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三年級(jí)語文上冊(cè) 第1單元 語文園地教案 新人教版

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1、 語文園地二 1.遇到不理解的詞語,養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。 2.知道哪些詞語形容哪些季節(jié)。用正確方法理解詞語意思。 3.使用鋼筆時(shí),要注意執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿,把字寫得規(guī)范、端正、整潔。 4.積累一些描寫季節(jié)的詞語。 1.遇到不理解的詞語,養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。 2.使用鋼筆時(shí),要注意執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿,把字寫得規(guī)范、端正、整潔。 PPT課件。 1課時(shí) 一、交流平臺(tái)。 1.組內(nèi)交流一下,當(dāng)我們遇到不理解的詞語時(shí),應(yīng)該怎么做? 2.班里討論一下有哪些形容季節(jié)的詞語。 3.使用鋼筆的時(shí)候應(yīng)該怎樣做? 二、詞句段運(yùn)用。 1.(出示一些春天的圖片) 小組討

2、論有哪些形容春天的詞語。 2.(出示一些夏天的圖片) 小組討論有哪些形容夏天的詞語。 3.(出示一些秋天的圖片) 小組討論有哪些形容秋天的詞語。 4.(出示一些冬天的圖片) 小組討論有哪些形容冬天的詞語。 5.出示課文中的句子,學(xué)生相互交流。各自說說自己理解詞義的方法。 6.教師在一旁點(diǎn)撥。 三、書寫提示。 我們的漢字博大精深,要想寫好看的鋼筆字,就要注意執(zhí)筆的姿勢(shì)和坐姿。 1.觀察鋼筆字,你從中學(xué)到什么? 2.怎樣才能把鋼筆字寫得規(guī)范、端正? 橫畫要寫的平穩(wěn),豎畫要寫的端正,橫平豎直,字就會(huì)平穩(wěn)端正。 3.使用鋼筆時(shí),要注意執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿。 4.書寫練習(xí),老師邊

3、走邊看,指出錯(cuò)誤。 5.展示、交流、評(píng)價(jià)。 四.日積月累。 1.課件出示課本上的9個(gè)詞語。 2.學(xué)生看課件和老師一起誦讀。 3.小組討論一下還有什么類似的詞語。 五、總結(jié)。 這節(jié)課你有什么收獲。 教學(xué)中我先通過給同學(xué)們出一個(gè)之前他們不理解的詞語來引入新課,然后和他們一起通過各種各樣的方法來解決這些問題,接著讓同學(xué)們通過PPT看到一些關(guān)于四季的圖片等,讓同學(xué)們真實(shí)感受四季的變化,把同學(xué)們帶入到教材中,并且讓同學(xué)們自己小組內(nèi)思考有什么形容季節(jié)的詞語,隨后全班一起討論。最后練習(xí)正確的使用鋼筆,注意執(zhí)筆的姿勢(shì)和坐姿。 我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,改變粗放式增長(zhǎng)模式,不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化,推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因:我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。

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