讓相隔萬里的親人時刻保持聯(lián)系、可以讓人們隨時記錄并分享沿途的風景、還能為枯燥無味的生活增添一些樂趣……人們可以按照自己的意愿任意掌控手機,中國海洋大學12級財務管理專業(yè)的蒲同學說:
3、“我是一個控制欲很強的人,對手機也不例外,所以我會時刻操縱著它,當我時刻控制它的時候,我會有一種莫名的喜悅感和滿足感。”
眾所周知,思想是人區(qū)別于其他事物的主要特征,而手機則只是人類社會的一件物品。所以很多大學生認為自己只是在利用手機,而沒有被手機主宰自己的世界。但是當智能機橫空出世,更多人選擇把自己的時間交托給手機,人與人之間的親情被手機打破,人們學習工作的注意力被手機分散,你還敢說你能控制手機嗎?
被手機控!
當手機早已成為你生命中不可或缺的一部分的時候,你是否發(fā)現(xiàn),你可能已經(jīng)邁入了手機牢籠,為手機所控制,淪為手機的奴隸。一直渴望自由,懼怕禁錮的人們,為何都不假思索地為自己的生活戴上
4、了隱形的枷鎖呢?原因之一是手機豐富了人們的生活,為人類社會提供了更為便捷的服務。隨著3G時代的到來,手機網(wǎng)絡日益普及,手機所能接收信息的數(shù)量和速度堪比計算機,人們可以暢游在無限的空間里享受無限的資源。雖然信息時代對人們的生活大有裨益,但與之俱來的還有對人們自控能力的挑戰(zhàn),對于好奇心很重的大學生尤其如此。大學生在面對如此龐大的信息庫時,由于自控能力不足,很容易讓自己沉溺于手機世界,最終淪為一個個信息的盲目接受者,無法自拔,從而被手機掌控。
大學生手機控的出現(xiàn),不只是由于其自身較差的自控力,更是由父母老師過度呵護而缺乏獨立性導致的。當他們剛開始脫離父母的庇護,只身前往異地學習,一切都很迷惘,甚至
5、很多時候對于自己的大學規(guī)劃不知所措,這讓他們在時間寬裕的大學生活中迷失了自我。這時便攜有趣的手機便為這些大學生提供了寄托,他們把手機當做自己形影不離的好伙伴,用手機打發(fā)時間尋求安慰,甚至晚上睡覺也要把手機放在身邊才能安心。
此外,隨著社會的發(fā)展,人口密度越來越大,摩肩接踵的社會讓很多人沒有安全感,所以人們之間的直面交流反而變少了。就像西方人所說的“氣泡”(空間距離),每個人都有屬于自己的“氣泡”,一旦這個“氣泡”被戳破,人就會感覺不安,并且不自覺的退后。于是人們把自己封閉在自我的小小空間里,以尋求安全感,但卻不免孤獨。而手機恰好為人們提供一個輕松而且豐富的平臺,人們能夠在這個虛擬的世界中找到
6、歸屬感和安全感,于是伴隨人們孤獨感的增加,手機也越來越套牢了人們的心。
還有學者認為,其實世界是精彩紛呈的,只是人們缺少了發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛和探索“美”的心,于是人們用眼睛看到的世界是灰色的,用心感受到的世界是沉寂的,所以大學生便不愿意去融入這“灰色世界”,而更癡迷于手機的精彩,自我陶醉自我滿足。
然而被手機控,人類被一件簡單的物品所控制,這是一件多么恐怖的事情。當人們?yōu)榱送媸謾C而廢寢忘食,當手機讓人們把學習工作丟棄在一旁,當全世界停滯只有手機還在運轉,當……當人們都被手機控了,世界都會顛倒。所以,被手機控!萬萬不可!
把自己控才能把手機控
大學生對于突如其來的大量空閑時間或許很難做出完
7、美安排,但是大學生如果能夠嘗試著獨立安排自己的時間,讓自己的學習生活充實一點,累積了一定的經(jīng)驗后或許就能做一個生活的優(yōu)秀策劃者,而不是讓自己沉迷于手機。不管手機“漩渦”的吸引力有多大,只要你能把控好自己的心,學會做一個能夠選擇和足夠自制的人,手機便能夠為你所用。
對于安全感的缺失,有專家認為安全感缺失其實是一種人們排斥現(xiàn)實生活,沒有融入現(xiàn)實世界的體現(xiàn)。所以大學生可以積極參加集體活動,培養(yǎng)自己的興趣愛好,融入多彩的大學生活,走出手機的虛擬世界,在無形中遠離手機,而不是把自己封閉起來或者是被手機桎梏。
還有網(wǎng)友認為為自己制定學習工作的計劃和目標、把手機鈴聲調大、轉移注意力、每天定時關機等也是不錯的辦法。大學生多留意身邊的小細節(jié),挖掘身邊的美麗,釋放年輕有激情的心對于擺脫手機控制也是有必要的。
交流不只有手機這個渠道,面對面更能達到意料之外的效果;資料不是只有在手機中才能查得到,書籍是人類自古以來獲取信息最主流的媒介;調節(jié)情緒不是只有在網(wǎng)絡世界中才能實現(xiàn),動動筆去記錄自己的足跡吧……只有當人們揭開手機的面紗,才能發(fā)現(xiàn)手機世界之外別樣的精彩。
古人講究自律,這同樣適用于現(xiàn)代社會。要想掌控手機,先把握好自己。別讓手機成為你的唯一,否則你就不是手機的操控者,而是,被手機控!別讓手機成為隔斷你與外界世界交流的借口,否則你就不是手機的主人,而是手機的奴隸!
(實習記者:李文祎)