《通用技術(shù)《技術(shù)與設(shè)計1》知識點梳理(word文檔物超所值)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《通用技術(shù)《技術(shù)與設(shè)計1》知識點梳理(word文檔物超所值)（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 通用技術(shù)《技術(shù)與設(shè)計 I 》復習提綱 第一章 走進技術(shù)世界 一、技術(shù)的價值： 1、技術(shù)與人的關(guān)系 技術(shù)是人類滿足自身的需求、愿望，更好的適應(yīng)大自然，而采取的方法和手段。 ⑴、人類需要著衣遮身避寒 ---------紡織、印染、縫制技術(shù)。 ⑵、人類學要進食補充能量 ---------食品烹飪加工、農(nóng)作物栽培、家禽飼養(yǎng)技術(shù)。 ⑶、人類需要住所以避風擋雨 ------建筑技術(shù)。 ⑷、人類需要抵御野獸攻擊和傷害 -----武器制造技術(shù)。 ⑸、人類需要出行 -------- 車、船制造技術(shù)。 ⑹、人類需要交往、保持聯(lián)

2、系 ------通訊技術(shù)。 技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展，能更好地滿足人們的需求，使人們的生活更加精彩。 技術(shù)的作用： 保護人：提供抵抗不良環(huán)境，防止被侵害的手段和工具。 解放人：解放或延長身體器官，拓展活動空間，提高勞動效率，增強各方面的能力。 發(fā)展人：技術(shù)促進人的精神和智力的發(fā)展，使得人的創(chuàng)新精神和批判能力得以提高，思維方式發(fā)生 轉(zhuǎn)變，自我價值得以體現(xiàn)。 2、技術(shù)與社會的關(guān)系 技術(shù)促進社會的發(fā)展。技術(shù)豐富社會文化內(nèi)容。技術(shù)改變社會生活方式。是推動社會發(fā)展和文明進步的主要動力之一。具體為： ⑴、技術(shù)是社會財富積累的一種形式，對社會生產(chǎn)具有直接的經(jīng)濟意

3、義。它促進了社會經(jīng)濟的增長， 實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級，并為企業(yè)的發(fā)展提供了基礎(chǔ)。如福特 T 型車的生產(chǎn)流水線。 ⑵、隨著技術(shù)的發(fā)展，勞動力結(jié)構(gòu)也發(fā)了較大的變化，第一第二產(chǎn)業(yè)從業(yè)者數(shù)量減少，第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)者數(shù)量大幅度增加。如因為農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展與勞作方式的變革使農(nóng)業(yè)從業(yè)人口減少。 ⑶、技術(shù)不僅為生產(chǎn)提供了先進的手段和工具，提高了生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益，而且豐富了人們的社會生活，使人們衣、食、住、行、交往、娛樂、教育等方面都發(fā)生了改變。 ⑷、技術(shù)進步不僅帶動社會生產(chǎn)的發(fā)展和社會活動的變化，而且滲透到軍事、政治、文化各領(lǐng)域。3、技術(shù)與自然的關(guān)系 ⑴、利用技術(shù)，人類可以改造和利用自

4、然。如：都江堰、荷蘭的風車。⑵、人類利用技術(shù)和改造自然要有合理的尺度，要注意對自然的保護，不能忽視對自然的保護，不 能忽視一些技術(shù)或產(chǎn)品對環(huán)境可能造成的負面影響。 ⑶、技術(shù)的發(fā)展給自然環(huán)境帶來了問題，但也給解決這些問題提供了可能。 “ 綠色 ” 技術(shù)：主要包括綠色產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)以及清潔工藝等。 二、技術(shù)的性質(zhì) 1、技術(shù)的目的性 技術(shù)總是從一定的目的出發(fā)，針對、具體的問題，形成解決方案，從而滿足人們的某方面的需求。 如：助聽器的發(fā)明。人類有目的、有計劃、有步驟地技術(shù)活動推動了技術(shù)的不斷發(fā)展。 2、技術(shù)的創(chuàng)新性 創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的核心。技術(shù)的發(fā)展

5、需要創(chuàng)新。技術(shù)創(chuàng)新常常表現(xiàn)為技術(shù)革新和技術(shù)發(fā)明。技術(shù)革新一般是在原有技術(shù)的基礎(chǔ)上的變革和改進，技術(shù)發(fā)明則是一項新技術(shù)的產(chǎn)生。技術(shù)創(chuàng)新是一個艱難的歷程。 3、技術(shù)的綜合性 ⑴、技術(shù)活動往往需要綜合運用多種知識。 第-1-頁共15頁 技術(shù)具有跨學科的性質(zhì)，綜合性是技術(shù)的內(nèi)在特性。一般地，每一項技術(shù)都需要綜合運用多個學科、多方面的知識。 ⑵、技術(shù)與科學的區(qū)別與聯(lián)系 科學是對各種事實和現(xiàn)象進行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計算和實驗，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律， 并予以驗證和公式化的知識體系。科學側(cè)重認識自然，力求有所發(fā)展（科學是回答 “為什么 ”）；科學

6、通過實驗驗證假設(shè)，形成結(jié)論。 技術(shù)則是人類為了滿足自身的需要和愿望對大自然進行的改造。技術(shù)側(cè)重改造和利用自然（技術(shù)是解決 “ 怎么辦 ”），科學促進了技術(shù)的發(fā)展，技術(shù)推動了科學的進步。技術(shù)通過試驗，驗證方案的可行性與合理性，并實現(xiàn)優(yōu)化。 例如：科學活動有牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、愛因斯坦提出相對論、伽利略提出自由落體定律；技術(shù)活動有瓦特發(fā)明蒸汽機、貝爾發(fā)明電話、莫爾斯發(fā)明電報。 科學研究為技術(shù)發(fā)展拓展空間，成為技術(shù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，技術(shù)發(fā)展也促進科學的應(yīng)用與延伸，科 學促進技術(shù)發(fā)展，技術(shù)推動科學進步。 ⑶、技術(shù)與其他科學都有聯(lián)系，如技術(shù)與藝術(shù)，技術(shù)與工藝學，技術(shù)與材料學

7、等。 4、技術(shù)的兩面性 任何事物客觀上都有兩面性，技術(shù)也不例外。它既可以給人們帶來福音，也可能給人們帶來危害。 例如：電池可以帶來光明和動力，也可以帶來嚴重的環(huán)境污染。 試講述一下下列技術(shù)的正反兩方面的影響： 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) （方便人們交流溝通，但也有人利用網(wǎng)絡(luò)犯罪） 、 B 超技術(shù) （可以用于醫(yī)療，但也有人進行胎兒鑒別） 、 克隆技術(shù) （克隆人體器官用于醫(yī)療，但也會挑戰(zhàn)人類倫理道德） 、 核技術(shù) （發(fā)電，但也會用于戰(zhàn)爭） 、 空間技術(shù) （科學實驗，衛(wèi)星通訊。產(chǎn)生太空垃圾） 。 轉(zhuǎn)基因技術(shù) （可制

8、造符合人類要求的動植物，但其負作用還未知） 5、技術(shù)的專利性 技術(shù)作為創(chuàng)造性勞動成果，是技術(shù)發(fā)明人的智慧和勞動的結(jié)晶，它包含豐富的社會價值和經(jīng)濟價值。 在技術(shù)實現(xiàn)其價值的過程中，技術(shù)發(fā)明者對此項有一定權(quán)力，這種權(quán)利受法律保護。 知識產(chǎn)權(quán)：是人們基于自己的智力活動創(chuàng)造的成果和經(jīng)營活動的標記、信譽而依法享有的權(quán)利。狹義的知識產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)三部分。 專利權(quán)是指依法批準的發(fā)明人或其權(quán)利受讓人對其發(fā)明成果在一定年限內(nèi)享有的獨占權(quán)或?qū)Ｓ脵?quán)。 專利權(quán)是一種專有權(quán)，一旦超過法律規(guī)定的保護期限，就不再受法律保護。 專利的特性：獨占性、時間性、地域性

