《高中高中語文 第3單元 漫步宋詞 19 言情詞三首教師用書 粵教版選修唐詩宋詞元散曲選讀》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中高中語文 第3單元 漫步宋詞 19 言情詞三首教師用書 粵教版選修唐詩宋詞元散曲選讀（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 19 言情詞三首 [預(yù)習(xí)夯實基礎(chǔ)] [知識梳理] 1．字音識記 (1)彩箋(　　)　　　　 (2)錦瑟(　　) (3)不諳(　　) (4)瑣窗(　　) (5)迢迢(　　) (6)凋碧樹(　　) 【答案】　(1)jiān　(2)s　(3)ān　(4)suǒ　(5)tio　(6)diāo 2．詞語釋義 (1)檻菊愁煙蘭泣露： ________________________________________________________________ (2)明月不諳離恨苦： __________________________________________

2、______________________ (3)欲寄彩箋兼尺素： ________________________________________________________________ (4)銀漢迢迢暗度： ________________________________________________________________ (5)忍顧鵲橋歸路： ________________________________________________________________ (6)月橋花院，瑣窗朱戶： __________________________

3、______________________________________ (7)飛云冉冉蘅皋暮： ________________________________________________________________ (8)一川煙草： ________________________________________________________________ 【答案】　(1)欄桿　(2)了解　(3)彩箋：信紙的美稱，在此即信的意思。尺素：一尺見方的白絹，古人用以寫信，故也作信的代稱　(4)廣遠(yuǎn)，形容銀河遼闊　(5)忍：豈忍。顧：回頭看　(6)雕花紋的窗戶　(7)形容

4、彩云流動的樣子　(8)平川，平原 3．名句背誦 (1)________，便勝卻人間無數(shù)。 (2)柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路？________，________。 (3)________。________，________。 欲寄彩箋兼尺素，山水水闊知何處。 (4)若問閑情都幾許？________，________，________。 【答案】　(1)金風(fēng)玉露一相逢　(2)兩情若是久長時　又豈在朝朝暮暮　(3)昨夜西風(fēng)凋碧樹　獨上高樓　望盡天涯路　(4)一川煙草　滿城風(fēng)絮　梅子黃時雨 [作者名片] 導(dǎo)宋詞之先路者——晏殊 晏殊(991－1055)，字同叔，著名詞人。

5、晏殊自幼聰明，七歲能文，被稱為“神童”，十四歲中進(jìn)士，官居宰相位。六十四歲病逝，宋仁宗親臨喪事，死后贈司空兼侍中，謚號元獻(xiàn)。 晏殊善長詩，詞尤工小令，他的詞，承襲南唐風(fēng)格，追崇“西昆體”，以情制勝。文詞典麗，雍容華貴，妙語天成，韻味獨特，又不失清新雅淡，含蓄委婉，溫潤圓融，意趣橫生的藝術(shù)風(fēng)格。有“導(dǎo)宋詞之先路者”“為北宋倚聲家之初祖”的美譽(yù)?！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來”和“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”等佳句，為千古傳誦。作品有《珠玉詞》《晏元獻(xiàn)遺文》傳世。 婉約派一代詞宗——秦觀 秦觀(1049－1100)，字少游，又字太虛，號淮海居士。被蘇軾譽(yù)為“屈宋之才”，有《淮海

6、集》《淮海居士長短句》。秦觀為蘇門四學(xué)士之一(其余三人是黃庭堅、晁補(bǔ)之、張耒)。此人少年才俊，胸懷壯志，攻讀兵書，準(zhǔn)備馳騁疆場，建功立業(yè)。然而世事艱難，他未能如愿以償，后來，性格發(fā)生了翻天覆地的變化，變成了多愁善感，憂郁細(xì)膩，可以這樣概括：“身為男兒身，心為女兒心”。秦觀是北宋后期著名婉約派詞人，其詞大多描寫男女情愛和抒發(fā)仕途失意的哀怨，文字工巧精細(xì)，風(fēng)調(diào)凄迷幽婉，清麗典雅，音律諧美，情韻兼勝。代表作有《鵲橋仙》等。 “幽索”“悲壯”的賀鑄 賀鑄(1052－1125)，字方回，號慶湖遺老，衛(wèi)州(今河南汲縣)人。 賀鑄博學(xué)強(qiáng)記，藏書豐富，精通音律。所作詞有五百多首，今存286首(含殘篇斷

