高中化學(xué) 專題1 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 第2單元 研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法 第1課時(shí) 物質(zhì)的分離與提純學(xué)案 蘇教版必修1
《高中化學(xué) 專題1 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 第2單元 研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法 第1課時(shí) 物質(zhì)的分離與提純學(xué)案 蘇教版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中化學(xué) 專題1 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 第2單元 研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法 第1課時(shí) 物質(zhì)的分離與提純學(xué)案 蘇教版必修1(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第1課時(shí) 物質(zhì)的分離與提純 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步學(xué)會(huì)過(guò)濾、結(jié)晶、萃取和分液、蒸餾等分離物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)技能,能獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的物質(zhì)分離與提純的實(shí)驗(yàn)操作。(重點(diǎn))2.初步了解根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì),來(lái)選擇不同的分離方法對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分離。(重難點(diǎn)) [自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知] 1.過(guò)濾 若兩種物質(zhì)的混合物中,一種組分可溶于水,而另一種組分難溶于水,可以先加適量的水溶解混合物,然后過(guò)濾,將濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到可溶解的組分,從而實(shí)現(xiàn)可溶性組分與難溶性組分的分離。如圖過(guò)濾裝置 2.結(jié)晶 若固體混合物中的兩種組分都可溶于水,且溶解度隨溫度變化有較大差異,則可以參照兩種物質(zhì)的溶解度曲線,利用溶解、結(jié)晶
2、的方法分離。如在提純混有少量氯化鉀的硝酸鉀時(shí),先在較高溫度下將混合物溶于水中形成濃溶液,然后冷卻到一定溫度,由于硝酸鉀的溶解度隨溫度降低急劇下降,因此有大量硝酸鉀晶體析出,而氯化鉀的溶解度隨溫度變化不大,因而不會(huì)結(jié)晶析出。再過(guò)濾,即可得到純凈的硝酸鉀晶體。 3.萃取、分液 (1)利用物質(zhì)在互不相溶的溶劑中溶解度的不同,將物質(zhì)從一種溶劑轉(zhuǎn)移到另一種溶劑中,從而實(shí)現(xiàn)分離的方法稱為萃取。 (2)萃取時(shí),在液態(tài)混合物中加入的溶劑稱為萃取劑。萃取之后,一般還要使用分液的方法將互不相溶的液體分離。在實(shí)驗(yàn)室中,萃取和分液通常在分液漏斗中進(jìn)行。 (3)當(dāng)分液漏斗中的液體分成清晰的兩層后,打開旋塞,將下
3、層液體放出,然后關(guān)閉旋塞,將上層液體從上口倒出。如圖裝置。 4.蒸餾 (1)原理:利用互溶液體混合物中各組分的沸點(diǎn)相差較大,將其加熱至某一組分的沸點(diǎn),使之汽化,然后將蒸氣重新冷凝為液體的操作過(guò)程。 (2)儀器裝置 (3)應(yīng)用 ①分離沸點(diǎn)相差較大的液體混合物。 ②除去液體中難揮發(fā)或不揮發(fā)物質(zhì)。 (4)注意事項(xiàng) ①加熱時(shí)為了防止液體暴沸可加入沸石或碎瓷片。 ②溫度計(jì)水銀球應(yīng)插至蒸餾燒瓶的支管口處。 ③冷卻水的流向應(yīng)從冷凝管的下口進(jìn),上口出。 5.粗鹽的提純 除去粗鹽中的雜質(zhì)氯化鎂及泥沙,可以先將粗鹽溶于適量水中,再向粗鹽水中加入稍過(guò)量的氫氧化鈉溶液,使氯化鎂完全轉(zhuǎn)化