9、 專利申請步驟： 寫好專利文件 遞交專利文件并交納申請費 專利局審查文件 批準專利 領(lǐng)取專利證書并繳納年費及證書費。 三、技術(shù)的未來 對 “ 技術(shù)的未來 ” 的思考和憧憬，既不需要技術(shù)迷惘中的曠世悲愴，也不需要技術(shù)崇拜中肓目樂觀。 理性地看待技術(shù)，以負責、更有遠見、有具道德的方式使用技術(shù)。 第二章 技術(shù)世界中的設(shè)計 一、技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系 1、技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計 設(shè)計的定義 ：設(shè)計是基于一定設(shè)想的、有目的的規(guī)劃及創(chuàng)造活動。一項技術(shù)的創(chuàng)新需要設(shè)計，一個技術(shù)產(chǎn)品的更新需要設(shè)計，一項新工藝的改進也需要設(shè)計。如：書寫工具的發(fā)展、電動剃須刀的發(fā)

10、展。 （ 1）、設(shè)計是技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的橋梁和紐帶。案例：白色污染和可降解餐具 （ 2）、設(shè)計促進技術(shù)的革新。案例：移動通信系統(tǒng)的發(fā)展歷程 第-2-頁共15頁 2、技術(shù)的更新對設(shè)計產(chǎn)生重要影響 （1）、技術(shù)是設(shè)計的平臺，沒有技術(shù)作基礎(chǔ)，設(shè)計將難以表現(xiàn)和實現(xiàn)。如：達 芬奇的研究和發(fā)明 （ 2）、技術(shù)更新為設(shè)計提供了更為廣闊的發(fā)展空間，使設(shè)計的主題更加豐富，設(shè)計的表達方式更加多樣，設(shè)計的效率更高。同時，技術(shù)更新也為產(chǎn)品的更新?lián)Q代創(chuàng)造了更加便利的條件。如：燈具的發(fā)展 （ 3）、技術(shù)進步還促進人們設(shè)計思維和手段的發(fā)展。發(fā)展的技術(shù)不斷豐富著人們的設(shè)計思維

11、，它促使人們不斷考慮如何應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新工藝來改進現(xiàn)有的產(chǎn)品，如何有機地結(jié)合各種技術(shù)來開發(fā)新產(chǎn) 品等問題。發(fā)展的技術(shù)不斷豐富著人們的設(shè)計手段和方法。如：奧運場館 “鳥巢 ” 中使用的新技術(shù)、新 材料、新工藝。 3、設(shè)計的豐富內(nèi)涵 技術(shù)世界的設(shè)計，其核心是技術(shù)設(shè)計。設(shè)計主要分為：技術(shù)設(shè)計與藝術(shù)設(shè)計。技術(shù)設(shè)計側(cè)重：功能、結(jié)構(gòu)、材料、程序、工藝；藝術(shù)設(shè)計側(cè)重：欣賞、審美、色彩、造型、聽覺效果、情感。在很多情況下，技術(shù)設(shè)計和藝術(shù)設(shè)計緊密地聯(lián)系在一起的。 二、設(shè)計中的人機關(guān)系 1、什么是人機關(guān)系 在現(xiàn)實生活中，我們每時每刻都會與身邊的物品發(fā)生聯(lián)系。當我們使

12、用這些物品時，物品就與人產(chǎn)生了一種相互關(guān)系。這種相互的關(guān)系就稱為人機關(guān)系。 當然 “人機關(guān)系 ” 中的機并不僅僅是指計算機或機器。還包括各種各樣的工具、儀器、儀表、設(shè)備、設(shè)施、家具、交通車輛以及勞動保護用具等，當人們身處某一環(huán)境的時候，這時的人機關(guān)系就體現(xiàn)為人 與環(huán)境的相互關(guān)系。案例：乘電梯、進門中存在的人機關(guān)系。 在人與某個產(chǎn)品構(gòu)成的人機關(guān)系中，往往存在復雜的多方面關(guān)系。 2、人機關(guān)系要實現(xiàn)的目標 （１）、高效 在設(shè)計中 , 應(yīng)該把人和機作為一個整體來考慮 , 合理或最優(yōu)地分配人和機的功能 , 促進二者的協(xié)調(diào) , 提高人的工作效率。 也可通過改變環(huán)境

13、因素來提高工作效率 , 環(huán)境因素包括溫度、濕度、噪聲、照明、振動、污染和失重等。如： “科學管理之父 ” 美國人泰勒 “ 鐵鍬作業(yè)試驗 ”。 （２）、健康 人機關(guān)系所追求的健康 , 是指在長期操作或使用的情況下 , 產(chǎn)品對人的健康不會造成不良的影響。案例：高跟靴、煙 （３）、舒適 人機關(guān)系中的舒適是指人在使用產(chǎn)品的過程中 ,人體能處于自然的狀態(tài) , 操作或使用的姿勢能夠在人們自然、正常的肢體活動范圍之內(nèi) , 而使人不致過早地產(chǎn)生疲勞。心理上的舒適感受也是人機關(guān)系應(yīng)當考 慮的目標。案例：培土小工具 （４）、安全 安全是指在人們的操作使用中 ,產(chǎn)品對人不構(gòu)

14、成生理上的傷害，產(chǎn)品與人接觸的部分不允許有尖角和 鋒利的邊槽。如：安全帽、安全帶、安全氣囊等 3、如何實現(xiàn)合理的人機關(guān)系 （１）、考慮到普通人群和特殊人群 現(xiàn)在大多數(shù)產(chǎn)品是為了普通人群設(shè)計的，設(shè)計參照的標準是依據(jù)普通人群的數(shù)據(jù)確定的。但是特殊人群也是社會的重要組成部分，他們往往有著獨特的需要。所以在設(shè)計時，還應(yīng)充分地考慮特殊人數(shù)的特點和需要。如：要考慮到殘疾人的需求。 （２）、考慮靜態(tài)的人與動態(tài)的人的關(guān)系 人們使用產(chǎn)品時時常處于動態(tài)和靜態(tài)兩種狀態(tài)之中，因此，設(shè)計的產(chǎn)品不但要符合人體靜態(tài)的尺寸，也要符合人體的動態(tài)尺寸。要讓人在使用它時，能夠方便施力、有足夠的空

15、間等。這樣的設(shè)計有利于減 少人體疲勞，提高效率，滿足健康、舒適的要求 。 （３）、滿足人的心理需求和生理需求 第-3-頁共15頁 設(shè)計中的人機關(guān)系，不僅要滿足人的生理需求，而且要滿足人的心理需求。產(chǎn)品的色彩、材質(zhì)等都會對人的心理產(chǎn)生影響。視覺、聽覺、觸覺、味覺等都影響人的心理感受，如果能在設(shè)計中注意滿足人在這些方面的心理需求，就可以將人機關(guān)系處理得更好。 案例：茶座、咖啡屋的設(shè)計應(yīng)以暖色調(diào)為主，將空間處理得小一些，以營造溫馨、寧靜的效果；而辦公空間一般應(yīng)以冷色調(diào)為主，空間處理要簡潔明快，以求產(chǎn)生嚴謹、高效的工作氛圍。這樣的設(shè)計都是為了滿足人的心理需求。

16、 （４）、信息的交互 人與產(chǎn)品的互動過程就是人與產(chǎn)品之間信息傳遞的過程 . 即人機之間運用信息語言交流的過程。改善信息傳遞的途徑能夠獲得更好的人機關(guān)系。 如：電話機的無液晶屏顯示、有液晶屏顯示、可以視屏通話。案例：汽車的顏色三、技術(shù)試驗及其方法 1、什么是技術(shù)試驗 （ 1）定義；我們通常將技術(shù)活動中為了某種目的所進行的嘗試、檢驗、優(yōu)化等探索性實踐活動稱為技術(shù)實驗。如：技術(shù)試驗衛(wèi)星 要注意技術(shù)試驗與科學實驗并不一樣。 （２）作用：技術(shù)試驗是技術(shù)研究不可缺少的基本方法和手段，對技術(shù)應(yīng)用的實現(xiàn)起到了有力的保障作用。通過技術(shù)試驗，可以使設(shè)計得以改進和完善，將設(shè)