7、句)，在北宋詞人中，存詞數(shù)量僅次于蘇軾。賀鑄也是跟蘇門關(guān)系密切的北宋婉約派名家之一。賀鑄詞的風(fēng)格多樣，其中有少數(shù)豪放詞，可視為蘇軾豪放詞的繼響，南宋愛國詞的先聲。其詞集《東山詞》、詩集《慶湖遺老集》。 [探究精研文本] 蝶戀花 [背景介紹] 晏殊的詞，從內(nèi)容上看，多寫富貴人家酒筵歌席的閑適生活，以及男女相思、離愁別緒、悲春傷逝等。本詞就是一首寫離別相思的詞。寫景寫情，寫閨婦的相思與期待。 [文脈梳理] 《蝶戀花》 [文本深讀] 1．讀完這首詞，說說詞人想通過這首詞傳達(dá)什么情感。 _________________________________________________

8、_______________ ________________________________________________________________ 【答案】　運用移情于景的手法，寫苑中景物和高樓獨望來寫與友人(戀人)遠(yuǎn)別之苦。 2．“明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶”點明了什么？有沒有別的信息？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________

9、________________________________________________________ 【答案】　這句在時間上由“今晨”回到“昨夜”。有兩點變化。一是點明了幽怨、哀愁是因為“離恨”，二是“怨”由隱微轉(zhuǎn)為強(qiáng)烈——怨恨月亮不解人意。明月本無知無情，它只顧光照朱戶，原很自然；既如此，似乎不該怨恨它，但卻偏要怨。這種仿佛無理的埋怨，卻正有力地表現(xiàn)了女主人公在離恨的煎熬中對月徹夜無眠的情景及外界事物所引起的觸動。這與蘇軾《水調(diào)歌頭》“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？”類似。 3．“昨夜西風(fēng)凋碧樹”只是眼前所見之景嗎？“凋”字如何理解？ _________

10、_______________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　“昨夜西風(fēng)凋碧樹”，不僅是登樓即目所見，而且包含有昨夜通宵不寐、臥聽西風(fēng)飄落樹葉情景的回憶。碧樹因一夜西風(fēng)而盡凋，足見西風(fēng)之勁肅，“凋”字正傳出這一自然界的變化給予主人公的強(qiáng)烈感受。故“凋”字既寫出了景，又道出了

11、情。 [名句鑒賞] 1．檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。 【鑒賞】　在詩人的眼中，菊花似為愁煙所籠罩，蘭花上的露珠似乎是它哭泣時流下的淚珠，這一亦真亦幻幽極凄絕的特寫鏡頭，正是抒情主人公悲涼、迷離而又孤寂的心態(tài)的寫照?！傲_暮輕寒”二句將筆觸由苑中折回室內(nèi)，似乎是寫燕子由于羅幕輕寒而離去，實則寫作者身之所感，也是作者心之所感?！把嘧与p飛去”，不僅是帶有鮮明的季節(jié)特征的景物，而且，燕之“雙飛”更襯出人之“孤棲”。不難想象，當(dāng)作者目送時而繞梁呢喃、時而穿簾追逐的雙燕相隨而去之際，該懷著怎樣一份孑然獨立的悵惘！ 2．昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。 【鑒賞】　“昨夜西風(fēng)”句，使

12、固有的慘淡、凄迷氣氛又增添了幾分蕭瑟、幾分凜冽。西風(fēng)方烈，碧樹盡凋；木猶如此，人何以堪！“望盡”，既表明其眺望之遠(yuǎn)，也見出其凝眸之久，從時空兩方面拓展了詞境。但“望盡天涯路”，不見天涯人。既然如此，那就只有寄書寄意了。 鵲橋仙 [背景介紹] 相傳牛郎織女相戀而結(jié)合，觸怒天帝，先是牛郎被逐下凡塵，后夫妻分居在銀河兩側(cè)。每年七月初七晚上是他們一年一度相會的日子。這天晚上會有無數(shù)喜鵲飛來，為他們搭成一座長橋，便于他們相會，人稱“鵲橋相會”。傳說織女精于紡織，能將天上的云織成錦緞，是織造云錦的巧手，所以，這天夜晚天空的云彩特別好看。舊時風(fēng)俗，少女們要于此夜陳設(shè)瓜果，朝天禮拜，向織女“乞巧”。這個

