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1、 夾 具 課程(畢業(yè))設計 說明書 專 業(yè) 機械制造與自動化 班 級 3053 姓 名 學 號 39 指導老師 郵 箱 電 話 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院 專

2、 業(yè) 班 級 姓 名 學號 設計題目 鉆孔Φ56H7專用夾具 指導老師 設計條件 零件簡圖（含材料、質量及毛坯種類）、中批量生產(上下面以加工) 設計要求 1 用計算機繪制夾具總裝圖一張（A4圖）、指定零件圖一張（A4圖）； 2 設計說明書一份（包括零件圖分析、定位方案確定、定位誤差計算等內容）； 3 設計時間：6天。 審 核 批 準

3、 年 月 日 評 語 年 月 日 機床夾具課程設計任務書 夾具設計任務書 （1）明確設計任務 由夾具設計任務書可知鉆空工序如下： 1） 孔的尺寸為直徑56。 2） 孔的位置：距離工件半圓端部125（+0.031，-0.031）。 3） 孔為通孔。 零件是中批量生產。 （2）確定夾具結構 確定定位方案、設計定位元件 1）.驗證基準選擇的合理性 有設計任務書上的工序簡圖知，該工序應限制5個自由度，

4、現根據加工要求來分析其必須限制的自由度數目及基準選擇的合理性。為了保證125mm尺寸，應以半圓端面定位限制X移動，為了保證孔的位置精度還要限制Y的移動。同時還要限制X，Y，Z的轉動，所以選擇用夾具A，B，C為基準面。 A B C （3）選擇定位元件 有工序簡圖得知本工序的定位面是夾具A，B及半圓柱C面。 （4）計算定位誤差 1 ）計算△jb 因為工序基準與定位基準重合，即△jb=0 2）計算△db △ db=(△D+△d+△min)/2 =(0.040+0.010+0)/2 =0.025 3）△dw=△jb+△db

5、=0.025 （5）確定夾緊裝置 該工序由于是鉆孔，所以所需夾緊力較小，采用螺旋夾緊 (本頁放置夾具總裝圖,要求A4圖紙橫排） 設 計 總 結 通過本次課程設計我進一步熟悉、掌握了夾具設計原理與基本知識；綜合訓練掌握了夾具的組成要素，為今后的設計積累經驗。 通過本次課程設計，使我對夾具設計方案到夾具圖設計的基本過程的設計方法、步驟、思路、有一定的了解與認識。在課程設計過程中，、基本能按照規(guī)定的程序進行，先針夾具的及數據特點收集、調查有關資料，然后進入草案階段，其間與老師同學進行方案的討論、修改，再討論、再修改，最后定案

6、，進行正式圖規(guī)劃階段。設計方案確定后，又在老師指導下進行擴初詳細設計，并畫出若干能夠清楚表達自己設計意圖的局部效果圖；最后進行夾具圖設計。整個過程周密有序，有利于我們按時高質完成全部課程設計。 此次課程設計我們基本能按照設計任務書、指導書、技術條件的要求進行。大部分同學所作的方案比較合理、整體設計基本滿足使用要求。但是在設計指導過程中也發(fā)現一些問題。首先部分同學未能考慮場夾具的具體要素，沒有認真分析夾具要素之間的聯(lián)系。 同時有的同學設計不切合實際，胡亂套用公式，設計手法也較為生硬，有的甚至極為老套與牽強，這些方面都應在以后的教學中得以加強與改進。 除了少數同學外，在設計制圖方面大部分學生都不注意制圖規(guī)范與要求。對制圖規(guī)范中的線型要求、尺寸標注等方面有錯漏之處。特別是手繪效果圖和計算機繪圖的功力仍需大力加強。Qq51492364 機制3053班 張 勇 39# 2007-1-18