17、計的風險和失誤降到最低。如：阿什塔比拉河橋的垮塌、青梅素皮試試驗 （３）分類：對技術(shù)實驗，我們可以根據(jù)應(yīng)用的范圍不同進行分類，如農(nóng)業(yè)試驗、工業(yè)試驗、國防試驗、科學技術(shù)試驗等；還可以根據(jù)目的的不同進行分類，如性能試驗、優(yōu)化試驗、預測試驗、信息試驗等。 2、技術(shù)試驗方法 （ 1）優(yōu)選試驗法：運用數(shù)理統(tǒng)計的方法，選定若干次典型意義的試驗，邏輯地推出全部試驗所達到的最佳效果。如不同品種水稻的對比試驗等。 （２）模擬試驗法：是通過再現(xiàn)的形式來模擬現(xiàn)實發(fā)生情況的方法。如汽車碰撞試驗。還可以通過縮小（放大）比例來模擬所設(shè)計的現(xiàn)場效果。大壩水利試驗等。 （３）虛擬試驗法：利用計算

18、機技術(shù)來虛擬現(xiàn)實中的技術(shù)設(shè)計原型并進行試驗的方法稱為虛擬試驗法。 如：計算機虛擬 火星探測器模擬登陸動畫等。 （4）強化試驗法：是在技術(shù)試驗中通過擴大和強化試驗對象的作用，提高試驗效率的方法。 （５）移植試驗法 ： 在相互有差異的事物之間，將某些共同相關(guān)的因素從一物移植到另一物進行試驗的方法。如橘子從長江以南移植到長江以北的種植試驗。這就是一種非常典型的移植試驗。如：小白鼠等。 3、技術(shù)試驗的實施與報告的寫作 技術(shù)試驗的實施包括：制定試驗計劃、抽取樣本、進行試驗、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論 技術(shù)試驗是一種探索性的實踐活動，需要試驗者具有科學的精神、嚴謹?shù)膽B(tài)度；技術(shù)實

19、驗往往要經(jīng)歷一個曲折的過程。因此，科學的精神、嚴謹?shù)膽B(tài)度、頑強的毅力等良好品質(zhì)對于技術(shù)試驗的實施具有重要作用，實際書試驗者必須具備的基本品質(zhì)。 技術(shù)試驗試驗報告的 寫作順序 ：試驗?zāi)康摹⒃囼灉蕚?、試驗步驟、試驗記錄、試驗總結(jié) 4、技術(shù)試驗在設(shè)計中的作用 通過試驗可以發(fā)現(xiàn)問題、深化認識、推動技術(shù)設(shè)計的發(fā)展。特別是在設(shè)計的后期，對設(shè)計進行綜合性的整體試驗，可以為設(shè)計的評價提供準確、客觀的數(shù)據(jù)。 第三章 設(shè)計過程、原則及評價 一、設(shè)計的一般過程 1、 發(fā)現(xiàn)和明確問題 從本質(zhì)上說，設(shè)計是一個問題求解的過程。它從問題出發(fā)，并圍繞問題展開各項活動。因此，設(shè)

20、計必 第-4-頁共15頁 須從調(diào)查需求、分析信息、發(fā)現(xiàn)和明確需要解決和值得解決的問題開始，并在此基礎(chǔ)上提出設(shè)計項目，明確設(shè)計要求。 2、 制定設(shè)計方案 在發(fā)現(xiàn)和明確要求的基礎(chǔ)上，我們緊接著要做的就是通過各種渠道，盡可能廣泛地收集設(shè)計所需的信息，通過對各種信息的歸納和分析，挖掘影響設(shè)計的主要因素，大膽提出各種設(shè)計想法，并依據(jù)一定條件對各種想法進行篩選，確定最終的設(shè)計方案。這就是制定設(shè)計方案的過程。 在這個過程中，要大膽突破傳統(tǒng)觀念的束縛，始終明確。 （ 1）運用不同的材料、結(jié)構(gòu)可以產(chǎn)生不同的設(shè)計方案。 （ 2）任何設(shè)計方案都有改進的可能性

21、，好方案決不會僅有一個。 收集信息： 可以通過用戶調(diào)查，專家咨詢，查閱圖書資料，收聽收看廣播電視，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)等渠道收集有關(guān)的信息。 設(shè)計分析： 面對收集到的各種信息，要根據(jù)設(shè)計要求，找出設(shè)計需要解決的主要問題，并分析其可能的解決辦法。面對設(shè)計要求和約束條件之間的相互矛盾，為了找到最好的解決辦法，應(yīng)該提出盡可能多的設(shè)想，以便于權(quán)衡利弊，作出選擇。 方案構(gòu)思： 方案構(gòu)思是設(shè)計過程中最富有挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)，它要求我們根據(jù)設(shè)計要求，大膽構(gòu)思，努力挖掘自己的創(chuàng)造潛力，提出解決問題的多個設(shè)想。 方案呈現(xiàn)： 構(gòu)思過程中產(chǎn)生的設(shè)計想法常常是模糊的，為了使其具體化，我們通常會用草圖把它們轉(zhuǎn)化

22、為視覺形象。同時，這些想法又是零散的，從中我們并不能看到一個完整的設(shè)計方案，所以我們還要對這些想法進行綜合。 方案篩選： 當多個設(shè)計方案產(chǎn)生以后，我們就要依據(jù)一定的原則，對這些方案進行篩選。 3、 制作模型或原型 完成方案篩選后，我們就要開始制作模型或者原形了。一般地，模型制作包括兩個階段，既繪制圖樣和制作模型或原型。對于圖樣，我們既可以手工繪制，也可以用計算機輔助制圖。對于小型、簡單的產(chǎn)品可以直接制作產(chǎn)品原型，而對于大型、復雜的產(chǎn)品先制作縮小、簡化的模型。 4、 測試、評估及優(yōu)化 要明確設(shè)計方案是否可行，我們還必須進行各種測試、評估，以優(yōu)化設(shè)計方案、完善產(chǎn)品原型

23、。 測試：在模型或原型制作完成后，一般需要對其進行測試。測試的目的是檢驗產(chǎn)品在操作、使用過程中，在結(jié)構(gòu)和技術(shù)性能等方面能否達到預定的設(shè)計要求。 評估：在測試的基礎(chǔ)上，我們還要對設(shè)計方案和產(chǎn)品進行較為全面的評估。這種評估，在設(shè)計過程中需要反復進行。 優(yōu)化：為了優(yōu)化設(shè)計方案，我們既要分析測試和評估的具體記錄，也要重視對公眾意見的調(diào)查，以明確改進的方向。一般說來，我們可以對三種典型人群，即專家、潛在客戶和用戶進行調(diào)查，征集優(yōu)化的具體意見。 5、 產(chǎn)品的使用和維護 在產(chǎn)品使用過程中，正確的使用和維護既可以使產(chǎn)品更好地滿足人民的需求，又能延長其使用壽命。因此，掌握正確的使用

24、和維護方法對于產(chǎn)品使用者來說尤為重要。為此，我們通常要設(shè)計一份產(chǎn)品設(shè)計說明書。 設(shè)計實際上是一個動態(tài)的過程。在一項具體設(shè)計中，有些階段或步驟可能會發(fā)生變化，有些步驟之間則可能出現(xiàn)一定的循環(huán)。因此，我們不能將設(shè)計的過程簡單化、模式化，而應(yīng)根據(jù)設(shè)計的需要進行靈活安排。 需求分析 設(shè)計分析 方案構(gòu)思 模型制作 測試和評估 二、設(shè)計的一般原則 第-5-頁共15頁 在長期的設(shè)計實踐中，人們逐漸總結(jié)出創(chuàng)新、實用、經(jīng)濟、美觀、道德、技術(shù)規(guī)范、可持續(xù)發(fā)展等 設(shè)計的一般原則。這些原則往往互相聯(lián)系，互相制約，互相滲透，