13、美麗神話，引起了古往今來無數(shù)詩人的詠嘆。 [文脈梳理] [文本深讀] 1．“柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路？”寫了什么內(nèi)容？用了什么手法？請簡要分析。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　這一句，寫的是這對情侶相會時

14、的心情。“柔情似水，佳期如夢”從修辭上來講：比喻、對偶?！叭崆樗扑敝貙懬閼B(tài)，托情于物，將兩位主人公的萬般柔情比作銀河里的水，含有“微波蕩漾、綿綿不斷”之意?！凹哑谌鐗簟敝貙懶膽B(tài)，極言相會之不易，可見這是久別重逢后人們的常有心態(tài)?！叭填欩o橋歸路”是寫不忍心回頭看剛剛相會過的鵲橋和分離時的歸路，這一句則表現(xiàn)他們難舍難分、難以割舍的情感。 2．本詞寫了什么樣的故事情節(jié)？這首詞又是怎樣將情與景結(jié)合在一起的？ ________________________________________________________________ ___________________________

15、_____________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　開端(赴約)：纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。發(fā)展(約會)：金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。高潮(分別)：柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。結(jié)局(別后)：兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。 景中含情：“飛星傳恨”的“恨”和“銀漢迢迢暗度”的“暗”寫出了相思之苦；“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”既是寫“相逢”之景，更是抒“人間少有”之情；“柔情似水”寫出甜美，“忍顧鵲橋歸路”

16、寫出了難舍難分。情中含景：“佳期如夢”和“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”將情化為景。 3．如何理解“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　盡管相會極其短暫，但只要雙方真摯地相愛，堅定不移，則

17、年年必有此會，這是無盡期的愛，永恒的愛；而人間夫妻即使朝朝暮暮形影不離，也終有生離死別之日，以此永恒的愛與人間有盡期的愛相比，豈非“勝卻無數(shù)”的嗎？這就是短暫與永恒的辯證法。 明人沈際飛評價說：“世人詠七夕，往往以雙星聚少離多為恨，而此詞獨謂情長不在朝暮，化腐朽為神奇?！笔骀谩峨p女峰》：“與其在懸崖上展覽千年，不如在愛人肩頭痛哭一晚。” [名句鑒賞] 1．纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。 【鑒賞】　起句展示七夕獨有的抒情氛圍，“巧”與“恨”，則將七夕人間“乞巧”的主題及“牛郎、織女”故事的悲劇性特征點明，練達(dá)而凄美。借牛郎織女悲歡離合的故事，歌頌堅貞誠摯的愛情?！袄w云弄巧”引出會織彩

18、云的織女，“飛星傳恨”引出急切想見到自己心愛的妻子的牛郎?！般y漢迢迢暗度”寫七月七日夜，他們從天帝強(qiáng)劃的迢迢銀河兩邊雙雙暗度。 2．金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。 【鑒賞】　這是情節(jié)的發(fā)展，寫鵲橋相會。一是說相逢的時節(jié)(秋天的早晨)，二是說這樣的相逢遠(yuǎn)勝于人間的相逢。值得回味的是“金風(fēng)玉露”一語，秋天的露水晶瑩剔透，象征著他們的愛情純潔和高貴，一年只有一次，此刻是情侶之間最美好的時刻。至于，“勝卻人間無數(shù)”的深刻內(nèi)涵，則無妨作為一個懸念暫且留下，看到下片，自會明白。 青玉案 [背景介紹] 王方俊《唐宋詞賞析》：賀鑄晚年退隱至蘇州，并在城外十里處橫塘有住所，詞人常往來其間。這首詞寫于

