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高中化學(xué) 課時分層作業(yè)20 糖類 蘇教版必修2

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1、 課時分層作業(yè)(二十) 糖類 (建議用時:45分鐘) [學(xué)業(yè)達標練] 1.能夠用來檢驗人的尿液中是否含有葡萄糖的試劑是(  ) 【導(dǎo)學(xué)號:13572161】 A.氨水 B.新制Cu(OH)2 C.硝酸銀溶液 D.紫色石蕊溶液 B [葡萄糖在加熱條件下能與新制Cu(OH)2反應(yīng)生成磚紅色沉淀。] 2.下列關(guān)于糖類的敘述正確的是(  ) A.含有C、H、O三種元素的有機物叫糖類 B.糖類物質(zhì)均能與銀氨溶液在加熱時發(fā)生反應(yīng)生成銀鏡 C.糖類物質(zhì)都有甜味 D.糖類物質(zhì)是綠色植物光合作用的產(chǎn)物,是動、植物所需能量的重要來源 D [含有C、H、O三種元素的有機物不一定屬于糖類

2、,如C2H5OH,A不正確;蔗糖、淀粉等非還原性糖不能與銀氨溶液反應(yīng)生成銀鏡,B不正確;多糖一般無甜味,C不正確。] 3.葡萄糖是一種單糖的理由是(  ) A.它不能發(fā)生分解反應(yīng) B.不能再水解成更簡單的糖 C.分子中只含1個醛基 D.葡萄糖分子中含碳原子數(shù)最少 B [糖的水解反應(yīng)與糖的分解反應(yīng)是不同的,前者有水參加反應(yīng),后者的反應(yīng)物只是糖本身,故A不對;糖分子中含碳原子數(shù)的多少、含醛基的多少不能作為區(qū)分單糖和多糖的標準,故C、D不對;區(qū)分某種糖是否是單糖的依據(jù)是看該糖能否水解成更簡單的糖,如不能水解成更簡單的糖就是單糖,故B對。] 4.對于淀粉和纖維素,下列說法正確的是(  )

3、 A.二者都能水解,但水解的最終產(chǎn)物不同 B.二者含C、H、O三種元素的質(zhì)量分數(shù)相同,且互為同分異構(gòu)體 C.它們都屬于糖類,且都是高分子化合物 D.化學(xué)性質(zhì)相同 C [A項,兩者水解的最終產(chǎn)物相同;B項,由于n值不同,故兩者不互為同分異構(gòu)體;D項,兩者結(jié)構(gòu)不同,化學(xué)性質(zhì)不同。] 5.下列關(guān)于某病人尿糖檢驗的做法正確的是(  ) A.取尿樣,加入新制Cu(OH)2懸濁液,觀察發(fā)生的現(xiàn)象 B.取尿樣,加H2SO4中和,再加入新制Cu(OH)2懸濁液,觀察發(fā)生的現(xiàn)象 C.取尿樣,加入新制Cu(OH)2懸濁液,煮沸,觀察發(fā)生的現(xiàn)象 D.取尿樣,加入銀氨溶液,觀察發(fā)生的現(xiàn)象 C [

4、葡萄糖的檢驗應(yīng)在堿性條件下與新制Cu(OH)2懸濁液共熱,或與銀氨溶液共熱。] 6.糖元[(C6H10O5)n]是一種相對分子質(zhì)量比淀粉更大的多糖,主要存在于肝臟和肌肉中,所以又叫動物淀粉和肝糖。下列關(guān)于糖元的敘述正確的是 (  ) A.糖元與淀粉、纖維素互為同分異構(gòu)體 B.糖元與淀粉、纖維素屬于同系物 C.糖元水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖 D.糖元具有還原性,能發(fā)生銀鏡反應(yīng) C [盡管糖元、淀粉、纖維素的分子式均表示為(C6H10O5)n,但三者的n值不同,三者不屬于同分異構(gòu)體,且三者分子組成上相差若干“C6H10O5”基團,而不是“CH2”基團,故三者也不屬于同系物;糖元

