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1、最新浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《新生命的誕生》教案 新生
命的誕生
教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)和技能目標(biāo):
(1) 了解人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.
(2) 了解人體的生殖細(xì)胞
(3) 了解人類的受精過(guò)程。
2、情感目標(biāo):
(1)揭開人的誕生過(guò)程和雙胞胎的奧秘,以科學(xué)的態(tài)度用科學(xué)的語(yǔ)言來(lái)解 答學(xué)生心目中的疑問(wèn),提高他們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
(2)受精卵的形成是新生命誕生的開端,使學(xué)生明白嚴(yán)肅對(duì)待兩性行為應(yīng) 該是終身遵循的道德規(guī)范。
教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn):
(1) 精子和卵子的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
(2) 人體的受精的實(shí)質(zhì)及受精的場(chǎng)所。
教學(xué)過(guò)程:
一、精子和卵子
[引入]:教師將問(wèn)題引到本課主題(
2、新生命的誕生),并說(shuō)這與男性所產(chǎn)生的精
子與女性所產(chǎn)生的卵子有關(guān)。
[圖片演示]:精子和卵子圖片。
[學(xué)生討論]:通過(guò)觀看圖片,學(xué)生討論精子和卵子有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
[教師歸納]:精子和卵子的結(jié)構(gòu)特征:
精子
卵子
結(jié)構(gòu)
分頭、尾兩部分,頭由 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞 核構(gòu)成
尾用來(lái)靈活游動(dòng),有利 于受精作用的進(jìn)行.
由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、 細(xì)胞核構(gòu)成
大小
長(zhǎng)約0.05毫米
直徑約0.1毫米 (人體中最大的細(xì)胞)
形狀
蝌蚪形
球形
、人的生殖系統(tǒng)
你知道卵和精子是從那里來(lái)的嗎?
——是由人的生殖系統(tǒng)產(chǎn)生的.
(1) 男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)的比
3、較
男性生殖系統(tǒng).
女性生殖系統(tǒng).
組成器官
睪丸、輸精管、精囊、 前列腺等
卵巢、輸卵管、子宮、 陰道等
主要生殖器官(作用)
睪丸(產(chǎn)生精子)
卵巢(產(chǎn)生卵細(xì)胞)
特點(diǎn)
一個(gè)健康的男子一大可 以產(chǎn)生上億個(gè)精子.
每個(gè)月會(huì)排除一個(gè)成熟 的卵細(xì)胞.
(2) 子宮的作用:是孕育新生命的場(chǎng)所.
三、受精
[錄象播放]:受精過(guò)程的錄象。(參考資料《精講精練》 P53)
教師解說(shuō):受精:精子和卵子在輸卵管中結(jié)合.
(1) 能夠接近卵子的精子有很多個(gè),但能鉆入卵子的精子只有1個(gè),最 終,卵子和精子形成一個(gè)受精卵.
(2) 當(dāng)精子和卵子結(jié)合以后就形成了受精卵,新生
4、命就從這里開始 了。
(3) 受精卵形成后,一面——細(xì)月fi分裂,形成胚胎;
—面一一沿卒&卵管下移,進(jìn)入子宮,植入子宮壁上.
(稱懷孕)
[提問(wèn)]:一個(gè)精子與一個(gè)卵子結(jié)合形成受精卵,那么受精的實(shí)質(zhì)是什么?
[幻燈片演示]:受精的實(shí)質(zhì)
使學(xué)生明白受精的實(shí)質(zhì)是精子細(xì)胞核與卵子細(xì)胞核相融合的過(guò)程。
[討論]:你從媒體所知道的,避免精子與卵子結(jié)合的措施有哪些? 教師根據(jù)學(xué)生的回答并補(bǔ)充另外一種避孕措施:結(jié)扎輸精管或結(jié)扎輸卵
管。
四、雙胞胎是怎么回事?(參考資料《精講精練》 P52)
五、鞏固練習(xí)
1 .人的生命周期的起點(diǎn)是( )
A.胎兒 B .受精卵 C .嬰兒 D .卵細(xì)胞
2 .人的受精卵形成的場(chǎng)所和受精卵開始細(xì)胞分裂的場(chǎng)所分別是( )
A卵巢、子宮 B輸卵管、子宮 C輸卵管、輸卵管 D卵巢、輸卵管
3 .下列能體現(xiàn)受精作用的是( )
A 許多精子到達(dá)女性的生殖器官內(nèi)
C 一個(gè)精亍的頭部鉆入卵細(xì)胞 D
B許多精子接近卵細(xì)胞 一個(gè)精亍核和卵細(xì)胞核相融合
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