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高考化學總復習 第四章 非金屬及其化合物 課時作業(yè)13 氮及其重要化合物 新人教版

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1、 課時作業(yè)13 氮及其重要化合物 一、選擇題 1.下列關于氮及其化合物的說法錯誤的是(  ) A.所有的銨鹽都能與燒堿共熱生成氨氣 B.濃硝酸不論與銅反應還是與碳反應,均體現(xiàn)其酸性和強氧化性 C.一氧化氮結(jié)合血紅蛋白的能力比一氧化碳還強,更容易造成人體缺氧 D.把帶火星的木條伸入充滿NO2和O2混合氣體(NO2和O2的物質(zhì)的量之比為4∶1)的集氣瓶中,木條復燃,說明NO2支持燃燒 解析:本題考查氮及其化合物知識。銨鹽與燒堿共熱時均能生成氨氣,A項說法正確;濃硝酸與碳的反應中,濃硝酸只體現(xiàn)強氧化性,B項說法錯誤;NO結(jié)合血紅蛋白的能力比CO的強,更容易造成人體缺氧,C項說法正

2、確;帶火星的木條在空氣(N2∶O2=4∶1)中不能復燃,但伸入NO2和O2(4∶1)的混合氣體中復燃,說明NO2支持燃燒,D項說法正確。 答案:B 2.下列關于NH3的說法正確的是(  ) 解析:給試管中的固體加熱時,試管口應略向下傾斜,防止生成的水倒流而炸裂試管,A項錯誤;氨氣極易溶于水,可形成噴泉,B項正確;氨氣密度比空氣小,應用向下排空氣法收集,因此氣體應從短口進,長口出,C項錯誤;氨氣極易溶于水,導管直接插入到液面以下,容易引起液體倒吸,D項錯誤。 答案:B 3.下列說法正確的是(  ) A.向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體,結(jié)

3、論:HNO3分解成了NO2 B.實驗室檢驗氨氣的方法是將濕潤的藍色石蕊試紙靠近瓶口或管口,觀察試紙是否呈紅色 C.灼熱的鉑絲與NH3、O2混合氣接觸,鉑絲繼續(xù)保持紅熱,說明氨的催化氧化反應是放熱反應 D.濃硝酸有強氧化性,常溫下能與Fe發(fā)生劇烈反應 解析:A選項,HNO3與Fe2+反應生成NO,NO與空氣接觸生成NO2,錯誤;B選項,應該用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗NH3,錯誤;D選項,常溫下Fe遇濃硝酸發(fā)生鈍化。 答案:C 4.工業(yè)上通過氮氣和氫氣反應合成氨,氨經(jīng)一系列反應可以得到硝酸。反應歷程如圖所示。下列說法不正確的是(  ) A.液氨可用作制冷劑 B.銨態(tài)化肥一般不能與

4、堿性化肥共同使用 C.硝酸可用于制化肥、農(nóng)藥、炸藥、染料、鹽類等 D.某濃硝酸中含有溶質(zhì)2 mol,標準狀況下,該濃硝酸與足量的銅完全反應可生成1 mol NO2 解析:A項,液氨汽化時,吸收大量熱,可用液氨作制冷劑,A正確;B項,銨態(tài)化肥與堿性化肥,如草木灰(主要成分為K2CO3)等混用,會發(fā)生反應NH+CO+H2ONH3·H2O+HCO,從而導致氮元素的流失,B正確;C項,硝酸可用于制氮肥(硝酸銨),以及硝基苯和TNT(炸藥)等,C正確;D項,Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,隨著反應的進行,硝酸的濃度降低,當濃硝酸變成稀硝酸時,與銅反

