《七年級歷史上冊 第三單元 秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 第9課秦統(tǒng)中學(xué)國基礎(chǔ)練習(xí) 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級歷史上冊 第三單元 秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 第9課秦統(tǒng)中學(xué)國基礎(chǔ)練習(xí) 新人教版（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《秦統(tǒng)一中國》基礎(chǔ)練習(xí) 一、選擇題 1. 《帝國的終結(jié)》是易中天迄今為止最為用力也最為看重的一部著作，該著作深刻探究了中國帝國制度形成和滅亡的原因。書中說“秦，雖死猶存，它亡得悲壯”。從政治上看，“秦，雖死猶存”主要是指（ ） A. 統(tǒng)一度量衡、貨幣 B. 焚書坑儒 C. 中央建立三公九卿制 D. 建立統(tǒng)一國家和中央集權(quán)制 2. 秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍斬浮云，諸侯盡西來。這是詩仙李白歌頌秦始皇的詩句，這首詩肯定了秦始皇哪方面的功績？（  ） A. 統(tǒng)一文字 B. 統(tǒng)一中國 C. 修筑長城 D. 設(shè)郡置縣 3. 戰(zhàn)國時期，“各國車途異軌，文字異

2、形”，秦兼并六國，實行鞏固統(tǒng)一措施后，下列不存在的情況是（ ） A. 車同軌，車輛通行無阻 B. 商人使用圓形方孔錢 C. 各地官員均使用小篆 D. 農(nóng)民繳稅用的“斗”容量不一 4. 中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是（　　） A. 夏朝 B. 秦朝 C. 隋朝 D. 清朝 5. 秦始皇統(tǒng)一全國后，采取一系列措施加強中央集權(quán),他創(chuàng)立中央集權(quán)制度最重要的原因是 ( ) A. 為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢，加強對全國的統(tǒng)治 B. 為了鎮(zhèn)壓人民 C. 為了顯示自己的豐功偉業(yè) D. 為了掌握軍事大權(quán) 6. 秦朝咸陽的一位糧食商人要購進一批糧食。結(jié)賬時，他應(yīng)該使用的貨幣

3、是 A. B. C. D. 7. 它是中國第一帝都。兩千多年前，秦人從這里揮師東進，橫掃六合，成就了華夏一統(tǒng)的泱泱帝國，并由此奠定了中國統(tǒng)一的歷史趨勢。材料中的“中國第一帝都”是（　?。? A. 洛陽 B. 咸陽 C. 長安 D. 北京 8. 秦統(tǒng)一后，為了有效控制地方，加強中央集權(quán)，在地方推行（ ） A. 禪讓制 B. 分封制 C. 郡縣制 D. 世襲制 9. 司馬遷著的《史記》，體例完備，史料翔實，敘事簡潔，文筆生動，成為后世編寫史書的典范。在《史記》中不可能查到的史實有（ ） A. 秦始皇統(tǒng)一度量衡 B. 武王伐紂 C. 陳勝吳廣起義 D. 山頂洞人已

4、經(jīng)使用火 10. 如圖所示是中國古代一位重要的歷史人物，下列關(guān)于這位歷史人物的說法中，錯誤的是（ ）  秦始皇      A. 統(tǒng)一了六國 B. 任用商鞅實行變法 C. 自稱“始皇帝” D. 統(tǒng)一度量衡 11. 民間傳說有“孟姜女哭長城”的故事，秦修長城的目的是 A. 收復(fù)河套地區(qū) B. 移民河套地區(qū)墾田戌邊 C. 保護中原農(nóng)業(yè) D. 抵御匈奴的進攻 12. 公元前210年，一位前往南?？ぷ錾獾纳倘藬y帶的貨幣是( ) A. B. C. D. 13. 秦始皇統(tǒng)一中國后，在地方上推行（ ） A. 禪讓制 B.

5、分封制 C. 郡縣制 D. 行省制 二、材料題 1、縱觀中國歷史，歷朝歷代中央政府都采取措施加強對地方的管理，維護了國家統(tǒng)一。閱讀材料,回答問題。 材料一　罷兵西歸……封諸侯，班賜宗彝……于是封功臣謀士，而師尚父為首封，封尚父于營丘，曰齊。                   ——《史記·周本紀》 材料二　秦朝行政管理系統(tǒng)示意圖（下圖） 材料三　史書記載:漢初在沿用秦地方管理制度外,還分封了一些諸侯王國。諸侯王的權(quán)力很大,在封地內(nèi)可以任免官吏

6、,收取租稅,鑄造錢幣,還擁有兵權(quán)。諸侯王門下聚集許多賓客,常常批評皇帝的政策,指責(zé)中央。 1) 材料一反映出西周實行什么政治制度？西周實行該制度的目的是什么？ 2) 根據(jù)材料二指出，秦始皇為建立統(tǒng)一的中央集權(quán)國家，在中央和地方分別采取的措施。 3) 材料三所反映的問題后來對中央政權(quán)造成什么影響？漢武帝為消除這一影響在政治和思想上分別采取了什么措施？ 2、閱讀下列材料： 秦朝拉開了中國封建王朝的序幕。秦朝推行的各種鞏固統(tǒng)一的措施為統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。請閱讀材料，回答問題。 材料一：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！? ——李白《古風(fēng)》

