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五年級(jí)語文上冊(cè)21課測(cè)評(píng)題

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1、21.圓明園的毀滅 、讀拼音寫詞語。 hu 1 j in ( ) h Bp g w d ( ) 二、辨字組詞。 幻( ) 幼( ) 值( ) 置( )  ( sun sh 1 ) q ( in lu e ) 征 ( ) 證 ( ) 稍 ( ) 梢 ( )  xi hu i ( ) y do t d ( ) 凡( ) 幾( ) 統(tǒng)( ) 流( )  gu i b ao ( ) hu d g g n>g ( ) 藝( ) 芝( ) 般( ) 股( )

2、 玲瓏( 不可( 三、把下列詞語補(bǔ)充完整。 天南地( ) 眾星( 亭臺(tái)樓( ) 田( 四、將下列詞語按-的順序排列 1、元 清 唐  金( )輝煌 )月 詩情畫( ) ) 風(fēng)光 明 宋 2、圓明園 皇豕園林 長(zhǎng)春園 園林 五、選詞填空。 統(tǒng)一 統(tǒng)治 1、兩岸人民隔海相望,盼望著祖國(guó)早日( )。 2、秦始皇( )六國(guó)之后,實(shí)行暴力( ),焚書坑儒,民不聊生。 測(cè)量 估量 3、毛澤東主席的逝世,是中國(guó)人民不可( )的損失。 4、詹天佑帶領(lǐng)工人仔細(xì)地( )了隧道的地形。 不但……而且…… 因?yàn)椤?/p>

3、以…… 5、( )許多小園是分布在圓明園東、西、南三面, ( )像眾星拱月一樣。 6、圓明園( )建筑宏偉,( )收藏著最珍貴的歷史文物。 六、填空。 2、圓明園中,有( )的殿堂,也有( )的亭臺(tái)樓閣;有 )的山鄉(xiāng)村野 )的買賣街,也有( 3、漫步園內(nèi),有如( ),飽覽著( 仿佛( )。 七?回答問題。 1、課文為什么要花大量篇幅來寫圓明園昔日的輝煌 ? 2、為什么說“圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失 3、有人主張重建圓明園,你同意嗎?為什么 八、結(jié)合課文理解句子。 1?為了

4、不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)的主力,班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲 走!”帶頭向棋盤陀走去。 斬釘截鐵”形容 ,這個(gè)成語表現(xiàn)了班長(zhǎng)為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力 2?頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國(guó)人民的仇恨,向敵人頭上砸去。 石頭像雹子一樣”形容石頭 ,表現(xiàn)了五壯士在打擊敵人時(shí) 九、閱讀下列段落并回答問題。 五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山 峰頂,五壯士居高臨下,繼 續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜 .( )落山澗( ),粉身碎骨。 班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰 .

5、()開蓋子,馬寶玉搶 前一步,奪過手榴彈插在腰間。他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道: 同志們!用石頭砸! ”頓時(shí),石頭像雹 子一樣,帶著五位壯士的決心, 帶著中國(guó)人民的仇恨,向敵人頭上砸去。 山坡上傳來一陣嘰.()里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。 1?在文中括號(hào)里給加點(diǎn)的字注音。 2.居圖臨下”的意思是 : 山澗”的意思是 O 3?給文段擬一個(gè)小標(biāo)題: 4?這段文字描與了壯士們的 ( )和( ),表現(xiàn)了壯士們( )的精神 五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出 勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說: 同志們,我們的任務(wù)

6、勝利完成了! ”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎 了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。 1?用小標(biāo)題概括這段文字的內(nèi)容 。 2?畫出文中有 看”的意思的兩個(gè)詞,并體會(huì)這兩個(gè)詞的含義。 (1) ( 2) 3?他們的臉上為什么露出勝利的喜悅? 因?yàn)? 4?從縱身跳下深谷”和( )我們看到了五壯士( )光輝形象。 5、五壯士分別是 6、五壯士接受了什么任務(wù)? 7、為什么要把敵人引上絕路? 8 為什么把第二次掩護(hù)任務(wù)作為重點(diǎn)來寫 十 . 造句。 還 也是 1 不僅 2 是 3 一如既往 4 既 5越來越 又

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