25、并體現(xiàn)在設(shè)計過程的各環(huán)節(jié)中， 成為指導設(shè)計過程和進行設(shè)計評價的基本準則。 1、 創(chuàng)新原則 設(shè)計是人類為了追求美好生活而進行的創(chuàng)造性活動。 創(chuàng)新就是通過引入新概念、新思想、新方法、新技術(shù)等，或?qū)σ延械漠a(chǎn)品的革新來創(chuàng)造具有相當社會價值的事物或形式。創(chuàng)新是設(shè)計的核心。生活因設(shè)計而豐富多彩，設(shè)計因創(chuàng)新而魅力四射。 設(shè)計過程中，一般可以從原理、結(jié)構(gòu)、技術(shù)、材料、工藝等方面進行考慮改進和突破，以實現(xiàn)創(chuàng)新的目標。要實現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計的創(chuàng)新，除了了要最大限度地發(fā)揮人的智慧外，還應(yīng)注意利用最新的技術(shù)成果和現(xiàn)代的設(shè)計理論和方法。 2、 實用原則 設(shè)計中的實用性是指設(shè)

26、計的產(chǎn)品為了實現(xiàn)其目的而具有的基本功能。物理功能（性能、構(gòu)造、效率精 度和可靠性）、生理功能（方便性、安全性、宜人性） 、心理功能（造型、色彩、機理和裝飾） 、社會功能（個人價值、興趣、愛好和社會地位） 。 產(chǎn)品的實用性是從設(shè)計的目的出發(fā)的，它隨時代的改變而改變，隨人群的改變而改變，具有鮮明的個性特征。 3、 經(jīng)濟原則 設(shè)計中的經(jīng)濟原則是指以最低的費用最得最佳的效果。所謂最低的費用，是指產(chǎn)品在得到最優(yōu)良的設(shè)計，實現(xiàn)最佳的功能的同時，所涉及到的各方面的成本和總量最小。由于產(chǎn)品所用的材料都有其特定的性能和加工的方法，作為設(shè)計者，如果只追求形式美而不了解生產(chǎn)工藝，往往就會出現(xiàn)

27、無法生產(chǎn)或成本很高的情況。另一個方面，如果設(shè)計者只追求價廉而粗制濫造，就從根本上違背了設(shè)計的目的，可能會導致產(chǎn)品滯銷或虧本銷售，造成更大的浪費。 產(chǎn)品設(shè)計必須從消費者的利益出發(fā)，合理使用優(yōu)質(zhì)價廉、能優(yōu)化產(chǎn)品質(zhì)量的原材料，并在明確目標市場、控制生產(chǎn)成本、提高產(chǎn)品附加值等基礎(chǔ)上改進與完善產(chǎn)品設(shè)計，為企業(yè)的生存與發(fā)展服務(wù)。 功能成本比 =功能 / 成本。提高功能成本比的方法：在功能不變的前提下降低成本；在價格不變的前提下，增加功能；在增加功能的同時降低成本。 4、 美觀原則 產(chǎn)品外觀的美是通過對產(chǎn)品造型，大小比例，使用材料，色彩搭配，裝飾圖案等的設(shè)計組合來表達的。通過各種元素

28、組合，表現(xiàn)產(chǎn)品不同的設(shè)計特點，強調(diào)形態(tài)美，技術(shù)美，材質(zhì)美，色彩美等獨特的表現(xiàn)元 素，就會產(chǎn)生不同的產(chǎn)品風格，帶給人們各種美的享受。 產(chǎn)品設(shè)計中的美觀原則是多元的，受到消費者、功能、技術(shù)、文化傳統(tǒng)等多方面的影響。 5、 道德原則 產(chǎn)品設(shè)計者必須具有寬廣的眼界和高度的社會責任感，并力求用設(shè)計完美的產(chǎn)品奉獻社會，維護、完善社會倫理道德，推進人類文明的發(fā)展。 產(chǎn)品的設(shè)計應(yīng)始終堅持為人民服務(wù)的宗旨，不能出于某種不道德的目的。產(chǎn)品的設(shè)計不能單純?yōu)榱酥\取利益而損害人類所居住的環(huán)境，更不能為了私利而設(shè)計制造低級趣味的產(chǎn)品，生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品，甚至用報廢、有毒材料制造食品、藥品等關(guān)系

29、到人們身體健康的產(chǎn)品。此外，設(shè)計是創(chuàng)造性的活動，在利用有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)和專利的法律法規(guī)保護自己的成果的同時，還要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)、技術(shù)成果的道德觀念。 6、 技術(shù)規(guī)范原則 產(chǎn)品的設(shè)計必須符合一定的技術(shù)規(guī)范。技術(shù)規(guī)范是有關(guān)開發(fā)生產(chǎn)技術(shù)的知識、領(lǐng)域、方法和規(guī)定的綜合。 技術(shù)規(guī)范既有強制性的標準，也有推薦使用的技術(shù)規(guī)范。強制性標準是產(chǎn)品設(shè)計制造必須達到的要求， 第-6-頁共15頁 否則將出現(xiàn)各種質(zhì)量和安全方面的事故。推薦性的技術(shù)規(guī)范不是產(chǎn)品制作必須要達到的，而是對企業(yè)形象和產(chǎn)品的質(zhì)量有很大影響的要求。 7、 可持續(xù)發(fā)展原則 在技術(shù)世界中，技術(shù)產(chǎn)品是

30、與生態(tài)、環(huán)境、資源等緊密相連的。樹立可持續(xù)發(fā)展的理念，體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的要求，不僅是產(chǎn)品設(shè)計者應(yīng)當遵守的原則，而且是產(chǎn)品設(shè)計者應(yīng)當承擔的責任。技術(shù)設(shè)計的可持續(xù)發(fā)展原則是指產(chǎn)品的設(shè)計既滿足當代發(fā)展的需求，又要考慮未來發(fā)展的需要，不以犧牲后人的利益和長遠的利益為代價來滿足當代人的需求。 可持續(xù)發(fā)展原則是隨著人類社會的發(fā)展和人類認識的深入而不斷發(fā)展變化的。 總之，產(chǎn)品的設(shè)計要考慮到人類長遠的發(fā)展，資源與能源的合理利用、生態(tài)的平衡等可持續(xù)發(fā)展的因素。 設(shè)計是一項綜合活動，其一般原則對設(shè)計的成功具有重要影響。但是在實際運用中，各種原則并不是各自獨立的，它們之間有著相互聯(lián)系、相互制約、相互

31、影響的關(guān)系。最基本的原則是使用原則，創(chuàng)新是核心。 三、設(shè)計的評價 設(shè)計的評價是指依據(jù)一定的原則，采取一定方法和手段，對設(shè)計所涉及的過程及結(jié)果進行事實判斷和價值認定的活動。它對設(shè)計者樹立質(zhì)量管理意識、強化質(zhì)量管理、高質(zhì)量完成設(shè)計任務(wù)有重要作用，同時也有助于設(shè)計中的信息交流和工作反思。 評價涉及到評價對象和評價者。從評價對象來看，設(shè)計的評價可以分為兩類：一是對設(shè)計過程的評價，二是對設(shè)計成果的評價。從評價者來看，也有兩類：一是設(shè)計者自我評價，二是他人的評價。 無論是對設(shè)計過程的評價還是對設(shè)計成果的評價，都應(yīng)建立在事實判斷的基礎(chǔ)上。也就是說，評價者首先應(yīng)對設(shè)計過程和設(shè)計方案的各

