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小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第3課:《草蟲的村落》說(shuō)課評(píng)課稿(4篇)

上傳人:奇異 文檔編號(hào):38431648 上傳時(shí)間:2021-11-07 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):5 大?。?8.44KB
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1、小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第 3 課: 《草蟲的村落》說(shuō) 課評(píng)課稿( 4 篇) 打開六年級(jí)上冊(cè)第一組課文,一股素雅溫馨的自然風(fēng)裹 挾著鳥語(yǔ)花香,蟲鳴犬吠,月光魚影撲面而來(lái),清山秀水的 詩(shī)情畫意,草蟲世界的奇妙和諧剎那間把我吸引了。傾聽著 大自然的聲音,領(lǐng)略著大自然的豐姿,我們突然打開了一扇 奇異獨(dú)特的大門,一直通向我們和大自然的心靈深處—— 這組課文告訴我們這樣一個(gè)信息:人類,終于學(xué)會(huì)了把自己 放得卑微渺小些,以大自然普通一員的身份,以欣賞、敬畏 的心態(tài)看待我們周圍的一切。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn):原來(lái)草蟲 的村落是一片快樂的天地,奇異無(wú)比。作家以獨(dú)特的視角, 敏銳的思緒,細(xì)膩的筆觸感受

2、著自然萬(wàn)物,在大膽奇特的想 象和豐富多彩的聯(lián)想中,揭示出人與自然相處的簡(jiǎn)單道理: 賦予萬(wàn)物以人性,實(shí)現(xiàn)心靈的交融,就能創(chuàng)造出美好和諧的 境界。 感受著作者們的奇思妙想,揣摩著編者們的匠心獨(dú)運(yùn),我由 讀者轉(zhuǎn)化為教者的目標(biāo)定位越來(lái)越清晰,那就是我要引領(lǐng)孩 子們依據(jù) 《草蟲的村落》 這篇語(yǔ)言材料感悟文本, 培養(yǎng)情感; 遷移寫法,形成能力。因此我設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)是 : 1.正確讀寫“靜謐、小巷、音韻、勤勉、龐然大物”等詞 語(yǔ)。 2.有感情地朗讀課文。抄寫喜歡的語(yǔ)句。 3.與大自然為友,感悟自然中花鳥蟲魚、山川草木的生命 與靈性,與大自然進(jìn)行“心靈對(duì)話”。 4.體會(huì)作者怎樣用心觀

3、察大自然,怎樣通過(guò)豐富的想象來(lái) 表達(dá)獨(dú)特的感受。 教學(xué)重、難點(diǎn)是: 1、是讓學(xué)生通過(guò)課文的學(xué)習(xí),感受作者對(duì)大自然、對(duì)小生 靈的那一片愛戀之情; 2、是體會(huì)作者如何進(jìn)行觀察、并如何運(yùn)用豐富的想象來(lái)表 達(dá)自己的獨(dú)特感受。 說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì) (一)情境激趣導(dǎo)入 播放夏日蟲鳴的聲音。 交流:你聽到了什么?你仿佛看到了什么? 大自然的聲音和色彩總能讓人陶醉,走進(jìn)去使人流連忘返。 讓我們跟隨著作者的步履慢步走進(jìn)《草蟲的村落》 ,去享受 大自然為我們帶來(lái)的樂趣吧! [ 設(shè)計(jì)意圖 ] 設(shè)計(jì)這一導(dǎo)語(yǔ),創(chuàng)設(shè)情境,以富有感染力的音樂,激發(fā)學(xué)生 情緒,調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn),使學(xué)生心中對(duì)昆蟲世界

4、充滿了 探索和向往的激情。同時(shí)為體現(xiàn)本單元的重點(diǎn)——豐富的聯(lián) 想和想象打下基礎(chǔ) (二)初讀課文,整體感知 1.讀課文,畫出不理解的生字、詞語(yǔ)。找出來(lái),大家共同 想辦法解決。 2.小蟲子的世界究竟蘊(yùn)藏著什么呢?你在“草蟲的村落” 里看到了些什么?印象最深的是哪些?給不同的畫面取個(gè) 題目。 [ 歸來(lái)的游俠幸福的迎接來(lái)客人了動(dòng)聽的演奏勤勉的 勞作精細(xì)的分工 ] [ 設(shè)計(jì)意圖 ] 以概括小標(biāo)題的形式整體感知課文,理清課文層次,鍛煉學(xué) 生語(yǔ)言概括能力,培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)。 (三)深入村落,與蟲同樂 作者發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲子的快樂天地, 是多么得意啊, 是啊, 小蟲的快樂天地帶給我們

5、多少驚喜,讓我們也深入草叢,去 感受小蟲的快樂,感受小蟲帶給我們的驚喜。 1、學(xué)習(xí)“歸來(lái)的游俠”一段 師:同學(xué)們,請(qǐng)閉上眼,認(rèn)真聽,仔細(xì)想。 (教師進(jìn)行語(yǔ)言 描述)迎著微風(fēng),伴著花香,我們一起佇立在大自然中。放 眼望去,綠油油的禾田和點(diǎn)綴著淡紫色小花的田野一直延伸 到山腳下。周圍靜得出奇,以至于天空中的鳥叫聲,樹葉的 落水聲和草叢中此起彼伏的蟲鳴聲都聽得一清二楚。在一處 綠陰下,我們躺了下來(lái),翻轉(zhuǎn)下身子,發(fā)覺身體在逐漸地縮 小,縮小,縮小……此時(shí),空間在我們眼前擴(kuò)大了,細(xì)密的 草莖組成了茂盛的森林。一只小蟲,一只生著堅(jiān)硬黑甲的小 第 5 頁(yè) 蟲,迷失在這座森林里。

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