《大班語(yǔ)言活動(dòng) (2)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《大班語(yǔ)言活動(dòng) (2)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、大班語(yǔ)言活動(dòng)《開滿玫瑰花的院子》
莫旗巴彥農(nóng)場(chǎng)小學(xué)常亞蓮
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
《開滿玫瑰花的院子》故事講述的是春天來(lái)了,小動(dòng)物們一起種植玫瑰花,最后感受勞動(dòng)過(guò)后的成功帶來(lái)的喜悅。因此我將故事中小動(dòng)物們?nèi)绾畏N植、照顧玫瑰花這個(gè)過(guò)程放大,讓孩子們理解澆水、松土、施肥、鋤草、捉蟲等動(dòng)詞的含義,了解照顧植物的各種方法及互幫互助的快樂(lè)。
在預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)的過(guò)程中,我注重了每個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)渡和問(wèn)題的小結(jié),使得過(guò)程自然,幫助孩子經(jīng)驗(yàn)提升。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道植物的生長(zhǎng)需要照顧,樂(lè)于照顧植物。
2、體驗(yàn)和朋友一起互幫互助的
2、快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1 多媒體
2、照料植物所需的圖釋。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、激趣導(dǎo)入。
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)啊?春天美不美呢?美在哪里呢?
2、在美麗的春天,我們小朋友能做些什么呢?
小結(jié):春天很美,我們能在一起郊游、釣魚、放風(fēng)箏,也可以種樹,春天里有趣的事情可真多?。?
二、理解故事。
1、春天那么多有趣的事情,有一只小熊也被吸引來(lái)了呢,我們來(lái)看看他在干什么呢?
2、小熊為什么要挖土呢?
經(jīng)驗(yàn)提升:松松土,能讓種子更好的成長(zhǎng)。
過(guò)渡:春天到了,小熊決定在自己的院子里種下美麗的玫瑰
3、花,所以他松了松土地,播下了種子。等待著玫瑰花的長(zhǎng)大。
3、(幻燈片二)咦?發(fā)生了什么事情呢?小熊為什么會(huì)哭呢?
4、小熊傷心極了,玫瑰花為什么會(huì)枯萎的?
小結(jié):澆水可以讓玫瑰花長(zhǎng)大,但是水澆的太多或是太少,玫瑰花都會(huì)枯萎,我們要適當(dāng)?shù)慕o它澆水。
5、讓玫瑰花長(zhǎng)的漂亮,只要澆水就行了嗎?(我們還需要做些什么,才能讓玫瑰花長(zhǎng)的又大又漂亮呢?)
6、出示圖片,幼兒說(shuō)到一種方法,老師出示一種方法。用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言總結(jié)幼兒的方法。幼兒沒說(shuō)到的,不用說(shuō)明。
小結(jié):你們的本領(lǐng)真大,知道這些種植的方法。
三、完整欣賞故事。
過(guò)渡:小熊
4、有許多好朋友來(lái)幫助他了!我們一起來(lái)看看吧!
1、小熊的玫瑰花長(zhǎng)大了嗎?(長(zhǎng)大了)
小結(jié):在好朋友的幫助下小熊的玫瑰花長(zhǎng)的又大又漂亮,有朋友的幫助真好! 2、你聽到朋友們是怎么幫助小熊的呢?
小結(jié):種植植物有那么多的好方法,我們要澆水、松土、施肥、鋤草、捉蟲、陽(yáng)光(老師一邊用手指出,幼兒回答)每一種方法都很重要哦!只要我們認(rèn)認(rèn)真真的做好種花的每一件事,花朵就會(huì)開的很美!
【活動(dòng)延伸】
在我們的自然角里,也有許多植物需要我們認(rèn)真的照顧,讓我們一起關(guān)心呵護(hù)它們吧!
附故事:開滿玫瑰花的院子
胖熊在院子里翻土種玫瑰花,小松
5、鼠和小兔說(shuō):“你去年種的花都死了,怎么還種?”胖熊說(shuō):“去年我忘了澆水和捉蟲,今年我一定種好?!贝蠹?guī)团中芤黄鸱N花。 過(guò)了一些日子,小松鼠打來(lái)電話:“小胖熊,你院子里的花發(fā)芽了嗎?”胖熊想起,該為玫瑰花澆水。又過(guò)了一些日子,小兔子來(lái)問(wèn)小胖熊:“玫瑰花該開花了吧?”胖熊和小兔走進(jìn)院子里,他們看見玫瑰花長(zhǎng)出了好多花骨朵。兩位好朋友為玫瑰花澆水、施肥。
這一天,小胖熊給每位朋友寫了一封信。朋友們來(lái)到小胖熊的院子里,那里開滿了白的、黃的、紅的玫瑰花。連蜜蜂、蝴蝶和小鳥們也來(lái)作客了。胖熊用最香甜的蜂蜜茶和點(diǎn)心招待朋友們。朋友們高興地說(shuō):“好香啊!”胖熊高興地說(shuō):“謝謝各位朋友,這是我們的友情花。”朋友們捧一盆玫瑰花,高高興興地走在小路上。
從此,胖熊盛開玫瑰花的小院,成了森林里最漂亮的地方。