《高中歷史 專題二 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化 2.2 中國的古代藝術(shù)學(xué)案 人民版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 專題二 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化 2.2 中國的古代藝術(shù)學(xué)案 人民版必修3（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2.2 中國的古代藝術(shù) [基礎(chǔ)鞏固] 1．目前所知我國最早的成熟文字是 (　　) A．甲骨文 B．金文 C．銘文 D．篆文 解析：本題考查學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識解決問題的能力。甲骨文是商代人占卜的記錄，其構(gòu)字特點(diǎn)和今天的漢字基本相同，是目前所知我國最早較為成熟的漢字，故A項(xiàng)為正確選項(xiàng)；金文是刻在青銅器上的文字，商朝的青銅器很少，西周青銅器有長篇銘文出現(xiàn)，記錄周代貴族分封、祭祀、戰(zhàn)爭等重大政治活動(dòng)，故B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤。篆文是大小篆的統(tǒng)稱，其中小篆也稱“秦篆”，是秦國的通用文字，出現(xiàn)較晚，D項(xiàng)排除。 答案：A 2．平滅六國后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。車同軌，書同文字”。

2、其中“書同文字”被作為全國統(tǒng)一的官方書體的是(　　) 解析：秦始皇統(tǒng)一中國后把小篆定位官方的標(biāo)準(zhǔn)字體，結(jié)合教材內(nèi)容中的書法知識可知，A項(xiàng)是小篆，B項(xiàng)是楷書，C項(xiàng)是行書，D項(xiàng)是草書，故A項(xiàng)符合題意要求。 答案：A 3．唐朝時(shí)候，中央政府選拔官員的標(biāo)準(zhǔn)之一是：“三曰書，楷法遒美”。按照當(dāng)時(shí)這一規(guī)定，下列哪位書法家擅長的書法不屬于這一標(biāo)準(zhǔn)(　　) A．張旭 B．顏真卿 C．柳公權(quán) D．歐陽詢 解析：注意標(biāo)準(zhǔn)是“楷法酋美”，即需要擅長楷書。張旭是草書大家，并不以楷書見長。顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢都是唐朝著名的楷書名家。故選A項(xiàng)。 答案：A 4．在創(chuàng)作上強(qiáng)調(diào)個(gè)性表現(xiàn)，集文學(xué)、書

3、法、繪畫及篆刻藝術(shù)于一體，集中體現(xiàn)出畫家多方面文化素養(yǎng)的是(　　) A．人物畫 B．山水畫 C．文人畫 D．花鳥畫 解析：本題材料反映了這種繪畫作品的特點(diǎn)是畫中帶有文人情趣，畫中有詩，反映文人素養(yǎng)，畫外流露著文人思想，結(jié)合所學(xué)知識可知，這是文人畫的特征，因此選C項(xiàng)。 答案：C 5．下圖是中國古代的文人畫。下列各項(xiàng)中，不符合該畫藝術(shù)形式特點(diǎn)的是(　　) A．強(qiáng)調(diào)個(gè)性表現(xiàn) B．追求抒情寫意 C．融多種藝術(shù)為一體 D．須逼真摹寫自然景物 解析：根據(jù)所學(xué)，中國古代文人畫的特點(diǎn)有：強(qiáng)調(diào)個(gè)性表現(xiàn)、追求抒情寫意、融多種藝術(shù)為一體。D項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。 答案：D 6．“

4、三五步走遍天下，七八人百萬雄兵”“咫尺地五湖四海，幾更時(shí)萬古千秋”，這些詩句是對下列哪種傳統(tǒng)藝術(shù)特點(diǎn)的描述(　　) A．書法 B．繪畫 C．戲劇 D．雜技 解析：材料信息是中國戲劇界的行話，形象而準(zhǔn)確地道出了戲劇，尤其是舞臺劇受時(shí)空限制的特征。故選C項(xiàng)。 答案：C [同步真題] 1．(課標(biāo)全國卷Ⅱ)下圖為三國曹魏《三體石經(jīng)》的殘片，經(jīng)文中的每個(gè)字均用先秦古文、小篆等三種字體刻寫。這三種字體反映了(　　) A．當(dāng)時(shí)統(tǒng)一文字的努力 B．漢字演變的歷史過程 C．當(dāng)時(shí)字體流行的實(shí)際狀況 D．漢字尚未形成完整的體系 解析：據(jù)題干信息可知，三國曹魏《三體石經(jīng)》運(yùn)用先秦古文