5、與淀粉、纖維素的性質(zhì)相似,不具有還原性,不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),糖元水解的最終產(chǎn)物為葡萄糖。] 7.核糖是合成核酸的重要原料,結(jié)構(gòu)簡式為CH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—CHO,下列關(guān)于核糖的敘述正確的是(  ) 【導(dǎo)學(xué)號:13572162】 A.與葡萄糖互為同分異構(gòu)體 B.可與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)生成磚紅色沉淀 C.不能發(fā)生取代反應(yīng) D.可以使紫色的石蕊試液變紅 B [分析核糖的結(jié)構(gòu)簡式可知其化學(xué)式為C5H10O5,葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,A錯誤;核糖分子中含有—CHO,可與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)生成磚紅色沉淀,B正確;核糖分子中含有—OH,可與羧酸發(fā)

6、生取代反應(yīng),但不能使紫色的石蕊試液變紅,C、D錯誤。] 8.只用一種試劑就可以鑒別乙酸溶液、葡萄糖溶液、蔗糖溶液,這種試劑是(  ) 【導(dǎo)學(xué)號:13572163】 A.NaOH溶液 B.新制Cu(OH)2懸濁液 C.石蕊溶液 D.Na2CO3溶液 B [加入新制Cu(OH)2懸濁液,無明顯現(xiàn)象的是蔗糖溶液,新制Cu(OH)2懸濁液溶解得到藍色溶液的是乙酸,加熱時產(chǎn)生磚紅色沉淀的是葡萄糖溶液。] 9.將下列糖類與相應(yīng)的用途連接起來。 (1)葡萄糖    A.生產(chǎn)葡萄糖和酒精 (2)蔗糖 B.醫(yī)療輸液 (3)淀粉 C.食用白糖、冰糖 (4)纖維素 D.加強胃腸蠕動 【

7、答案】 (1)—B (2)—C (3)—A (4)—D 10.糖的定義為多羥基醛或多羥基酮,或能水解生成多羥基醛或多羥基酮的物質(zhì)。請根據(jù)物質(zhì)Ⅰ和Ⅱ回答問題: (1)在物質(zhì)Ⅰ和Ⅱ中屬于糖的是________。 (2)物質(zhì)Ⅰ在適宜的條件下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成物質(zhì)Ⅱ,該反應(yīng)的類型是________。 ①取代反應(yīng)?、邗セ磻?yīng)?、鬯夥磻?yīng)?、苊摎浞磻?yīng) ⑤氧化反應(yīng) (3)物質(zhì)Ⅱ跟冰醋酸在一定條件下反應(yīng)生成相對分子質(zhì)量為174的有機物Ⅲ,有機物Ⅲ的結(jié)構(gòu)簡式是________。 【解析】 (1)在物質(zhì)Ⅰ和Ⅱ中,有醛基的是Ⅱ。(2)由物質(zhì)Ⅰ變?yōu)槲镔|(zhì)Ⅱ,聯(lián)想乙醇的催化氧化反應(yīng)知該反應(yīng)是氧化反應(yīng);比

8、較分子組成的變化知該反應(yīng)是脫氫反應(yīng)。(3)物質(zhì)Ⅱ(相對分子質(zhì)量為90)與冰醋酸(相對分子質(zhì)量為60)反應(yīng)時,每有一個羥基參加反應(yīng),生成物的相對分子質(zhì)量就比物質(zhì)Ⅱ多60-18=42,而物質(zhì)Ⅲ比物質(zhì)Ⅱ相對分子質(zhì)量多174-90=84,說明物質(zhì)Ⅱ中兩個羥基均參與了酯化反應(yīng),由此可推出物質(zhì)Ⅲ的結(jié)構(gòu)簡式。 【答案】 (1)Ⅱ (2)④⑤ 11.某制糖廠以甘蔗為原料制糖,同時得到大量的甘蔗渣,對甘蔗渣進行綜合利用,不僅可以提高經(jīng)濟效益,而且還能防止環(huán)境污染。現(xiàn)按下列方式進行綜合利用,并回答問題。 【導(dǎo)學(xué)號:13572164】 (1)A的名稱________,D的結(jié)構(gòu)簡式________

9、,F(xiàn)的名稱________。 (2)寫出反應(yīng)B→F的化學(xué)方程式: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________。 (3)寫出反應(yīng)A→B的化學(xué)方程式: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________。