19、此時此地。詞中寫路遇一女子，而引起了作者對生活的感慨。 [文脈梳理] → [文本深讀] 1．開頭“凌波不過橫塘路，但目送、芳塵去”有什么作用？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　這里是說美人的腳步在橫塘前匆匆走過，作者只有遙遙地目送她的倩影漸行漸遠(yuǎn)。開篇既交代了寫作對象，又為下文的想象作了鋪墊。 2．有人認(rèn)為這首詞是寄寓了詞人孤寂自守、追求理想

20、的真摯情懷，有人認(rèn)為這首詞抒寫的是對美好情感的追求和可望而不可即的悵惘之情，你同意哪種觀點？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________

21、__________ 【答案】　(1)抒發(fā)了詞人孤寂自守、追求理想的情懷。賀鑄一生沉于下僚，懷才不遇，將政治上的不得志曲筆表達(dá)在詩文里，是封建文人的慣用手法。因此，結(jié)合賀鑄的生平來看，這首詩也可能有所寄托。賀鑄為人耿直，不媚權(quán)貴，“美人”“香草”歷來又是高潔之士的象征，因此，作者很可能以此自比。居住在香草澤畔的美人清冷孤寂，正是作者懷才不遇的形象寫照。從這個意義上講，這首詞之所以受到歷代文人的盛贊，“同病相憐”恐怕也是一個重要原因。 (2)抒寫的是對美好情感的追求?！傲璨ā薄胺級m”“錦瑟華年”都指美女，都直接寫出了女郎的美麗動人，“月橋花院，瑣窗朱戶”描寫所傾心的人華美的居住環(huán)境，表現(xiàn)了主

22、人公品格純潔。 名師講壇 評價觀點態(tài)度型 所謂觀點態(tài)度，是指詩歌的主旨、詩歌所創(chuàng)造的意境中融入的作者的思想感情。作者贊成什么、反對什么、褒揚什么、貶斥什么、譏諷什么、贊美什么；在詩人創(chuàng)造的意境中，詩人是愉悅還是苦惱，是開朗還是抑郁，是憤怒還是平和，是冷眼漠視還是熱心關(guān)注……所有的這些都體現(xiàn)作者的觀點態(tài)度。 對評價作者觀點態(tài)度的考查還包括評價作者在詩中所表現(xiàn)的觀點的進(jìn)步性或局限性等人文因素，以及作者在詩中所寫的景物、事件以及人物命運的態(tài)度的評價。每一位詩人，在其作品中表現(xiàn)態(tài)度的方式，是不同的，有的直白，如李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；有的含蓄，如李煜的“流水落花春去也，天

23、上人間”；有的隱晦，如王維的“隨意春芳歇，王孫自可留”；有的張揚，如杜甫的“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。情景交融的詩作，其觀點與態(tài)度往往不是直白的，而是隱含的，不是容易把握的，要仔細(xì)領(lǐng)悟詩作的隱含意。 總之，詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度，就是詩人用詩化的語言所反映的社會現(xiàn)實生活，并由此所表現(xiàn)出來的作者的思想感情、生活態(tài)度、個人理想和政治傾向等。對古典詩詞思想內(nèi)容和作者觀點態(tài)度的評價，就是理解詩歌所表現(xiàn)的思想內(nèi)容，把握其感情基調(diào)，分析其社會意義，評價其社會價值。 同評價詩歌的思想內(nèi)容一樣，這里的“評價”一般也只要求考生對作者的思想感情做出判斷，難度不會很大。 提問方式： 1．有人

24、這樣認(rèn)為，有人那樣認(rèn)為，你的觀點呢？ 2．有人認(rèn)為本詩表達(dá)這樣的思想感情，有人認(rèn)為則是表達(dá)那樣的思想感情，你同意哪種看法？ 答題步驟與要點： 1．明確表明你的觀點； 2．結(jié)合詩句進(jìn)行分析，找到原詩中能支撐自己觀點的地方闡述理由。 [名句鑒賞] 飛云冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸句。 【鑒賞】　此句緊承上片以偶遇美人而不得見發(fā)端的詞意，遙想美人獨處幽閨的悵惘情懷?！帮w云”一句，是說美人佇立良久，直到暮色四合，籠罩了周圍的景物，才驀然醒來，不由悲從中來，提筆寫下柔腸寸斷的詩句。 我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。