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七年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 夏商周時(shí)期:早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革 第5課 青銅器與甲骨文學(xué)案 新人教版

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1、 第5課 青銅器與甲骨文 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解夏、商、西周青銅制造業(yè)的基本史實(shí)和特點(diǎn),知道著名的青銅器司母戊鼎和四羊方尊。 2.了解甲骨文發(fā)現(xiàn)的基本史實(shí)和影響,知道甲骨文的造字特點(diǎn),認(rèn)識(shí)到甲骨文是中國(guó)漢字的來(lái)源。 3.通過(guò)學(xué)習(xí),初步認(rèn)識(shí)、理解夏、商、西周時(shí)期高度發(fā)達(dá)的文明,明確中華民族文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、一脈相承的強(qiáng)大生命力,增強(qiáng)民族自豪感和民族自信心。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、重點(diǎn):青銅器的高超工藝,甲骨文的地位,甲骨文的造字特點(diǎn)。 2、難點(diǎn):甲骨文的造字特點(diǎn)。 【自主學(xué)習(xí)】 1.青銅器的高超工藝 (1)出現(xiàn):_______后期,我國(guó)出現(xiàn)了銅器。 (2)發(fā)展:_____

2、__以后,青銅器的數(shù)量增多,種類逐漸豐富。 (3)用途功能:主要用于飲食、_______及軍事等方面,功能也由_______等發(fā)展到_______。 (4)高超的制作工藝:工匠已準(zhǔn)確地掌握了_______、_______、_______比例,用來(lái)制造不同用途的器具。采用“_______”,經(jīng)過(guò)制模、雕刻紋飾、翻制泥范、高溫焙燒、澆注金屬液體、加工修整等工藝制成。 (5)典型代表:_______后期鑄造的_______是迄今世界上出土的最重的青銅器。 2.甲骨文 (1)含義:中國(guó)_______時(shí)期刻寫在_______和牛、羊等獸骨上的文字。 (2)發(fā)現(xiàn):1899年,清朝人______

3、_首次發(fā)現(xiàn)甲骨文。 (3)影響:是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中最早、體系較為完整的文字,對(duì)中國(guó)文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。目前所知,我國(guó)有文字可考的歷史從_______朝開(kāi)始。 (4)造字方法——_______、指事、_______、形聲等。 【合作探究】 1、商周青銅鑄造的特征有哪些? 2.甲骨文的出現(xiàn)有什么重要意義? 3.甲骨文與漢字是什么關(guān)系? 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 1.小明暑假到首都博物館參觀時(shí),在材料介紹上發(fā)現(xiàn),商周時(shí)期是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期,你能告訴小明此時(shí)青銅器的生產(chǎn)有什么特點(diǎn)嗎 ( ) A.種類豐富,數(shù)量眾多,制作工藝高超

4、 B.生產(chǎn)規(guī)模小,工藝一般 C.數(shù)量多,質(zhì)量則一般 D.生產(chǎn)規(guī)模大,數(shù)量少,精益求精 2.大量精美青銅禮樂(lè)器形成的青銅禮器時(shí)代,是中國(guó)青銅文化的特色。商周時(shí)期,青銅器主要用于( ) ①飲食方面②軍事方面③祭祀方面④外交方面 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3.假如請(qǐng)你回到三千多年前的青銅時(shí)代,當(dāng)一名監(jiān)制青銅器的官員,如果你想要鑄造一件大型青銅器,其工藝生產(chǎn)環(huán)節(jié)的先后順序應(yīng)該是( ) A. 制范——制?!⒁骸T造 B. 制?!品?/p>