4、為氫氧化鎂沉淀,化學(xué)方程式為MgCl2+2NaOH===Mg(OH)2↓+2NaCl。過(guò)濾,除去泥沙和氫氧化鎂沉淀,向?yàn)V液中加入鹽酸中和過(guò)量的氫氧化鈉,最后加熱蒸發(fā)溶液,獲得氯化鈉晶體。 [基礎(chǔ)自測(cè)] 1.判斷正誤(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“”) (1)為加快過(guò)濾,可用玻璃棒攪動(dòng)漏斗中的溶液。( ) (2)蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)最后可以將水直接蒸干再停止加熱。( ) (3)萃取分液一般在分液漏斗中進(jìn)行。( ) (4)用酒精作萃取劑萃取溴水中的溴。( ) (5)分液漏斗在使用之前必須檢查是否漏水。( ) (6)蒸餾時(shí)可將溫度計(jì)水銀球插入液體中。( ) (7)油水混合物可用分液法
5、分離。( ) 【答案】 (1) (2) (3)√ (4) (5)√ (6) (7)√ 2.可用于分離或提純物質(zhì)的方法有:①過(guò)濾,②蒸餾,③加熱升華,④分液,⑤萃取,⑥結(jié)晶;(在下列橫線上填寫分離提純的合理方法的序號(hào))。 (1)除去石灰水中懸浮的CaCO3顆粒:________。 (2)除去NaCl晶體中混有的碘單質(zhì):________。 (3)分離汽油和煤油的混合物:________。 (4)分離水和苯的混合物:________(苯是不溶于水的液體)。 (5)用四氯化碳提取溴水中的溴單質(zhì):________。 (6)從含有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液中提取硝酸鉀:________。
6、【答案】 (1)① (2)③ (3)② (4)④ (5)⑤④ (6)⑥ [合 作 探 究攻 重 難] 固—液分離的方法 [思考交流] (1)實(shí)驗(yàn)室中用KClO3在MnO2催化下受熱分解制取氧氣,從反應(yīng)后的混合物中分離、回收KCl和MnO2,需要使用哪些分離方法?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案。 【提示】 使用分離方法為過(guò)濾及蒸發(fā)結(jié)晶。 實(shí)驗(yàn)方案:加水溶解、過(guò)濾、洗滌濾渣,即得到MnO2,將濾液蒸發(fā)結(jié)晶,可得到KCl晶體。 (2)現(xiàn)有混有少量KCl的KNO3粉末,參照如圖的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題: KCl和KNO3的溶解度曲線 ①在生產(chǎn)過(guò)程中,KNO3中混有少量KCl雜質(zhì),如果要在實(shí)
7、驗(yàn)室中提純KNO3晶體,應(yīng)采用什么的方法?(雜質(zhì)僅含KCl) ②寫出具體的實(shí)驗(yàn)方案。 【提示】?、俳禍亟Y(jié)晶。 ②加熱溶解KNO3樣品,冷卻結(jié)晶,過(guò)濾得到KNO3晶體,然后洗滌晾干。 1.過(guò)濾實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的3個(gè)問(wèn)題 2.兩種常用的結(jié)晶方法 蒸發(fā)結(jié)晶 降溫結(jié)晶 原理 利用加熱的方法,使溶液中溶劑不斷揮發(fā)而析出溶質(zhì)(晶體)的過(guò)程 通過(guò)降低溫度,使溶液冷卻達(dá)到飽和而析出晶體。重結(jié)晶指的是重復(fù)冷卻結(jié)晶 適用 范圍 主要用于溶解度隨溫度變化不大的物質(zhì) 主要用于溶解度隨溫度下降而明顯減小的物質(zhì) 示例 除去KCl中的少量KNO3 除去KNO3中的少量KCl 3.蒸
8、發(fā)介紹 (1)裝置 (2)原理:給溶液加熱,使液體氣化,從溶液中分離出固體物質(zhì)。 (3)注意:①蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒攪拌,防止局部過(guò)熱液體濺出。②加熱到剩余少量液體時(shí)應(yīng)停止加熱,用余熱蒸干。③熱的蒸發(fā)皿應(yīng)用坩堝鉗取下。 [對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練] 1.欲除去CuSO45H2O中的沙子(主要成分為SiO2),必要的實(shí)驗(yàn)操作為( ) A.溶解 過(guò)濾 結(jié)晶 B.加熱 溶解 過(guò)濾 C.溶解 過(guò)濾 蒸餾 D.溶解 過(guò)濾 分液 A [SiO2不易溶于水,CuSO4易溶于水。] 2.已知硝酸銀和氯化鉀反應(yīng)生成硝酸鉀和不溶于水的氯化銀,化學(xué)方程式為AgNO3+KCl===AgCl↓+KNO3。將
