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二年級下冊數(shù)學(xué)課件有余數(shù)的除法 2蘇教版

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1、本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,要求同學(xué)們在平均分的活動中抽象要求同學(xué)們在平均分的活動中抽象出有余數(shù)的除法,初步體會和理解出有余數(shù)的除法,初步體會和理解有余數(shù)除法的意義有余數(shù)除法的意義 。 把把10支鉛筆分給小朋友,每人分支鉛筆分給小朋友,每人分2支,可以分給幾支,可以分給幾人?每人分人?每人分3支、支、4支、支、5支呢?在小組里分一分,支呢?在小組里分一分,說一說。說一說。 每人分每人分2支,可支,可以分給以分給5人。人。 你能把每次分的結(jié)果記錄下來嗎?你能把每次分的結(jié)果記錄下來嗎? 每人分幾枝每人分幾枝 分給幾人分給幾人 還剩幾枝還剩幾枝 2 5 3 4 5 3

2、 1 2 2 2 把把10支鉛筆,每人分支鉛筆,每人分3支,可以分給支,可以分給( )人,還人,還剩剩( )。)。 寫成除法算式是:寫成除法算式是: 1033(人人)1(支支) 余數(shù)余數(shù) 10331 讀作:讀作:10除以除以3等于等于3余余1。 你能把每人分你能把每人分4支的支的結(jié)果用除法算式表示嗎?結(jié)果用除法算式表示嗎? 1042(人)(人)2(支)(支) 3 1 3 (個)(個) (個)(個) (個)(個) (束)(束) 20 6 2 20 6 3 2 如圖,共有如圖,共有20個氣球,個氣球,按照圖中的分法,可按照圖中的分法,可以怎么樣列式?以怎么樣列式? 有余數(shù)的算式有哪些?有余數(shù)的算式

3、有哪些? 1033 1 1042 2 1061 4 732 1 3047 2 2036 2 2063 2 用用4根根 擺成擺成1個正方形,個正方形,8根擺根擺2個正方形。個正方形。 像這樣用像這樣用12、13、14、15、16根根小棒擺正方形,結(jié)果會怎樣?小棒擺正方形,結(jié)果會怎樣? 先擺一擺,再填寫除法算式,并把表格填完整。先擺一擺,再填寫除法算式,并把表格填完整。 124 (個)(個) 134 (個)(個) (根)(根) 144 (個)(個) (根)(根) 154 (個)(個) (根)(根) 164 (個)(個) 3 3 1 3 2 3 3 4 小棒根數(shù)小棒根數(shù) 12 13 14 15 16

4、 正方形各數(shù)正方形各數(shù) 余下的根數(shù)余下的根數(shù) 3 0 3 1 3 2 3 3 4 0 比較除法算式中的余數(shù)和除比較除法算式中的余數(shù)和除數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)?數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)? 余數(shù)可能是余數(shù)可能是1、2、3,不能是,不能是4。 余數(shù)都比余數(shù)都比除數(shù)小。除數(shù)小。 8個個 ,每,每3個一份,分了(個一份,分了( )份,)份,還剩(還剩( )個。)個。 83 2 2 2 2 83 11個個 ,平均分成,平均分成2份,每份(份,每份( )個,)個,還剩(還剩( )個。)個。 5 1 5 1 除以除以6沒有余數(shù)的沒有余數(shù)的 除以除以5有余數(shù)的有余數(shù)的 媽媽買了媽媽買了12個蘋果。個蘋果。 1 2 3 2 1

5、 2 0 商商 (1)每)每4個放一盤,可以放幾盤?個放一盤,可以放幾盤? 124 3(盤)(盤) 除法也可以用豎式計算。除法也可以用豎式計算。 被除數(shù)被除數(shù) 除數(shù)除數(shù) 答:可以放答:可以放 3 盤。盤。 1 2 5 2 1 0 2 (2)每)每5個放一盤,可以放幾盤?還剩幾個?個放一盤,可以放幾盤?還剩幾個? 有余的除法也可以用豎式計算。有余的除法也可以用豎式計算。 余數(shù)余數(shù) 答:可以放答:可以放 2 盤,還剩盤,還剩 2 盤。盤。 125 (盤)(盤) (個)(個) 先圈一圈,再把算式填寫完整。先圈一圈,再把算式填寫完整。 2 2 12里最多有里最多有2個個5,商,商2。 10表示什么?余數(shù)表示什么?余數(shù)2呢?呢? 3 7 5 3 5 2 7 2 8 4 2 4 4 6 2 6 5 2 0 6 4 1 8 1 4 3 2 6 改正改正 改正改正 2 6 5 5 2 5 1 1 4 3 4 1 2 2 里最大能填幾?里最大能填幾? 627 865 326 345 974 755 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了有余本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法,要求同學(xué)們要理數(shù)的除法,要求同學(xué)們要理解為什么會有余數(shù)產(chǎn)生。并解為什么會有余數(shù)產(chǎn)生。并且會用豎式計算有余數(shù)的除且會用豎式計算有余數(shù)的除法。法。

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