32、個細節(jié)進行準確的判斷、說明、闡述。只有在事實確定的前提下，評價才會有效，才不至于失真。 進行評價必須制定相應(yīng)的標準。由于設(shè)計的目標和內(nèi)容不同，設(shè)計評價的標準也就不同，有時可以有所側(cè)重。評價標準的制定應(yīng)當客觀、明確，體現(xiàn)科學性和可操作性。 1、 對設(shè)計過程的評價 加強對設(shè)計過程的評價是樹立質(zhì)量管理意識、加強質(zhì)量管理、實現(xiàn)設(shè)計目標的關(guān)鍵。 對設(shè)計過程的評價要注意把握各個環(huán)節(jié)或階段的主要任務(wù)和目標，要注意把握設(shè)計過程中各個環(huán)節(jié)或階段之間的銜接和協(xié)調(diào)，要注意階段性成果的質(zhì)量。對設(shè)計過程的評價應(yīng)服務(wù)于完善設(shè)計方案、促進個人發(fā)展的根本目標，不僅僅是設(shè)計過程終結(jié)時的回顧性、反思性評價

33、，而且也包括設(shè)計過程之中的即時性、階段性評價。因此，對設(shè)計過程的評價應(yīng)寓于設(shè)計的全過程。 2、 對最終產(chǎn)品的評價 最終產(chǎn)品是設(shè)計過程的結(jié)晶，是設(shè)計質(zhì)量、設(shè)計水平的集中體現(xiàn)。對最終產(chǎn)品的評價，有兩個基本的依據(jù)：一是參照設(shè)計的一般原則進行評價，二是依據(jù)事先制定的設(shè)計要求進行評價。在實際評價中，這兩個方面也可以結(jié)合起來。 由于對最終產(chǎn)品的評價是對設(shè)計成果的總評價，因此，應(yīng)從多方面把握評價內(nèi)容。對于不同的產(chǎn)品，評價的內(nèi)容及標準可能有所不同。 3、 設(shè)計的評價和設(shè)計的交流 很多情況下，設(shè)計的評價目的往往不是為了甄別，而是為了相互交流信息、征求意見、共同研討，進而完善設(shè)計方案

34、。即使是從參與設(shè)計成果的評價出發(fā)而進行的評價，也離不開設(shè)計的交流。因此，設(shè)計的交流貫穿于設(shè)計的全過程，是設(shè)計評價的基礎(chǔ)。 設(shè)計的交流可以通過多種方式進行。其方式有口頭語言、文本、技術(shù)圖樣、圖表、模型、計算機演示、網(wǎng)頁等。具體方式的選用可根據(jù)不同的場合、不同的目的、不同的要求，不同的對象等因素進行選擇。 在設(shè)計的交流過程中，應(yīng)當注意提煉關(guān)鍵的技術(shù)信息。對他人所提出的理念、信息、意見要做客觀的、有意義的、實事求是的分析，要能敏捷地抓住他人的意見、建議中的創(chuàng)新點或?qū)ψ约涸O(shè)計活動有啟發(fā)意 義的部分，用以改進自己的設(shè)計，從而師交流的過程成為改進自己設(shè)計、開闊自己視野的過程。

35、 第-7-頁共15頁 第四章 發(fā)現(xiàn)與明確問題 一、發(fā)現(xiàn)問題 1、 問題的來源 生活中，有許多形形色色我們所不知道的需要解答的問題，這就是問題。在技術(shù)課程中，我們討論的主要是技術(shù)方面的問題。 從技術(shù)角度看，人類進步與發(fā)展的過程就是不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地進行設(shè)計，從而解決問題的過程。問題是如何產(chǎn)生的？ 第一種：人類生存活動中必然會遇到的問題。 第二種：由別人給出問題，設(shè)計者必須針對問題尋求解決方案。 第三種：基于一定的目的由設(shè)計者自己主動發(fā)現(xiàn)問題，并試圖解決它。 第一、第二種問題的提出往往比較明確，主要是針對一般的和已有的問題提出

36、的，而第三種問題卻是全新的，它需要我們積極主動的思考，需要我們細致入微的工作，需要我們獨具慧眼的發(fā)現(xiàn)。這類問題的發(fā)展，一方面可以挑戰(zhàn)和拓展我們的能力，另一方面也有可能更好地滿足人們的需要，推進技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新。 2、 發(fā)現(xiàn)問題的途徑和方法 a、 觀察日常生活 日常生活是我們尋在的背景和基礎(chǔ)，它往往蘊藏著豐富的問題資源，同時也離我們最近。對于日常生活中的問題，我們還可以通過有目的、有計劃的觀察來加以發(fā)現(xiàn)。這樣的觀察，往往需要根據(jù)一定的目的，先制定一個觀察提綱或觀察表，然后用自己的感官和輔助工具觀察日常生活的某一個方面，最后在一定的總結(jié)與分析的基礎(chǔ)上提出問題。 b、 收集和

37、分析信息 我們通過對信息的收集、檢索和分析，往往可以發(fā)現(xiàn)有些有價值的問題；通過問卷調(diào)查、詢問訪談等方式進行信息的收集，也會有驚人的發(fā)現(xiàn)。我們把對已有文獻信息進行收集、分析的方法稱為文獻法；把問卷的方式進行實際調(diào)查，獲取信息、發(fā)現(xiàn)問題的方法稱為問卷調(diào)查法；把以詢問的方式收集和獲取信息、發(fā)現(xiàn)問題的方法稱為詢問法。其中，詢問法包括直接詢問法、間接詢問法、集體詢問法、家庭走訪詢問法、個別詢問法。 c、 技術(shù)研究與技術(shù)試驗 技術(shù)研究、技術(shù)試驗是重要的技術(shù)活動，也是發(fā)現(xiàn)問題的途徑和方法。通過技術(shù)研究、技術(shù)試驗，我們有可能從對已有技術(shù)問題的研究中發(fā)現(xiàn)與之相聯(lián)系的問題，從已有的研究結(jié)論中發(fā)現(xiàn)

38、新的問題，也有可能在技術(shù)研究、技術(shù)試驗中獲得靈感、體悟，進而發(fā)現(xiàn)新的問題。 二、明確問題 1、 明確問題的內(nèi)容和價值 a、 問題是否明確 采用各種方法可以發(fā)現(xiàn)很多問題，但這些問題有時可能是模糊不清的，需要我們進一步加以明確。明確問題需從問題表述本身是否明確、問題產(chǎn)生的原因是否明確、提出問題的目的是否明確等方面進行考慮。 b、 問題的價值 明確了問題的內(nèi)容以后，還需要確定問題是否有價值。 （ 1）所提出的問題是否尊循了基本的科學原理。 （ 2）迄今為止，能否確認該問題尚未得到充分解決。 （ 3）在調(diào)查的范圍內(nèi)，該問題是否有普遍意義，在更廣的范

39、圍內(nèi)，該問題是否有意義？ （ 4）在多個問題同時發(fā)生時，該問題是否是主要問題？ （ 5）現(xiàn)有的技術(shù)條件能否解決這個問題？技術(shù)發(fā)展以后呢？ （ 6）解決該問題所需要的投入是多少？投入與產(chǎn)出的比是否理想？ 明確問題的內(nèi)容和價值，除了需要一些主觀的分析外，還可以借助于一些研究手段來進行。這樣，既 可以深化對問題的認識，進一步明確問題的內(nèi)容和價值，又可以為分析問題解決的條件及實現(xiàn)的可行性、 第-8-頁共15頁 提出設(shè)計要求奠定的基礎(chǔ)。 2、 明確解決問受到的限制及具體的設(shè)計任務(wù) 在明確問題的內(nèi)容與價值后，還應(yīng)該明確解決這一問題所受到的主