9、含有少量氯化鉀的硝酸鉀固體提純,某學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作?;卮鹣铝袉?wèn)題: (1)將樣品置于燒杯中,加入適量的水溶解,同時(shí)用玻璃棒攪拌,攪拌的作用是__________________________________________________________。 (2)向溶液中加入適量的__________________(填化學(xué)名稱),使氯化鉀轉(zhuǎn)化為沉淀。 (3)將混合液進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾裝置和操作如圖,指出圖中的兩處錯(cuò)誤: ①____________________________________________________________; ②_________________
10、___________________________________________。 (4)為了從濾液中得到硝酸鉀晶體,可采用的結(jié)晶方法是 ____________________________________________________________。 (5)某同學(xué)認(rèn)為:為加快過(guò)濾,可用玻璃棒攪動(dòng)漏斗中的溶液,他的觀點(diǎn)________(填“正確”或“不正確”)。 【答案】 (1)加速固體溶解 (2)硝酸銀 (3)①液體沒(méi)有用玻璃棒引流?、诼┒废露斯芸跊](méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁 (4)降溫結(jié)晶 (5)不正確 液—液分離的方法 [思考交流] 實(shí)驗(yàn)室用四氯化碳從碘水中萃取碘的實(shí)
11、驗(yàn)如圖所示 (1)實(shí)驗(yàn)中用到的儀器名稱是_____________________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)操作可分為如下幾步 ①把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中; ②把50 mL碘水和15 mL四氯化碳加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞; ③檢查分液漏斗活塞上的玻璃塞是否漏液; ④倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)地旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正; ⑤旋開活塞,用燒杯接收溶液; ⑥從分液漏斗的上口倒出上層水溶液; ⑦將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔; ⑧靜置,分層。 正確的操作順序(用上述序號(hào)填寫) ______→
12、______→______→①→⑧→______→⑤→⑥。 (3)上述步驟⑤的操作中應(yīng)注意____________________________________ ______________________________________________________________。 (4)步驟⑦的操作目的是__________________________________________ _____________________________________________________________。 (5)能選用四氯化碳從碘水中萃取碘的原因是__________
13、______________ ______________________________________________________________。 (6)已知碘在酒精中的溶解度比在水中大得多,能不能用酒精來(lái)萃取碘水中的碘:________(填“能”或“不能”),其理由是________________________ ______________________________________________________________。 (7)分離碘的四氯化碳溶液的方法是________。 【提示】 (1)分液漏斗、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈) (2)③?、凇、堋、摺?