5、應生成NO,故生成NO2的物質(zhì)的量小于1 mol,D錯誤。 答案:D 5. 中學實驗中,通常利用如圖所示的裝置進行噴泉實驗,來驗證氣體的“溶解性”,下列有關說法不正確的是(  ) A.用滴管加入液體后,由于氣體的“溶解”,使瓶內(nèi)壓強減小,導致瓶內(nèi)壓強小于外界壓強,從而形成噴泉 B.選用合適的溶液,CO2也能用于做噴泉實驗 C.HCl、NH3和SO2均能用該裝置做噴泉實驗 D.用NO2和N2O4的混合氣體做噴泉實驗,燒瓶中將充滿稀硝酸 解析:本題綜合考查了噴泉實驗的原理,即由于氣體溶于水或某種溶液,導致燒瓶中的壓強迅速減小,與外界產(chǎn)生足夠的壓強差,從而形成噴泉,A正確;CO2

6、能與NaOH等強堿溶液反應,從而被吸收,也能與外界產(chǎn)生很大的壓強差,故能形成噴泉,B正確;NH3和HCl屬于極易溶于水的氣體,SO2可以與NaOH溶液等反應,故均能形成噴泉,C正確;NO2和N2O4與水反應后有NO生成,故液體不能充滿燒瓶,D錯誤。 答案:D 6. 碳和濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅與稀硝酸反應產(chǎn)生的氣體Y同時通入盛有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中(如圖所示裝置),下列有關說法錯誤的是(  ) A.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是BaCO3 B.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是BaSO4 C.在Z導管口可能有紅棕色的氣體出現(xiàn) D.在Z導管口出現(xiàn)的氣體中含有CO2 解析:因為碳酸的酸性比鹽酸的

7、酸性弱,所以在BaCl2溶液中通入CO2,不能生成BaCO3沉淀,A錯誤;NO和洗氣瓶中O2反應生成的NO2溶于水生成HNO3,HNO3將H2SO3氧化成H2SO4,因此有BaSO4生成,B正確;若O2不足,NO有剩余,則Z導管口可能出現(xiàn)紅棕色氣體,C正確;CO2未參與反應,D正確。 答案:A 7.有a、b、c、d、e五種氣體,進行下列實驗,a、b、c、d、e依次可能是(  ) (1)a和b混合 氣體變紅棕色 (2)c和d混合 產(chǎn)生白煙 (3)c和e分別通入少量溴水中 溴水都變成無色透明的液體 (4)b和e分別通入氫硫酸中 都產(chǎn)生淡黃色渾濁 A.O2、NO、HCl、NH3

8、、CO2 B.O2、NO、NH3、HCl、SO2 C.NO、O2、NH3、HCl、SO2 D.HCl、CO2、NH3、H2S、CH4 解析:a和b混合后氣體變成紅棕色,可知a和b分別為NO與O2中的一種;b通入氫硫酸中產(chǎn)生淡黃色沉淀,則b為氧氣,a為NO;c和d混合產(chǎn)生白煙,則c和d分別為NH3、HCl中的一種;c通入少量溴水中溴水變成無色透明的液體,則c為NH3,d為HCl;e通入少量溴水中,溴水變成無色透明的液體,e通入氫硫酸中產(chǎn)生淡黃色渾濁,則e為SO2。 答案:C 8.某實驗過程如圖所示: 則圖③的試管中的現(xiàn)象是(  ) A.無明顯現(xiàn)象,因稀H2SO4不與銅反應

9、B.銅片溶解,產(chǎn)生無色氣體,該氣體遇到空氣不變色 C.銅片溶解,放出紅棕色有刺激性氣味的氣體 D.銅片溶解,產(chǎn)生無色氣體,該氣體在試管口變?yōu)榧t棕色 解析:生成的Cu(NO3)2在H2SO4的酸性條件下相當于產(chǎn)生了稀HNO3,銅片會繼續(xù)溶解生成NO。 答案:D 9.把3體積NO2氣體依次通過①飽和NaHCO3溶液,②濃硫酸,③Na2O2后(假設每一步的反應都是充分的),再用排水法收集殘留氣體,則收集到的氣體是(  ) A.1體積NO B.1體積NO2和體積O2 C.體積O2 D.體積NO 解析:3體積的NO2通過飽和NaHCO3溶液,發(fā)生的反應有3NO2+2NaHCO3

