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高中語文論文 用論據(jù)打造亮點(diǎn) 新人教版

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1、 用論據(jù)打造亮點(diǎn) 湖北監(jiān)利實(shí)驗(yàn)高中 吳立光 HBWLG721210@163.COM 成功的議論文總有許多亮點(diǎn),而通過論據(jù)來打造作文的亮點(diǎn),會使你的作文充實(shí)、豐滿、理性。那么怎樣的論據(jù)能打造議論文的亮點(diǎn) 呢? 一、用典型性事例打造亮點(diǎn) “例好一半文”、“事實(shí)勝于雄辯”。這些都說明事例、材料對文章的重要性。典型性事例是指那些具有廣泛性、代表性的事例,這些事例是對客觀事物的真實(shí)的描述和概括,也是最具說服力的,使人覺得真實(shí)、感人、可信。 比如2009年感動中國人物陳玉蓉,為捐出二分之一的肝挽救自己重病的兒子,患有重度脂肪肝的她,毅然開始了自己艱苦的減肥計(jì)劃,節(jié)食,暴走。為此,她

2、付出了慘重的代價(jià),也讓醫(yī)生感嘆道:“從醫(yī)幾十年,還沒有見過一個病人能在短短7個月內(nèi)消除脂肪肝,更何況還是重度?!标愑袢刈鳛橐粋€媽媽,為了挽救自己的兒子,最終用非凡的堅(jiān)持和毅力和心中有的那份母愛,創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡,也成功挽救了自己病重的兒子。這是一位平凡而偉大的媽媽,引用陳玉蓉的事例具有典型性。因此2009年度感動中國人物評選組委會授予陳玉蓉的頒獎詞: 這是一場命運(yùn)的馬拉松。她忍住饑餓和疲倦,不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗(yàn)人類的親情,她就舍出血肉,付出艱辛,守住信心。她是母親,她一定要贏,她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。 暴走媽媽陳玉蓉就是一個非常典型的母愛與親情的感人事例,它詮釋了人世

3、間偉大的母愛。這樣的事例恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,是能夠吸引閱卷老師的眼球的。 二、用新穎性事例打造亮點(diǎn) 事例性論據(jù)不僅要具有典型性,而且還必須新穎,緊扣時代的脈 搏。新穎性論據(jù)是指新而別致的事例。“新”的事例與時代同步,反映當(dāng)今社會的主旋律?!皠e致”的事例是新奇的,與眾不同的。 比如湖北長江大學(xué)學(xué)子結(jié)人梯救人的感人事例就比較新穎,富有強(qiáng)烈的時代氣息,顯示了當(dāng)今大學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌和正確的價(jià)值取向。2009年10月24日長江大學(xué)三位大學(xué)生何東旭,陳及時,方招,因?yàn)榫热?,最后終于體力不支消失在湍急的江水中,獻(xiàn)出了自己年僅19歲的寶貴生命。評委頒獎辭:他們縱身一躍,劃出了人生最壯麗的弧線,他們奮力一舉

4、,綻放出生命最高尚的光芒。他們用青春傳承了見義勇為,用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。 這個論據(jù)具有鮮明的時代氣息,彰顯了風(fēng)華正茂的天之驕子們,他們在人情冷淡、人心浮躁的社會里,用他們的行為,展示了當(dāng)今大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌、正確的價(jià)值取向。這個論據(jù),不僅新穎,而且緊扣現(xiàn)實(shí),具有深遠(yuǎn)的社會意義。更好地論證了文章的觀點(diǎn),突出了文章的主旨。 三、用經(jīng)典論據(jù)打造亮點(diǎn) 經(jīng)典論據(jù)是指具有權(quán)威性、可信度高、令人信服的論據(jù)。經(jīng)典論據(jù)來源于實(shí)踐,并且已被長期實(shí)踐證明和檢驗(yàn)過,斷定為正確的觀點(diǎn)。經(jīng)典論據(jù)作為論據(jù)的道理總是讀者比較熟悉的,或者是為社會普遍承認(rèn)的,它們是對大量事實(shí)抽象、概括的結(jié)果。 1、用名言、警句

5、等經(jīng)典論據(jù)打造亮點(diǎn) 比如:自己活著,就是為了使別人過得更美好 (雷鋒日記) 。如:你若是喜歡你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值(哥德)。如:一個人沒有理想,生活就會沒有重心,就缺少朝氣。為自己建立一個正確的目標(biāo),朝向這個目標(biāo)去努力追求,生活自然就會充實(shí)而有意義(羅蘭)。這些名言作為論據(jù)來闡述人生的理想、價(jià)值觀,讓人覺得真實(shí)、親切、可信。 2、用俗話、諺語等經(jīng)典論據(jù)打造亮點(diǎn) 如“幸福不會像鳥兒一樣飛來”論證人生需要努力、拼搏。如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦”就是用俗語來論證勤學(xué)苦練的重要性。這樣論證讓我們覺得充實(shí)、有力度,讓文章增添了不少的亮點(diǎn)。 3、用經(jīng)典素材作論據(jù)打造亮點(diǎn)

6、比如中國紅頂商人胡雪巖信守中庸之道的人生遭遇就是一個很經(jīng)典的論據(jù)。胡雪巖以他卓越的變通能力在夾縫里生存發(fā)展。在官場、漕幫黑白兩道的夾縫里,在民族經(jīng)濟(jì)與西方經(jīng)濟(jì)的夾縫里,在左宗棠與李鴻章的夾縫里,他踢打出了一個世界、一方天地。胡雪巖的飛黃騰達(dá)是熟諳、遵守、利用潛規(guī)則的結(jié)果。但遺憾的是,這個夾縫最終毀了他,左宗棠的死使他成了官場傾軋的犧牲品。從白手起家到富甲天下,再回到一文不名,胡雪巖走完了他人生軌跡的圓圈。 一個絕頂聰明之人,往往善于利用規(guī)則而不是創(chuàng)造規(guī)則。胡雪巖的一生驗(yàn)證了這一道理,同時也說明另外一個道理:“玩火者必自焚”。 這個事例很好地論證了“規(guī)則與人生”“規(guī)則的雙刃劍”這個主旨。同時引用名人的事例作為論證的素材,具有權(quán)威性,可信度高,容易讓人認(rèn)同與接受。 大的亮點(diǎn)如太陽如月亮輝映全篇,小的亮點(diǎn)似星星似螢光點(diǎn)綴全文。用智慧打造亮點(diǎn),用論據(jù)打造亮點(diǎn),用亮點(diǎn)強(qiáng)化賣點(diǎn)。用絕美的議論文占領(lǐng)高考作文的高分高地,就是一件輕而易舉的事了。 2

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