14、(3)使漏斗頸末端緊靠燒杯內(nèi)壁;及時(shí)關(guān)閉活塞,不要讓上層液體流出 (4)使漏斗內(nèi)外空氣相通,以保證進(jìn)行⑤操作時(shí),漏斗內(nèi)的液體能順利流出 (5)四氯化碳與水不互溶,并且碘在四氯化碳中溶解度比在水中大得多,碘與四氯化碳不反應(yīng) (6)不能 酒精和水可以互溶,碘溶于酒精中,所形成的酒精溶液與水無(wú)法分液 (7)蒸餾 (1)萃取與分液的分析 ①分液漏斗使用前要查漏。 ②萃取劑的選擇原則 a.萃取劑和原溶劑互不相溶、不反應(yīng); b.萃取劑和溶質(zhì)不發(fā)生反應(yīng); c.溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度遠(yuǎn)大于在原溶劑中的溶解度。 ③分液時(shí),下層液體從下口流出,上層液體從上口倒出。 ④常見的萃取劑。
15、 (2)蒸餾操作的注意事項(xiàng) ①多種液體時(shí)需使用蒸餾燒瓶和溫度計(jì),且溫度計(jì)水銀球放在蒸餾燒瓶支管口處。 ②蒸餾時(shí)在燒瓶中放少量碎瓷片或沸石,防止液體暴沸。 ③冷凝管中冷卻水從下口進(jìn),上口出;先通冷凝水,再加熱。 ④燒瓶中所盛液體體積一般應(yīng)介于其容積的~。 ⑤給蒸餾燒瓶加熱時(shí),要墊上石棉網(wǎng)。 ⑥蒸餾裝置氣密性的檢驗(yàn):連接好裝置,在冷凝器的出口處接一橡膠管,并將橡膠管插入水中,將燒瓶微熱,水中有氣泡產(chǎn)生,冷卻至室溫,橡膠管中有倒吸的水柱,則氣密性良好。 [對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練] 3.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):90512020】 A.蒸餾操作時(shí),應(yīng)向蒸餾燒瓶中加入幾塊沸
16、石,以防止暴沸 B.蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱 C.分液操作時(shí),先將分液漏斗中下層液體從下口放出,再將上層液體從下口放出 D.萃取操作時(shí),可以選用CCl4或酒精作為萃取劑從溴水中萃取溴 A [A.蒸餾時(shí)若不加沸石或碎瓷片,液面容易劇烈翻滾,若加入沸石就比較平穩(wěn),故可防止暴沸,正確;B.蒸發(fā)時(shí)溶液剩少許就要停止加熱,利用余熱將水分蒸干,錯(cuò)誤;C.分液操作時(shí),將分液漏斗中下層液體從下口放出,再將上層液體從上口倒出,錯(cuò)誤;D.萃取操作時(shí),由于酒精與水互溶,不可作萃取劑,錯(cuò)誤。] 4.如圖為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置示意圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。 (1)指出圖中
17、兩處明顯的錯(cuò)誤: ①____________________________________________________________, ②____________________________________________________________。 (2)A儀器的名稱是________,B儀器的名稱是________。 (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)A中除加入少量自來(lái)水外,還需加入少量____________,其作用是_______________________________________________________________。 (4)收集完蒸餾水后,是先撤酒精燈還
18、是先停冷凝水? _____________________________________________________________。 【解析】 對(duì)于蒸餾的實(shí)驗(yàn)裝置,最重要的問(wèn)題有如下幾點(diǎn):①儀器的連接順序,②溫度計(jì)的位置,③冷卻水的流向(進(jìn)、出口位置),④防暴沸的措施。 【答案】 (1)①溫度計(jì)水銀球沒(méi)有放置在蒸餾燒瓶的支管口處?、诶鋮s水進(jìn)、出口位置反了 (2)蒸餾燒瓶 冷凝管 (3)沸石(或碎瓷片) 防止加熱時(shí)液體暴沸 (4)先撤酒精燈 [當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基] 1.我國(guó)明代《本草綱目》中收載藥物1 892種,其中“燒酒”條目下寫道:“自元時(shí)始創(chuàng)其法,用濃酒和糟入甑,蒸