40、觀條件的限制，明確設(shè)計所應(yīng)受到的限制和所應(yīng)達到的標準，進而提出設(shè)計任務(wù)。 無論是一個問題的解決，還是一項設(shè)計的進行，它的限制主要是由兩方面決定，一是設(shè)計對象的特點和問題解決的標準，二是設(shè)計者的技術(shù)能力和條件。 當我們對解決問題所受到的限制作了全面的梳理和分析后，就可以將該問題明確地視為一個設(shè)計對象，并依據(jù)已有的調(diào)查、研究和分析，提出具體的具有一定可行性的設(shè)計要求了。 3、 設(shè)計計劃 為了保證設(shè)計的順利實現(xiàn)，我們需要制定設(shè)計計劃。設(shè)計計劃可以更好地保證設(shè)計有目的、有計劃地進行，它可以通過工作程序的排列來表示。 為了統(tǒng)籌安排設(shè)計進度，合理利用設(shè)計資源，并根據(jù)時間要求以

41、及設(shè)計各個階段的工作量和設(shè)計的難易程度，科學、合理地分配時間，在完成設(shè)計計劃的基礎(chǔ)上，還需要制定一份時間進度計劃表。設(shè)計各階段工作的展開有的可以同時進行，有的需要依次推進。 根據(jù)需要，時間進度計劃表還可以用設(shè)計計劃書的形式來表達。第五章 方案的構(gòu)思方法 一、方案的構(gòu)思方法 1、 設(shè)計分析 合理的設(shè)計分析是成功地進行技術(shù)設(shè)計的關(guān)鍵一步，分析得當可以指引以后的技術(shù)上可以少走或不走彎路。 產(chǎn)品本身是一個整體，包括功能、造型、材料等，但任何產(chǎn)品都不是孤立存在的，一方面，它是為人服務(wù)的，人的需求在很大程度上決定著產(chǎn)品的設(shè)計；另一方面，它是在一定的環(huán)境中使用的，必然受到環(huán)境的

42、制約，并對環(huán)境產(chǎn)生影響。因此，設(shè)計任何產(chǎn)品都應(yīng)綜合考慮物、人、環(huán)境三個方面。詳見書本 P95 臺燈分析的例子。 2、 方案的構(gòu)思方法 方案的構(gòu)思是指人們在一定的調(diào)查研究和設(shè)計分析的基礎(chǔ)上，通過思考將客觀存在的各要素按照一定的規(guī)律架構(gòu)起來，形成一個完成的抽象物，并采用圖、模型、語言、文字等方式呈現(xiàn)思維過程。 方案的構(gòu)思過程中，考慮到的許多問題是模糊的、零散的、不系統(tǒng)的，而且也是不具體的，怎樣把這些模糊的、零散的、不系統(tǒng)的設(shè)計想法變成我們能看到的、比較完整的具體方案呢？這就需要一定的方 法 （ 1）草圖法 設(shè)計時，我們可以運用草圖法進行構(gòu)思。草圖不僅能將一些想法

43、明確地表達出來，而且可以隨意修改。 在運用草圖法進行構(gòu)思的過程中，學生可以捕捉靈感、自由發(fā)揮、不受約束。 （ 2）模仿法 模仿現(xiàn)實生活中存在的一些事物進行方案的構(gòu)思。如仿生技術(shù) （ 3）聯(lián)想法 要用聯(lián)想的方法進行方案的構(gòu)思，人們就必須具備豐富的實踐經(jīng)驗、較廣的見識、較好的知識基礎(chǔ)及 豐富的想象力。 利用聯(lián)想法進行方案的構(gòu)思，不一定能使技術(shù)設(shè)計一次性成功，但它有可能為構(gòu)思找到一種方法或一條形成方案的路徑。運用聯(lián)想法進行構(gòu)思后，我們不能盲目地實踐，而應(yīng)該首先對方案進行科學論證，而后再進行制作和實施。 （ 4）奇特性構(gòu)思法 奇特性構(gòu)思法所形成的方

44、案一般具有原創(chuàng)性。這些構(gòu)思在歷史上很少發(fā)生，或從來沒有發(fā)生過，甚至 有些構(gòu)思在當前的科學、技術(shù)、經(jīng)濟條件下無法實現(xiàn)。 3、 方案的比較和權(quán)衡 在多個方案經(jīng)構(gòu)思形成后，我們往往要對這些方案進行評判和比較，同時要從設(shè)計的目的出發(fā)，針對 第-9-頁共15頁 一些相互制約的問題進行權(quán)衡和決策，最后選出較為滿意的方案或集中各方案的優(yōu)點進行改進。 對方案進行比較和權(quán)衡的過程是一個綜合考慮的過程，各個指標并不是獨立的，它們相互關(guān)聯(lián)、相互制約。抓住設(shè)計的核心與關(guān)鍵是權(quán)衡設(shè)計方案的必要條件。 考慮的方面：實用、美觀、創(chuàng)新、穩(wěn)定性、安全性、環(huán)保性、加工難易程度

45、、經(jīng)濟成本。 第六章 設(shè)計圖樣的繪制 一、設(shè)計表現(xiàn)圖 1、技術(shù)語言的種類與應(yīng)用 技術(shù)語言是一種在技術(shù)活動中進行信息交流的特有的語言形式。技術(shù)活動的豐富性使得技術(shù)語言具有多樣性。比如圖樣、圖表、模型、符號等。 技術(shù)語言可以有不同的分類方法。按照專業(yè)類型來分， 有計算機程序語言、工程圖學語言等；依照人的感覺類型的不同來分，有視覺語言、聽覺語言和觸覺語言等；依據(jù)人的視覺形式的不同來分，有圖 形符號語言、文字符號語言等。 技術(shù)語言的兩大特征：言簡意賅、通俗直觀。 不同的技術(shù)語言往往適用于不同的應(yīng)用范圍，具有不同的功能。 口頭語言：較多適用于

46、面對面的、規(guī)范要求并不過于嚴格的場合，其特點是簡潔、方便。 技術(shù)圖樣：是采用某種規(guī)范形式將設(shè)計用圖樣的形式表達出來的一種設(shè)計交流的語言。具有直觀性、高效性、準確性和永久性。說明和陳述比較詳細。 模型：具有感性、直觀的特點，容易吸引觀眾或讀者的注意，并使人更容易把握技術(shù)的特征，是最具有技術(shù)特征的一種表達方式 圖表包括相關(guān)的表格、草圖、效果圖等。圖表是表達設(shè)計思想的一種十分有效的手段。文本、圖表之類的交流方式相對比較正式，適用于具體有一定技術(shù)要求的交流，其特點是較為規(guī)范，可以反復查閱、核對。 計算機演示、網(wǎng)頁：是各組成部分和運作一目了然，比較生動、形象，其中網(wǎng)頁的方式還具有

47、交流時間靈活、開放性強等特點。 網(wǎng)絡(luò)語言：幫助人們實現(xiàn)了遠程的設(shè)計交流的需要。 除了上述技術(shù)語言外，在技術(shù)活動中，我們還需要借助另外的技術(shù)語言如技術(shù)符號、精度要求、必要的文字說明等。各種技術(shù)語言的靈活應(yīng)用構(gòu)成了對設(shè)計的完美表達。 2、草圖的繪制 徒手繪圖：掌握正確的握筆姿勢，徒手自由畫線練習，提高對筆的控制能力。 網(wǎng)格徒手畫：作圖的要領(lǐng)是與地面垂直的線垂直畫，與地面平行的線按網(wǎng)格上的斜線畫，同時以網(wǎng)格上的小格來確定物體的比例關(guān)系。作圖時，先按照作圖的要領(lǐng)，用鉛筆畫出物體的結(jié)構(gòu)線，使物體的各部分結(jié)構(gòu)關(guān)系能清楚地表達出來，然后用墨線描出物體的輪廓線，注意外輪廓的實線要