7、 （1）材料一反映了我國歷史上哪一重大事件？ （2）結(jié)合所學(xué)，如圖一是指秦朝確立的什么制度？反映出國家的最高權(quán)力集中在誰的手里？ 材料三：見圖二、圖三、圖四 （3）依據(jù)材料三，請分別寫出秦鞏固統(tǒng)一的三個措施。 答案和解析 一、選擇題 1.【答案】D 【解析】本題考查的是秦朝的影響。從公元前230至公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家—秦朝，有利于統(tǒng)一的多民族國家的形成發(fā)展，為中華民族的發(fā)展做出了重要的貢獻．為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢，加強封建統(tǒng)治，政治上秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度，包括皇帝制度、三公

8、九卿制和郡縣制，為后世所沿用，在我國歷史影響深遠。所以“秦，雖死猶存”。因此ABC不符合題意，故選D。 2.【答案】B 【解析】本題考查的是秦始皇的歷史功績。主要考查解讀材料信息和對歷史史實的準確識記能力。根據(jù)已學(xué)知識可知，“秦王掃六合”反映的是：自長平之戰(zhàn)以后，東方六國再也無力抵擋秦軍的強大攻勢，從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立秦朝，定都咸陽，結(jié)束了長期分裂割據(jù)的局面，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。所以ACD不符合題意。故選B。 3.【答案】D 【解析】本題考查的是秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施的相關(guān)知識點，考查學(xué)生的理解能力。秦朝統(tǒng)一后，秦始皇統(tǒng)一車距

9、，規(guī)定所有車輛兩個輪子的距離一律改為六尺，使車輛在全國通過行無阻；規(guī)定以圓形方孔錢為標準樣式，統(tǒng)一全國貨幣；規(guī)定以小篆作為標準文字，統(tǒng)一文字；故選項ABC符合史實。秦朝統(tǒng)一后，規(guī)定了統(tǒng)一的度量衡制度，因此選項D不符合史實。本題是逆向思維選題，故選D。 4.【答案】B 【解析】公元前221年，秦王嬴政統(tǒng)一六國，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝。故選B。本題考查的是秦朝建立的知識點。本題以中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家的建立為背景，考查的是學(xué)生對秦朝建立的有關(guān)知識的記憶能力。 5.【答案】A 【解析】本題考查了秦始皇創(chuàng)立封建專制主義中央集權(quán)制度。題目直接設(shè)問

10、秦始皇創(chuàng)立中央集權(quán)制度的最重要的原因，為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢，加強封建統(tǒng)治，秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權(quán)；中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察。故選A。 6.【答案】B 【解析】本題主要考查的是秦朝統(tǒng)一貨幣的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識，戰(zhàn)國時期，各國貨幣差別很大，有鏟形幣、刀形幣等，秦滅六國后，秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一使用圓形方孔錢，因此，秦朝咸陽商人應(yīng)該用B圓形方孔錢支付貨款。所以ACD不正確，故選B。 7.【答案】B 【解析】咸陽是秦國的國都，秦滅六國，建立秦朝后，仍然定都于咸陽。故選B。本題考查的是秦朝統(tǒng)一中國的知識點。本題

11、主要考查的是對秦朝統(tǒng)一中國的有關(guān)知識的記憶能力。 8.【答案】C 【解析】本題考查的是秦朝的郡縣制。結(jié)合教材可知，秦朝統(tǒng)一后，建立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬一切軍政大全；中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事、監(jiān)察；地方上推行郡縣制，分天下為36郡，郡下設(shè)縣?？たh制的推行，在我國歷史上影響深遠。據(jù)此，ABD不符合題意，故選C。 9.【答案】D 【解析】本題主要考查司馬遷編寫的《史記》的相關(guān)知識。司馬遷是我國古代偉大的史學(xué)家，他生活在漢武帝時代，寫成《史記》，此書記述了從黃帝到漢武帝時期的史實，是我國第一部紀傳體通史。秦始皇統(tǒng)一度量衡是在秦朝，故A不合題意

12、；武王伐紂是在商朝末期，故B不合題意；陳勝吳廣起義是在秦朝，故C不合題意；山頂洞人山頂洞人，中國華北地區(qū)舊石器時代晚期的人類化石。屬晚期智人，不在《史記》記述內(nèi)容中，故D符合題意。故選D。 10.【答案】B 【解析】本題主要考查秦始皇相關(guān)知識。圖中人物為秦始皇。公元前221年，秦王嬴政完成了兼并六國、統(tǒng)一中國的偉業(yè)，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家——秦朝，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期的諸侯割據(jù)混戰(zhàn)局面。嬴政建立秦朝后，創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權(quán)。嬴政認為自己的功勞勝過之前的三皇五帝，采用三皇之“皇”、五帝之“帝”構(gòu)成“皇帝”的稱號