5、、小篆等三種字體刻寫，再觀察圖片可判斷出另外一種字體是隸書。先秦古文、小篆、隸書反映了漢字的演變歷程，故答案為B項(xiàng)。曹魏時(shí)期并未在統(tǒng)一文字方面作出相關(guān)努力，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；曹魏時(shí)期，先秦古文、小篆已不流行，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)與史實(shí)不符，排除。 答案：B 2．(課標(biāo)全國卷Ⅲ)唐太宗對南朝后期競相模仿蕭子云書法的風(fēng)氣表示不屑，認(rèn)為其“僅得成書，無丈夫之氣”，只有王羲之的書法才“盡善盡美”，于是連西州(今吐魯番)幼童習(xí)字的范本都是王羲之書帖。王羲之在中國書法史上地位的確立，是因?yàn)?　　) A．皇帝好惡決定社會對藝術(shù)的評判 B．王羲之的藝術(shù)成就不可超越 C．藝術(shù)水平與時(shí)代選擇的共同作用 D．朝代更

6、替影響藝術(shù)評判標(biāo)準(zhǔn) 解析：唐太宗認(rèn)為蕭子云書法“無丈夫之氣”，崇尚王羲之書法的“盡善盡美”，促使社會上形成競相模仿王羲之書法的風(fēng)氣，這與唐代昂揚(yáng)進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)貌有關(guān)。由此表明，王羲之在中國書法史上地位的確立，除了其自身較高的藝術(shù)水平以外，還與時(shí)代選擇有關(guān)，故應(yīng)選C項(xiàng)?；实鄣暮脨嚎梢浴坝绊憽钡荒堋皼Q定”社會對藝術(shù)的評判，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)說法太絕對；D項(xiàng)并非材料主旨。 答案：C 3．(江蘇單科)從甲骨的刻符、青銅器的銘文，到筆畫詳備的楷書，綴連成一幅生動(dòng)的文字史畫卷。 觀察下面圖片，可以得出的準(zhǔn)確認(rèn)識是(　　) A. 楷體漢字形態(tài)直接演化于甲骨文 B. 楷體漢字飛舞飄逸便于抒情達(dá)意

7、C. 甲骨文字是不可識讀的刻畫符號 D. 甲骨文具有現(xiàn)今文字的某些特征 解析：根據(jù)所學(xué)知識，中國古代漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文—金文—篆書—隸書—楷書的過程，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)反映的是草書的特征，排除；甲骨文是我國已知最早的成熟文字，不僅是可讀的，而且是現(xiàn)今文字的源頭，C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。 答案：D 4．(課標(biāo)全國卷Ⅱ)“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙，黃臉的黃韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳。”京劇藝術(shù)中人物的臉譜(　　) A．真實(shí)再現(xiàn)了客觀歷史 B．固化了大眾的歷史認(rèn)知 C．正確評斷了歷史人物 D．提升了歷史人物的價(jià)值 解析：臉譜反映了劇中歷史人物的性格，藍(lán)臉代表著剛直、紅

8、臉代表著忠義、黃臉代表著暴躁、白臉代表著奸詐、黑臉代表著猛智，這是對歷史人物的藝術(shù)化認(rèn)知，A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。劇中人物的性格通過固定的臉譜表現(xiàn)出來，固化了大眾的歷史認(rèn)知，B項(xiàng)正確。 答案：B 5．(安徽)下圖為蘇軾的《枯木怪石圖》，有評價(jià)說，枝干“虬(qi，盤曲)屈無端倪，石亦怪怪奇奇，如其胸中蟠郁也”。能體現(xiàn)其風(fēng)格的是(　　) A．“意存筆先，畫盡意在” B．“筆才一二，像已應(yīng)焉” C．“詩中有畫”“畫中有詩” D．“以清雅之筆，寫山林之氣” 解析：圖文材料中“枝干‘虬(qi，盤曲)屈無端倪’”等信息，體現(xiàn)了古代文人畫強(qiáng)調(diào)個(gè)性表現(xiàn)、追求抒情寫意的特點(diǎn)，故A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)與“石亦怪怪奇奇”等信息的內(nèi)涵不符；C項(xiàng)體現(xiàn)的詩情畫意與圖中信息相悖；D項(xiàng)反映的是我國古代山水畫的特點(diǎn)。 答案：A 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375