《六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題小升初模擬題人教新課標(biāo)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題小升初模擬題人教新課標(biāo)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2018年六年級(jí)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)模擬試題1 一、填空題。（每空1分，共25分） 1、金星和太陽(yáng)的距離是一億零八百二十一萬(wàn)千米，橫線上的數(shù)寫(xiě)作（ ）千米，省略“億”后面的尾數(shù)約是（ ）億千米。 2、=20 :（ ）= 0.8 = =（ ）% 3、24和36的最大公因數(shù)是（ ），2、3和4的最小公倍數(shù)是（ ）。 4、小明買5本奧運(yùn)知識(shí)讀本，每本a元，付50元，應(yīng)找回（ ）元。 5、在、2.65、2.65％、2.6565…這四個(gè)數(shù)中，最大的是（ ）。 6、2.5x= y，那么x和y成（ ）比例，當(dāng)x= 4時(shí)，y=

2、（ ）。 7、徐古街藍(lán)莓基地占地32000，它的寬是200米，長(zhǎng)是（ ）米。 8、小紅在1:8000000的地圖上量得北京到南京的距離約為15厘米，兩地實(shí)際距離約為（ ）km。 9、一正方體，三面涂成紅色，兩面涂成黃色，一面涂成藍(lán)色。將其拋出，黃色的面朝上的可能性為( )，紅色面朝上的可能性為（ ）%。 10、李華帶10元錢去買文具，每支鉛筆1.2元，每張彩紙0.2元，李華買了5支鉛筆，剩下的錢買彩紙，還可以買（ ）張彩紙。 11、六一班某天到校48人，2人病了未到校，這一天的出勤率是（ ）。 12、一個(gè)長(zhǎng)方形藥盒的棱長(zhǎng)和是120厘米，長(zhǎng)

3、、寬、高的比是3:2:1，這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是（ ）立方厘米。 O 13、如右圖：等腰直角三角形的面積是8平方厘米， 陰影部分的面積是（ ）平方厘米。 14、（ ）比200多20%，20比（ ）少20％。 15、如圖，第一個(gè)圖有1個(gè)菱形，第二個(gè)圖有5個(gè)菱形，第三個(gè)圖有14個(gè)菱形，則第七個(gè)圖有（ ）個(gè)菱形。 16、把: 0.05化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（ ），比值是（ ）。 二、判斷題。（【A】代表正確，【B】代表錯(cuò)誤，每小題1分，共5分，請(qǐng)將正確的答案在下面方框內(nèi)用2B鉛筆涂黑） 17、得數(shù)是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)

4、。 18、半徑是2cm的圓，它的周長(zhǎng)和面積相等。 　 19、同一平面內(nèi)，不平行的兩條直線一定相交。 20、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍，它的體積擴(kuò)大9倍。 21、正方形的面積和邊長(zhǎng)成正比例。 17、【A】 【B】 18、【A】 【B】 19、【A】 【B】 20、【A】 【B】 21、【A】 【B】 三、選擇題（請(qǐng)把正確答案的序號(hào)用2B鉛筆在方

5、框內(nèi)涂黑）（共5分） 22、被減數(shù)、減數(shù)與差的和是80，差與減數(shù)的比是3︰5，差是（ ）。 A.50 B.25 C.15 D.12 23、1.37的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，再向右移動(dòng)兩位，這個(gè)小數(shù)就（ ） A. 擴(kuò)大100倍 B.縮小100倍 C.擴(kuò)大10倍 D.縮小10倍 24、一套衣服提價(jià)5%后又降價(jià)5%，現(xiàn)在每套衣服價(jià)格（ ） A.不變 B.比原價(jià)低 C.比原價(jià)高 D.無(wú)法確定 25、一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)比是2:3:5，這個(gè)三角形是（ ） A．銳角三角形

6、 B．鈍角三角形 C．直角三角形 D.無(wú)法確定 26、一項(xiàng)工程，甲隊(duì)獨(dú)做4天完成，乙隊(duì)獨(dú)做6天完成，兩隊(duì)合作2天后，還剩（ ）未完成。 A、 B、 C、 D、 22、【A】【B】【C】【D】 23、【A】【B】【C】【D】 24、【A】【B】【C】【D】 25、【A】【B】【C】【D】 26、【A】【B】【C】【D】 四、計(jì)算題（共34分） 27、直接寫(xiě)出得數(shù)（10分） 540+70= 2-0.97= 4.5102= 0.280.7= 12.5%80=

7、 15= += 8356= 205.5＝ ( +2 )5= 28、解方程（12分） 6x-2x=48 x = x+35x=1617 : x=: 8 28、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算（12分） 480+278 15.75-2.17-1.83 24（+ - ） 62.5%15+2－58 五、操作題（7分） 29、畫(huà)出鈍角三角形△ABC的三條高 （3分） 30、如圖，在1cm1cm的網(wǎng)格中，請(qǐng)按以

8、下要求進(jìn)行操作： （1）在圖中以O(shè)點(diǎn)為圓心，作出圓P按1 : 2放大后的圓O，并計(jì)算出圓O的周長(zhǎng)；（2）在圖中作出△EFG關(guān)于直線MN的軸對(duì)稱圖形，并計(jì)算出△EFG的面積。 六、解決問(wèn)題（每小題4分，共24分） 31、一件商品降價(jià)8折出售，便宜了26元，原價(jià)是多少元？ 32、笑笑在銀行存了20000元人民幣，定期三年，年利率是2.70％。到期時(shí)銀行應(yīng)付給笑笑本金和利息一共多少元？ 33、重慶到成都的公路長(zhǎng)約340千米，兩輛汽車同時(shí)從兩地相向開(kāi)出，從重慶開(kāi)出的汽車每小時(shí)行81千米，從成都開(kāi)出的汽車每小時(shí)行79千米，兩車開(kāi)出后幾小時(shí)相遇。 34、某

9、布料加工廠5天縫制襯衣1600件。照這樣計(jì)算，縫制2400件襯衣需要多少天？ 35、有一個(gè)圓柱體的罐頭盒，如果把它的側(cè)面展開(kāi)，正好是一個(gè)邊長(zhǎng)為12.56厘米的正方形，做這個(gè)罐頭盒至少要用多少平方厘米的鐵皮?(得數(shù)保留整十?dāng)?shù)) 36、王亮、李麗兩人原有錢數(shù)之比是6：5，后來(lái)王亮用去80元，李麗又得20元，這時(shí)王亮、李麗兩人的錢數(shù)之比是10：9。原來(lái)兩人各有多少錢？ 家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，要求孩子回家向家長(zhǎng)

10、朗誦兒歌，表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快。 單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新鮮事記下來(lái),摒棄那些假話套話空話,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥(niǎo)”的效果。 唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書(shū)學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?！爸獭痹诠糯粌H要作入流的學(xué)問(wèn)，其教書(shū)育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)（國(guó)子學(xué)）一科的“助教”，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無(wú)論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。