13、，是中國歷史上第一個使用“皇帝”稱號的君主，所以自稱“始皇帝”。秦始皇還統(tǒng)一了貨幣、度量衡和文字，有利于經(jīng)濟文化的交流與發(fā)展。任用商鞅實行變法的是戰(zhàn)國時期的秦孝公。所以B符合題意，故選B。 11.【答案】D 【解析】本題主要考查萬里長城。根據(jù)所學(xué)知識可知，秦統(tǒng)一后，北部邊境仍不安寧，匈奴時常南下侵略，威脅邊境安全。為了抵抗匈奴南下侵略，秦始皇將戰(zhàn)國時期北邊修筑的長城連接起來，筑成一條西起臨洮(今甘肅岷縣)、東至遼東的長城，歷史上稱為“萬里長城”。所以ABC不對，故選D。 12.【答案】B 【解析】本題考查秦始皇統(tǒng)一貨幣的相關(guān)知識。秦始皇統(tǒng)一中國后，下令廢除六國的貨幣，以秦國的圓形方孔半

14、兩錢作為標準貨幣，在全國流通。這就改變了以往幣制混亂的狀況，有利于國家對經(jīng)濟的管理，促進各地經(jīng)濟的交流。公元前210年正處于秦朝時期，一位前往南?？ぷ錾獾纳倘藬y帶的貨幣是圓形方孔半兩錢，故選B。 13.【答案】C 【解析】本題考查的是秦朝的郡縣制。結(jié)合教材可知，秦朝統(tǒng)一后，建立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬一切軍政大全；中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事、監(jiān)察；地方上推行郡縣制，分天下為36郡，郡下設(shè)縣?？たh制的推行，在我國歷史上影響深遠。據(jù)此，ABD不符合題意，故選C。 二、材料分析題  1、【答案】 （1）制度：分封制。目的：穩(wěn)定周初的

15、政治形勢，鞏固疆土。 （2）措施：①規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝,總攬一切軍政大權(quán)。②中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)，最后的決斷權(quán)由皇帝掌控。③地方上，建立郡縣制。 （3）影響：諸侯王國威脅中央集權(quán)。 措施：政治上:實施“推恩令”，削弱侯國勢力；建立刺史制度，監(jiān)視地方官員。 思想上：罷黜百家,獨尊儒術(shù)；興辦太學(xué)，培養(yǎng)統(tǒng)治階級需要的儒學(xué)人才。 【解析】 （1）本題主要考查了西周的分封制。結(jié)合材料一的信息，罷兵西歸……封諸侯，班賜宗彝……于是封功臣謀士，而師尚父為首封，封尚父于營丘，曰齊。根據(jù)教材所學(xué)得知，指的是西周的分封制。為了穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土，鞏固統(tǒng)治。天

16、子把土地和平民、奴隸分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。通過分封制，開發(fā)了邊遠地區(qū)，加強了統(tǒng)治，西周成為一個強盛的國家。 （2）本題主要考查了秦朝的中央集權(quán)制度。結(jié)合教材所學(xué)知識得知，秦始皇統(tǒng)一六國后，為了加強中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治，在政治上，創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，皇帝至高無上，總攬全國一切軍政大權(quán)。中央政府設(shè)丞相、太尉和御史大夫，分別管理行政、軍政和監(jiān)察。地方上推行郡縣制，秦始皇把全國分為36郡，由中央政府直接管轄。一郡之內(nèi)又分若干縣?？h以下設(shè)鄉(xiāng)、里等基層行政機構(gòu)，郡守和縣令、縣長都由

17、皇帝直接任命。 （3）本題主要考查了漢武帝大一統(tǒng)的措施。結(jié)合材料二的信息，根據(jù)教材所學(xué)得知，西漢時期，諸侯王國的勢力強大，威脅到中央集權(quán)。漢武帝為了解決這一問題，在政治上，接受主父偃的建議，頒布了“推恩令”，削弱侯國勢力。在地方上，建立刺史制度，監(jiān)視地方官員。在思想上，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，在長安設(shè)太學(xué)，推行儒家學(xué)說，培養(yǎng)統(tǒng)治階級需要的儒學(xué)人才。 2、【答案】 （1）事件：秦統(tǒng)一全國。 （2）制度：君主專制中央集權(quán)制度；皇帝。 （3）措施：統(tǒng)一文字，統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一度量衡。 【解析】本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，

18、考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。 （1）據(jù)材料一“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來”可知，材料一反映了秦統(tǒng)一全國，公元前230-公元前221年秦王嬴政滅掉東方六國，建立秦朝。 （2）圖一是指秦朝確立的封建專制主義中央集權(quán)制度，反映出國家的最高權(quán)力集中在皇帝手中。 （3）據(jù)材料三可知，反映的是秦鞏固統(tǒng)一措施，即統(tǒng)一文字，統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一度量衡。 我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進新型城鎮(zhèn)化，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。