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四年級上冊數(shù)學(xué)試題期中試卷 青島版

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1、2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期階段性檢測 四年級數(shù)學(xué)試題 (時(shí)間:90分鐘) 題號 一 二 三 四 五 六 合計(jì) 等級 評價(jià) 親愛的同學(xué)們:經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定有很多收獲。那就請你認(rèn)真答卷,盡情發(fā)揮吧!老師相信你能行! 一、用心填一填。(28分) 1.一個(gè)數(shù)百萬位上的4,億位上是7,千位上是6,其余各位上是0,這個(gè)數(shù)寫作( ),讀作( ),四舍五入到萬位約是( )。 2. 如果263=78,那么2603=( ),2630=( ),26030

2、=( ). 3. 在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或單位。 4770000=( )萬 10000000000=( )億 80800000=8080( ) 99000000000=990( ) 4. 將一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周,所形成的角是( ),它是( )度,它的一半是( )角。 5. 要使□030的積是三位數(shù),□里最大填( ),要使□040的積是四位數(shù),□里最小填( )。 6. 最小兩位數(shù)乘最大三位數(shù)的積是(   ?。畲髢晌粩?shù)乘最小三位數(shù)的積是(   ?。? 7. 在

3、○里填上“>” “<”或“=”。 78789○79798 6000000○23964790 8000000○800萬 9億○90000001 2000000○1999999 70200000○70200萬 8. 同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系是( )和( ) 9. 下圖中有( )條線段,( )條射線。 10. 李老師家住在園丁苑6棟樓3單元4樓1號,他家的編號是06030401。那么園丁苑16棟樓2單元7樓2房的編號是( )。 二、公正判一判。(對的打“√”,錯(cuò)的打“” )(5分) 1.

4、讀2005000、 205000、 20005000時(shí),一個(gè)0也不讀。 ( ) 2. 比最大的七位數(shù)多1的數(shù)是最小的八位數(shù)。 ( ) 3. 角的兩邊越長,角就越大. ( ) 4. 32095與32950的積相等. ( ) 5. 不相交的兩條直線一定平行. ( ) 三、精心選一選。(將正確答案的序號填在括號里 )

5、(5分) 1.二億四千零五萬零二寫作( ) A.24050002 B. 240050002 C.240500020 2. 一輛出租車平均每星期行駛4000千米,這輛出租車一年大約行駛( )千米。 A.20000 B. 200000 C.2000000 3.在同一平面內(nèi),若把兩根小棒都擺成和第三根小棒垂直,那么這兩根小棒( ) A. 互相平行B.互相垂直 C.相交 4.用一副三角尺不能拼成(  )的角 A.180度 B.105度 C.85度 5. 要使7□408≈7萬,□里不能填( ) A.0

6、 B.4 C.5 四、仔細(xì)算一算。(21分) 1.直接寫得數(shù)。(5分) 20萬+18萬= 250+270= 60020= 32030= 40900= 187億-120億= 85000= 43萬-17萬= 25040= 38200= 2.估算(4分) 38521≈ 508493≈ 61098≈ 99418≈ 3.計(jì)算下面各題。(12分) 13214= 30425= 42234= 2084

7、0= 五、操作題(13分) 1.連一連(4分) 2.以A點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)70的角,以B點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)20的角,組成一個(gè)三角形。 (5分) 請你量出第三個(gè)角的大小: 第三個(gè)角是( )度。 3.過A點(diǎn)畫出已知直線的平行線與垂線。(4分) 六、專心解一解。(28分) 1.請用下面的數(shù)字卡片分別組成符合下面要求的七位數(shù)(4分) (1)最大的七位數(shù): (2)最小的七位數(shù): (3)所有的“0”都不讀出來:

8、 (4)只讀出兩個(gè)“零”: 2. 求出下面各角的 度數(shù)。(4分) 演講的速度每分鐘大約140字 3.(5分) 觀察內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動(dòng),由近及遠(yuǎn)的原則,有目的、有計(jì)劃的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的,是相當(dāng)有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問,興趣很濃。我提供的觀察對象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察,保證每個(gè)幼兒看得到,看得清。看得清才能說得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)

9、習(xí)正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察,觀察與說話相結(jié)合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說:烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?!蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾。”當(dāng)幼兒看到閃電時(shí),我告訴他“這叫電光閃閃?!苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來,我抓住時(shí)機(jī)說:“這就是雷聲隆隆?!币粫合缕鹆舜笥?,我問:“雨下得怎樣?”幼兒說大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個(gè)詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗誦自編的一首兒歌:“藍(lán)天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公

10、公咪咪笑?!边@樣抓住特征見景生情,幼兒不僅印象深刻,對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快,記得牢,而且會應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來,在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的,尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術(shù)刀―樣,給大樹開刀治病。通過聯(lián)想,幼兒能夠生動(dòng)形象地描述觀察對象。(1)她演講了20分鐘,大約說了多少字? 其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識抓起,每

11、天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。 課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一則名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300

12、多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時(shí)便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。播音速度每分鐘大約220字 (2)一篇稿件大約有2500字,10分鐘能播完嗎? 4. 兒童劇院有24排座位,每排能坐36人。實(shí)驗(yàn)小學(xué)有600名學(xué)生,能坐下嗎?(5分) 5. 哪個(gè)隊(duì)架設(shè)的電纜最長?(5分) 隊(duì)列 一隊(duì) 二隊(duì) 三隊(duì) 每天架設(shè)的米數(shù) 204 180 193 工作的天數(shù) 11 13 12 6. 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場長110米,寬75米。北京故宮占地面積相當(dāng)于90個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場那么 大。故宮占地面積是多少平方米?(5分)

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