19、令氣上…其清如水,味極濃烈,蓋酒露也。”這里所用的“法”是指( ) A.萃取 B.過(guò)濾 C.蒸餾 D.蒸發(fā) C [本法涉及兩步變化為“液體→氣體→液體”,為蒸餾過(guò)程。] 2.通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等操作,可將下列各組混合物分離的是( ) A.硝酸鈉、氫氧化鈉 B.氧化銅、二氧化錳 C.氯化鉀、二氧化錳 D.硫酸銅、氫氧化鈣 C [A項(xiàng),NaNO3和NaOH都溶于水,無(wú)法用過(guò)濾法分離;B項(xiàng),CuO和MnO2都不溶于水;D項(xiàng),CuSO4、Ca(OH)2溶于水后兩者會(huì)發(fā)生反應(yīng);C項(xiàng),KCl和MnO2可用過(guò)濾法分離,然后蒸發(fā)濾液即可得到KCl。] 3.下列分離混合物
20、的方法中不正確的是( ) A.從酒精和水的混合物中分離出酒精——蒸餾法 B.使渾濁的食鹽水變澄清——過(guò)濾法 C.從溴水中分離出溴——分液法 D.把硝酸鉀和氯化鉀從同一溶液中分離開來(lái)——蒸發(fā)結(jié)晶法 C [溴水是溴和水形成的均勻液態(tài)混合物,可先用萃取劑(如CCl4)將溴從溴水中萃取出來(lái),然后再進(jìn)行分液。] 4.為提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),選用的除雜試劑和分離方法都正確的是( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):90512021】 物質(zhì) 除雜試劑 分離方法 A 氮?dú)?氧氣) 灼熱的氧化銅 —— B 碘(水) 酒精 萃取、分液 C 氯化鈉溶 液(硫酸鈉) 適量的氯
21、 化鋇溶液 過(guò)濾 D KCl溶液(MgCl2) 適量的NaOH溶液 過(guò)濾 C [應(yīng)該使用灼熱的銅除去氮?dú)庵猩倭康难鯕?,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;酒精易溶于水,不能做萃取劑,應(yīng)該使用四氯化碳,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;除去氯化鈉溶液中少量的硫酸鈉,應(yīng)加入適量的氯化鋇溶液,然后過(guò)濾,C選項(xiàng)正確;D項(xiàng)會(huì)引入新的雜質(zhì)Na+,應(yīng)該加入適量的KOH溶液,錯(cuò)誤。] 5.在常用方法和混合物之間連線。 過(guò)濾 從海水中獲取粗食鹽 蒸發(fā) 從碘水溶液里提取碘 萃取 氯化鈉溶液中含有泥沙 蒸餾 分離固體氯化鈉和單質(zhì)碘(I2易升華) 升華 用自來(lái)水制取蒸餾水 分液 四氯化碳和水的分離 重結(jié)晶 除去硝酸鉀中混
22、有的氯化鈉 【答案】 化學(xué)方法提純和分離物質(zhì)的“四原則”和“三必須” (1)“四原則”:利用化學(xué)方法分離和提純物質(zhì)時(shí),操作過(guò)程要注意八個(gè)字:“不增、不減、易分、復(fù)原”。 一不增:不引入新的物質(zhì); 二不減:不消耗被提純的物質(zhì); 三易分:雜質(zhì)轉(zhuǎn)換為沉淀、氣體等容易分離除去; 四易復(fù)原:被提純物質(zhì)要容易復(fù)原。 (2)“三必須”:一是除雜試劑必須過(guò)量;二是過(guò)量試劑必須除盡(因過(guò)量試劑帶入新的雜質(zhì));三是除雜途徑必須選最佳,除去多種雜質(zhì)時(shí)必須考慮加入試劑的順序。 我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,改變粗放式增長(zhǎng)模式,不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化,推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因:我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)短期償債能力分析
- 人教版四年級(jí)四年級(jí)英語(yǔ)下下unit1myschool課件
- 2021秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5單元寫作論證要合理課件新人教版
- 糖尿病酮癥酸中毒護(hù)理查房
- 股票技術(shù)分析課件
- 九年級(jí)歷史上冊(cè) 1 人類的形成課件 新人教版
- 語(yǔ)文A版語(yǔ)文四下《化石吟》課件2
- 心臟的血液循環(huán)
- 泌尿系梗阻課件
- 高中通用技術(shù)三極管特性知識(shí)點(diǎn)整理-ppt課件
- [人教部編本]一年級(jí)下冊(cè)(全冊(cè))ppt課件匯總--一等獎(jiǎng)作品集
- 螺紋環(huán)換熱器總體介紹
- 商品分類與編碼課件
- 項(xiàng)目運(yùn)作與案例分析報(bào)告課件
- 錘子手機(jī)局部放大動(dòng)畫——放大鏡效果模板