48、略為粗一點。 基本圖形的繪制請參看書本 P113 草圖也叫方案草圖或設(shè)計速寫，它能迅速捕捉和記錄設(shè)計者轉(zhuǎn)瞬即逝的創(chuàng)作靈感，表達設(shè)計創(chuàng)意，是把設(shè)計構(gòu)思轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實圖形的有效手段之一?？煞譃闃?gòu)思草圖和設(shè)計草圖。 構(gòu)思草圖是設(shè)計者在設(shè)計過程中產(chǎn)生的設(shè)計想法的記錄，它以具體圖形的形式記錄和描繪設(shè)計者頭腦中的諸多想法。設(shè)計的主體構(gòu)思基本上是在繪制構(gòu)思草圖階段完成的。 設(shè)計草圖是經(jīng)過設(shè)計者整理、選擇，修改和完善的草圖，它是一種正式的草圖方案。設(shè)計草圖是構(gòu)思草圖中挑選出來的，可以繼續(xù)深入的，可行的實際方案，是通過對細節(jié)的完善得到的。 草圖的繪制步驟，詳細參看 P115 3、

49、 透視效果圖的識讀 學會識讀效果圖，可以通過畫面所表現(xiàn)的形式獲取需要的設(shè)計信息。與草圖相比，效果圖更能真實地表現(xiàn)產(chǎn)品的式樣、材質(zhì)和空間效果等。因此在識圖時要注意從整體上把握產(chǎn)品的形態(tài)、功能和特征，要注意從中了解產(chǎn)品外觀上的實際比例關(guān)系和色彩搭配及材質(zhì)感，了解產(chǎn)品內(nèi)部結(jié)構(gòu)和色彩裝飾效果。 4、 正等軸測圖 第-10-頁共15頁 正等軸測圖是一種可以表現(xiàn)物體三維結(jié)構(gòu)特征的圖形。采用這種投影圖可以表示最初的設(shè)計思想。 建立坐標軸的時候，各軸的夾角是 120 度。具體繪制過程參看 P117-118。 二、常見的技術(shù)圖樣 1、正投影和三視圖 正

50、投影法就是假設(shè)投影光線與投影平面垂直，在投影平面上求取物體的投影的方法。為了確定物體的結(jié)構(gòu)形狀，需要采用多面正投影。 三視圖：物體的正面投影，即物體由前向后投影所得的圖形，通常反映物體的主要形狀特征，稱為主視圖；物體的水平投影，即物體由上向下投影所得的圖形，稱為俯視圖；物體的側(cè)面投影，即物體由左向右投影所得的圖形，稱為左視圖。 為了在同一張紙上畫三視圖，三個投影面必須展開，在同一個平面上。俯視圖在主視圖的正下方，左視圖在主視圖的正右方。主視圖反映物體的長和高，俯視圖反映物體的長和寬，左視圖反映物體的高和寬。長對正，高平齊，寬相等。 三視圖的繪制步驟見 P122-123。

51、 2、形體的尺寸標注 四個基本的要求：正確（符合國家標準） 、完整（不重復、不遺漏） 、清晰、合理尺寸三要素： （ 1）尺寸界線 尺寸界線用細實線繪制，并由圖形的輪廓線、軸線或?qū)ΨQ中心處引出，也可利用輪廓線、軸線或?qū)? 稱中心作尺寸線。 （2）尺寸線 尺寸線用細實線繪制。尺寸線必須單獨畫出，不能與其他圖線重合或在其延長線上。一般采用箭頭作為尺寸線終端。 （3）尺寸數(shù)字 圖樣上所注尺寸表示形體的真實大小，形體的真實大小與圖樣的大小及繪圖的準確度無關(guān)。圖樣上的尺寸，以毫米 mm 為單位時，不注寫單位，否則必須注明。線性尺寸的尺寸數(shù)字一般注寫在尺寸線上方

52、或其中斷處，水平方向尺寸字頭向上，垂直方向尺寸數(shù)字寫在尺寸線的左側(cè)且字頭向左。 標注舉例： 尺寸界線超過箭頭 2mm ，尺寸線與尺寸線，尺寸線與輪廓線相距 5-7mm。如 P124 直徑：符號為 ?，整圓或大于半圓的圓弧需要標注直徑。標注直徑的方式有多種，選用何種方式通 常由圓的大小和位置來決定。如 P125。 半徑：符號為 R，半圓或者不足半圓的圓弧需要標注半徑。標注半徑的方式也有多種，采用方式也應(yīng) 根據(jù)圓弧的尺寸與位置來確定。如 P125 3、機械加工圖 以三視圖的形式來表達機械加工方法的一種技術(shù)圖樣，是完成產(chǎn)品機械加工的主要依據(jù)。它通常由

53、三視圖及其尺寸標注，必要的其他視圖、標題欄和文字說明幾部分組成。必要的其他視圖如局部放大圖、 剖視圖等可以用來將三視圖不能完全表示的物體形狀表現(xiàn)清楚。詳見 P126 4、剖視圖 假想采用剖切平面的方法剖開物體，將處于觀察者與剖切面之間的部分移去，將其余部分向投影面 投影所得的圖形稱為剖視圖。剖切平面一般具有以下兩個特征：（ 1）包含內(nèi)部結(jié)構(gòu)如孔、槽的軸線，或 物體的對稱面（ 2）平行于相應(yīng)的投影面。 畫圖時應(yīng)注意： （ 1）物體被剖開后，用粗實線畫出物體的剖面輪廓及剖切平面后的可見輪廓。 （2）采用剖視圖后， 應(yīng)省略不必要的虛線，只有對尚未表達清楚的物

54、體結(jié)構(gòu)才畫出虛線。 （ 3）由于剖切平面是假想的，因此 在一個視圖上取剖視，并不影響其他視圖的投影（ 4）剖面需按規(guī)定畫出與物體材料相應(yīng)的剖面符號，金 屬材料的剖面符號為與水平線成 45 度的一組平行細實線，同一物體的各剖視圖的剖面線應(yīng)間隔相等、方 第-11-頁共15頁 向一致。 5、線路圖 電子線路圖一般是指用圖形符號和線段組成的電子工程用的略圖，包括電路原理圖、接線圖和邏輯 圖。 在識讀線路圖的過程中，首先要認識線路圖中的元器件符號，知道它所代表的元器件；其次要弄清楚元器件符號相互之間的連接方式；最后確定信號如何流通。

55、 第七章 模型或原型的制作 一、模型 原型：是在產(chǎn)品生產(chǎn)之前制作的與產(chǎn)品大小相同、使用功能一致的物體?？梢允钱a(chǎn)品本身。 模型：是根據(jù)實物、設(shè)計圖樣或構(gòu)思，按比例、生態(tài)或其他特征制成的與實物相似的一種物體。由于模型有制作成本低、便于修改等優(yōu)點，設(shè)計者一般通過模型來呈現(xiàn)產(chǎn)品的設(shè)計方案。模型制作是產(chǎn)品設(shè)計過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。模型制作的過程不僅是設(shè)計思想體現(xiàn)的過程，也是發(fā)展構(gòu)思的創(chuàng)造性過程。 模型具有以下兩個功能： （ 1）使設(shè)計對象具體化。 模型可視、可觸、可控制，可以形象地表達所設(shè)計的產(chǎn)品的比例、尺度、線型、 色彩、材質(zhì)以及每一個構(gòu)成面。它是一種實體

56、設(shè)計語言，為設(shè)計的表達和交流提供了一條有效途徑，使設(shè)計委托者、生產(chǎn) 單位和設(shè)計人員之間能夠直接溝通，全面認識設(shè)計方案。 （ 2）幫助分析設(shè)計的可能性 由于現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品大部分是在大規(guī)模、自動化和巨額資金投入下生產(chǎn)出來的，因此，僅憑圖紙?zhí)峁? 設(shè)計意圖，很難把握設(shè)計的可靠性。如果設(shè)計一旦失敗，損失將十分巨大，所以，設(shè)計一件復雜的產(chǎn)品，必須通過模型制作，才能投入生產(chǎn)。 模型制作是技術(shù)設(shè)計中的一個環(huán)節(jié)，也是一種技術(shù)方法。通過模型可以研究技術(shù)活動的規(guī)律和特征。 在設(shè)計過程的不同階段，根據(jù)不同的要求往往需要制作不同的模型。 草模：用于產(chǎn)品造型設(shè)計的初期階段，它可以采