10、【解析】 甘蔗渣的主要成分為纖維素,能水解生成葡萄糖,葡萄糖在酒化酶作用下可轉(zhuǎn)化為酒精,在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水。 【答案】 (1)纖維素 CH3CH2OH 二氧化碳和水 (2)C6H12O6+6O26CO2+6H2O (3)(C6H10O5)n+nH2OnC6H12O6 纖維素        葡萄糖 [沖A挑戰(zhàn)練] 12.有機物X能實現(xiàn)下列轉(zhuǎn)化, ―→―→―→ 下列判斷中一定錯誤的是(  ) A.X可以是淀粉或纖維素 B.Y與CH3OCH3是同分異構(gòu)體 C.Y可以用于消除少量鈉屑 D.Y→乙醛屬于還原反應(yīng) D [淀粉、纖維素水解可以得到葡萄糖,葡萄糖在酒化酶作用下

11、分解生成乙醇,乙醇氧化得到乙醛。 乙醇與甲醚是同分異構(gòu)體,乙醇能與鈉反應(yīng),故A、B、C均正確,D錯。] 13.為檢驗淀粉水解的情況,進行如圖所示的實驗,試管甲和丙均用60~80 ℃的水浴加熱5~6 min,試管乙不加熱。待試管甲中的溶液冷卻后再進行后續(xù)實驗。 實驗1:取少量甲中溶液,加入新制氫氧化銅,加熱,沒有磚紅色沉淀出現(xiàn)。 實驗2:取少量乙中溶液,滴加幾滴碘水,溶液變?yōu)樗{色,但取少量甲中溶液做此實驗時,溶液不變藍色。 實驗3:取少量丙中溶液加入NaOH溶液調(diào)節(jié)至堿性,再滴加碘水,溶液顏色無明顯變化。 下列結(jié)論錯誤的是(  ) A.淀粉水解需要在催化劑和一定溫度下進行 B

12、.欲檢驗淀粉是否完全水解,最好在冷卻后的水解液中直接加碘 C.欲檢驗淀粉的水解產(chǎn)物具有還原性,可在水解液中加入新制氫氧化銅并加熱 D.若用唾液代替稀硫酸,則實驗1可能出現(xiàn)預(yù)期的現(xiàn)象 C [題中實驗甲與乙、甲與丙都是對照實驗,前者探究溫度的影響,后者探究催化劑的影響,通過對照實驗可知A正確;因為I2可與NaOH發(fā)生反應(yīng),故用I2檢驗淀粉是否存在時,不能有NaOH存在,B正確;用新制Cu(OH)2檢驗水解產(chǎn)物的還原性,必須在堿性環(huán)境中進行,故在水解液中先加NaOH調(diào)節(jié)至堿性后,再加入新制Cu(OH)2并加熱,C錯誤;若用唾液代替稀硫酸,則不必加堿中和,直接加入新制Cu(OH)2,加熱即可出現(xiàn)

13、預(yù)期現(xiàn)象,D正確。] 14.Ⅰ.有A、B、C三種無色溶液,它們分別為葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液中的一種,甲同學(xué)做實驗得出如下結(jié)論: ①B能發(fā)生銀鏡反應(yīng); ②A遇碘水變藍色; ③A、C均能發(fā)生水解反應(yīng),水解液均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。試判斷它們各是什么物質(zhì): (1)A是________,B是________,C是________。 (2)有關(guān)化學(xué)方程式: ①蔗糖水解:_____________________________________。 ②淀粉水解:____________________________________。 Ⅱ.乙同學(xué)將34.2 g蔗糖與16.2 g淀粉的

14、混合物放入水中,在一定條件下使其完全水解,請回答: (1)“一定條件”指的是_____________________________________。 (2)判斷淀粉和蔗糖已經(jīng)水解的方法是 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________。 【解析】 A遇碘水變藍色,則A為淀粉,葡萄糖不能發(fā)生水解反應(yīng),且葡萄糖分子結(jié)構(gòu)中含有醛基,能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng),故B為葡萄糖,C為蔗糖。淀粉、蔗糖在無機

15、酸的催化作用下發(fā)生水解反應(yīng)生成葡萄糖,使水解液在堿性條件下與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng),看是否有磚紅色沉淀(Cu2O)生成,即可判斷淀粉、蔗糖是否已經(jīng)發(fā)生了水解。 【答案】 Ⅰ.(1)淀粉溶液 葡萄糖溶液 蔗糖溶液 Ⅱ.(1)無機酸作催化劑,加熱 (2)加堿使水解液呈堿性后,再加入新制Cu(OH)2共熱產(chǎn)生磚紅色沉淀,即可證明糖類已經(jīng)水解 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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