5、——注液——鑄造 C. 鑄造——注液——制范——制模 D. 制?!T造——注液——制范 4.通過(guò)“甲骨卜辭”“司母戊鼎”“殷墟”等遺物、遺跡,可以了解() A.夏朝歷史 B.商朝歷史 C.秦朝歷史 D.漢朝歷史 5.下列關(guān)于殷墟出土的甲骨文殘片的描述,正確的是( ) ①是文字的雛形 ②具備漢字的基本結(jié)構(gòu) ③今天的漢字是由它發(fā)展來(lái)的 ④是研究商朝歷史的珍貴資料⑤在清朝末年被發(fā)現(xiàn) A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④ 6.清代的金石學(xué)家王懿榮第一個(gè)發(fā)現(xiàn)“甲骨”上刻有明顯的“符號(hào)”,并斷定為商代,使蒙塵三千多年的“

6、符號(hào)”免于泯沒(méi)。這種符號(hào)應(yīng)是( ) A、刻畫符號(hào) B、甲骨文 C、金文 D、小篆 7.發(fā)現(xiàn)于河南安陽(yáng)的甲骨文,商朝的下列哪些活動(dòng)有可能記載在這些文字中( ) ①祭祀 ②官制 ③刑法 ④旅游 ⑤戰(zhàn)爭(zhēng) A、①②④⑤ B、①②③⑤ C、②④⑤ D、①③④⑤ 8.由于文字的產(chǎn)生,歷代文明才能通過(guò)文字世代流傳,甲骨文是漢字形成與發(fā)展的重要階段,它以哪一種造字方法為主( ) A、形聲 B、指事C、會(huì)意 D、象形 9.觀察下圖,回答下列問(wèn)題: (1)圖片中的文字叫什么?這種文字的載體是什么? (2)這種文字記載

7、的內(nèi)容包括哪些方面的? (3)這種文字有哪些構(gòu)字方法? (4)這種文字與今天我們使用的漢字有何聯(lián)系? 【我的收獲】 參考答案 【自主學(xué)習(xí)】 1.(1)原始社會(huì)(2)商朝(3)祭祀 食器 禮器(4)銅 錫 鉛 泥范鑄造法(5)商朝 司母戊鼎 2.(1)商朝 龜甲(2)王懿榮(3)商(4)象形 會(huì)意 【合作探究】 1.(1)普遍使用青銅鑄造技術(shù)。陶范鑄造技術(shù)是中國(guó)古代青銅鑄造的主流,并成為中國(guó)青銅冶煉史上的一大特色。(2)已能較好地掌握合金的比例,懂得青銅調(diào)劑的比例與性質(zhì)的關(guān)系。青銅調(diào)劑比例的合理掌握,大大提高了青銅器具的使用效果,也為青銅器具的廣

8、泛使用提供了可能。(3)青銅器具用途廣泛,種類繁多,廣泛地應(yīng)用于社會(huì)生活中的各個(gè)領(lǐng)域。(4)商周青銅器造型獨(dú)特、紋飾瑰麗,集工藝、美術(shù)于一體,是古代世界的藝術(shù)瑰寶。每一件青銅器具都是一件杰出的工藝品,反映了制作者具有高超的工藝技巧和藝術(shù)匠心。 2.商代的甲骨文已是一種相當(dāng)成熟的文字,今天的漢字就是從它發(fā)展而成的,對(duì)我國(guó)文明的發(fā)展有極其重要的意義。我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始,這是我國(guó)文明史的開(kāi)始。 3.現(xiàn)代的漢字很多都是形聲字,甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)。很多字體至今仍在使用,甲骨文是漢字形成與發(fā)展的重要階段。 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 1.A2.A3.B4.B5.B6.B7.B8.A 9.(1)甲骨文。龜甲和牛、羊等獸骨上。(2) 包括祭祀、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)牧業(yè)、數(shù)學(xué)、地理、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等方面的內(nèi)容。(3) 象形、指事、會(huì)意、形聲、假借等。(4) 甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),很多字體至今仍在使用,是漢字形成與發(fā)展的重要階段。 我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,改變粗放式增長(zhǎng)模式,不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化,推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因:我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。

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