57、用立體模型將設(shè)計構(gòu)思簡單地表示出來，供設(shè)計人員深入探討時使用。 概念模型：用于設(shè)計構(gòu)思初步完成之后，在草模的基礎(chǔ)上，用概括的手法表示產(chǎn)品的造型風格、布局安排，以及產(chǎn)品與人、環(huán)境的關(guān)系等，從整體上表現(xiàn)產(chǎn)品造型的整體概念。 結(jié)構(gòu)模型：用于研究產(chǎn)品造型與結(jié)構(gòu)的關(guān)系，清晰地表達產(chǎn)品的機構(gòu)尺寸和連接方法，并用于進行結(jié)構(gòu)強度試驗等。 功能模型：主要用于研究產(chǎn)品的各種性能以及人機關(guān)系，同時也用于分析檢查設(shè)計對象各部分組件尺寸與機體的相互配合關(guān)系，并在一定條件下用于試驗。 展示模型：展示模型是在 結(jié)構(gòu)模型和功能模型的基礎(chǔ)上，采用真實材料，按照準確的尺寸，做成的與實際產(chǎn)品幾乎一致的模型。

58、作為產(chǎn)品的樣品，展示模型為研究人機關(guān)系、結(jié)構(gòu)、制造工藝、外觀、市 場宣傳等提供實體形象，并可以直接向設(shè)計委托方征求意見，為審核方案提供實物依據(jù)。 二、工藝 工藝是利用工具和設(shè)備對原材料、半成品 進行技術(shù)處理，使之成為產(chǎn)品的方法。她體現(xiàn)了生產(chǎn)活動中的知識和經(jīng)驗，并隨著人們認識的深入和經(jīng)驗的積累而不斷地改進和發(fā)展。因目的和功能不同，工藝 有很多種，常見的有加工工藝、裝配工藝、檢測工藝、鑄造、表面處理工藝等。 不同的行業(yè)、不同的工種、不同的工序，往往有其特定的工藝要求和嚴格的工藝規(guī)范。 工藝對保證產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率具有非常重要的作用。它影響產(chǎn)品的功能、強度以及

59、外觀等方 面。 金屬材料的加工工藝 金屬材料；黑色金屬、有色金屬和特殊金屬材料。不同的金屬材料用不同的性能。 金屬的加工工藝包括劃線、鋸割、銼削、鉆孔、連接和表面處理。 第-12-頁共15頁 劃線：就是在待加工的材料上用相應(yīng)的工具劃出加工部件的輪廓線或基準點或基準線。一般步驟為： （ 1）劃出基準（ 2）劃尺寸線（ 3）劃輪廓線（ 4）沖眼。工具一般有：劃針、鋼直尺、角尺、劃規(guī)和樣沖。詳見 P144 鋸割：手鋸的安裝和握法，起鋸方法和操作要領(lǐng)。詳見 P145。 銼削：為了使工件符合設(shè)計所要求的形狀、尺寸和粗糙度，往往需要進行銼削

60、，銑削和磨削。其中 銼削加工操作方便，使用廣泛。有扁平銼、半圓銼、圓銼、三角銼。操作要領(lǐng)和方法詳見 P146 鉆孔：用鉆頭在實體材料上打孔的方法，稱為鉆孔。常用的設(shè)備是臺鉆，鉆頭是麻花鉆。鉆孔的操作步驟：（ 1）劃線定位（ 2）裝夾工件（ 3）裝夾鉆頭（ 4）鉆孔。 二要二不：操作時要集中注意力；要戴防護眼睛；不準帶手套操作；不能直接用手扶持小工件，薄 工件。 連接：通過固定連接和半固定連接的方法可以實現(xiàn)金屬件之間的連接。連接方法見 P148 表面處理：表面刷光，噴涂油漆、鍍層。詳見 P150 三、模型制作 模型制作的一般步驟：

61、（ 1）選擇合適的材料 （ 2）根據(jù)本地的條件，準備適當?shù)墓ぞ吆图庸ぴO(shè)備。 （ 3）按設(shè)計圖樣劃線 （ 4）對材料進行割據(jù)、切削等加工 （ 5）裝配 （ 6）對模型進行表面處理 （ 7）對產(chǎn)品的外觀造型和色彩進行評價，對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、功能進行檢測和試驗，檢驗是否符合設(shè)計要求 （ 8）對設(shè)計方案進行修改，做成展示模型。 在模型或原型制作完成之后，根據(jù)審美的需要，一般要對產(chǎn)品的外觀加以一定的潤色，以使產(chǎn)品更 美觀，更符合人們的心理需求。 第八章 技術(shù)產(chǎn)品的使用和保養(yǎng) 一、產(chǎn)品說明書及其編寫 1、定義：是指導用戶選擇產(chǎn)品、使

62、用產(chǎn)品的 “ 路標 ”和 “ 向?qū)?”。 2、作用：介紹產(chǎn)品特性，確保用戶正確、安全地使用產(chǎn)品，幫助用戶解決問題 3、結(jié)構(gòu)：標題、正文、標記 4、形式：條款直述式、自問自答式 5、寫作要求：（ 1）充分考慮用戶的閱讀需要（ 2）體現(xiàn)產(chǎn)品的設(shè)計特點（ 3）不必平均用力，而應(yīng)有所側(cè)重（ 4）語言準確、通俗、簡潔，內(nèi)容條理清楚 二、技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護和保養(yǎng) 1、 用戶應(yīng)認真閱讀說明書 2、 明確產(chǎn)品維護和保養(yǎng)的要點，熟悉產(chǎn)品維護的途徑和方法 3、 明確產(chǎn)品常用的服務(wù)途徑 閉環(huán)控制系統(tǒng)方框圖 12 例 比較器

63、 控制量 給定量 被控量 （輸入量） 控制器 執(zhí)行器 被控對象 頁 （輸出量） 第 -13- 頁共 15 檢測裝置 1、投籃 比較器 控制量 （投擲力） 給定量 控制器 執(zhí)行器 被控對象 被控量 （籃圈位置） （大腦） （手） （籃球） （籃球位置） 檢測裝置 （眼睛） 2、供

64、水水箱的水位自動控制系統(tǒng) 比較器 控制量 控制器 （進水量） 給定量 執(zhí)行器 被控對象 被控量 （設(shè)定的水位高度） （機械或電 （水箱） （水箱水位） （閥門） 氣控制裝置） 檢測裝置 （浮球或液位傳感器） 3、加熱爐的溫度自動控制系統(tǒng) 控制量 比較器 控制器 執(zhí)行器 （電壓） 給定量 被控對象 被控量 （設(shè)定的溫度） （電子或微 （加熱器） （加熱爐） （爐內(nèi)溫度） 機控制裝置）

65、 檢測裝置 （熱電偶） 4、抽水馬桶的自動控制系統(tǒng) 控制量 比較器 （進水量） 給定量 控制器 執(zhí)行器 被控對象 被控量 （設(shè)定的水位） （連桿機構(gòu)） （進水閥門） （水箱） （水箱水位） 檢測裝置 第-14-頁共15 頁 （浮球） 5、花房溫度控制系統(tǒng) 比較器 給定量 控制器 （設(shè)定的溫度） （控制電路） 

66、 執(zhí)行器 （加熱或制 冷元件） 檢測裝置（溫度傳感器）  控制量 （制冷制 暖量） 被控對象 被控量 （花房） （花房溫度） 6、夏天房間溫度控制系統(tǒng) 控制量 比較器 （制冷量） 被控量 控制器 給定量 執(zhí)行器 被控對象 （控制裝置） （制冷裝置） （房內(nèi)實 （設(shè)定的溫度） （空調(diào)房間） 際溫度） 檢測裝置 （空調(diào)測溫裝置） 7、家用電飯鍋保溫控制系統(tǒng) 控制量 比較器 （加熱 被控量 時間） 給定量 控制器 執(zhí)行器 被控對象 （電飯鍋溫度 （設(shè)定的溫度） （溫控裝置） （電熱盤） （電飯鍋） 70—80℃）