10、===2NaNO3+H2O+NO+2CO2,剩余氣體通過濃硫酸后除去H2O,通過Na2O2時發(fā)生反應2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,此時剩余氣體為1體積O2和1體積NO,排水法收集氣體時發(fā)生反應4NO+3O2+2H2O===4HNO3,顯然O2過量,剩余體積O2。 答案:C 10.無色的混合氣體甲,可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的幾種,將100 mL甲氣體經(jīng)過如圖所示實驗的處理,結(jié)果得到酸性溶液,而幾乎無氣體剩余,則甲氣體的組成為(  ) A.NH3、NO2、N2 B.NH3、NO、CO2 C.NH3、NO2、CO2 D.NO、CO2、N2

11、 解析:因是無色混合氣體,證明沒有NO2的存在,A、C錯誤,又經(jīng)過系列實驗的處理得酸性溶液且通過足量Na2O2后顯紅棕色,最后通入水中無氣體剩余,證明甲氣體中無N2,應存在NH3、NO、CO2,故B正確。 答案:B 11.將一定質(zhì)量的鎂、銅合金加入稀硝酸中,兩者恰好完全反應,假設反應過程中還原產(chǎn)物全部是NO,向所得溶液中加入物質(zhì)的量濃度為3 mol/L的NaOH溶液至沉淀完全,測得生成沉淀的質(zhì)量比原合金的質(zhì)量增加5.1 g,則下列有關敘述中正確的是(  ) A.開始加入合金的質(zhì)量可能為16.4 g B.參加反應的硝酸的物質(zhì)的量為0.1 mol C.沉淀完全時消耗NaOH溶液的體積為

12、100 mL D.標準狀況下產(chǎn)物NO的體積為22.4 L 解析:增加的質(zhì)量即OH-的質(zhì)量,則n(OH-)=5.1 g÷17 g/mol=0.3 mol,則消耗NaOH溶液的體積為0.3 mol÷3 mol/L=0.1 L=100 mL,C項正確;根據(jù)得失電子守恒和電荷守恒可知,反應中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.3 mol,若合金全部是Mg,質(zhì)量為3.6 g,若全部是銅,質(zhì)量為9.6 g,則合金的質(zhì)量應介于3.6 g與9.6 g之間,A項錯;被還原的硝酸為0.1 mol,起酸性作用的硝酸為0.3 mol,則參加反應的硝酸為0.4 mol,B項錯;標準狀況下0.1 mol NO的體

13、積為2.24 L,D項錯。 答案:C 12. 某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200 mL,平均分成兩份。向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解9.6 g。向另一份中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示(已知硝酸只被還原為NO氣體)。下列分析或結(jié)果錯誤的是(  ) A.原混合酸中NO物質(zhì)的量為0.1 mol B.OA段產(chǎn)生的是NO,AB段的反應為Fe+2Fe3+===3Fe2+,BC段產(chǎn)生氫氣 C.第二份溶液中最終溶質(zhì)為FeSO4 D.H2SO4濃度為2.5 mol·L-1 解析:根據(jù)圖象可知,OA段發(fā)生反應為Fe+NO+4H+===Fe3++NO↑+2

14、H2O,硝酸全部起氧化劑作用,所以每份混合酸中n(NO)=n(Fe)=0.1 mol,所以原混合酸中NO物質(zhì)的量為0.1 mol×2=0.2 mol,A不正確;由圖象可知,由于鐵過量,OA段發(fā)生反應為Fe+NO+4H+===Fe3++NO↑+2H2O,AB段發(fā)生反應為Fe+2Fe3+===3Fe2+,BC段發(fā)生反應為Fe+2H+===Fe2++H2↑,B正確;硝酸全部被還原,沒有顯酸性的硝酸,因為溶液中有SO,并且Fe全部轉(zhuǎn)化為Fe2+,所以溶液中最終溶質(zhì)為FeSO4,C正確;反應最終消耗14.0 g Fe,物質(zhì)的量為14.0 g÷56 g·mol-1=0.25

15、mol,所有的鐵都在硫酸亞鐵中,根據(jù)SO守恒可知,每份含硫酸0.25 mol,所以硫酸的濃度是0.25 mol÷0.1 L=2.5 mol·L-1,D正確。 答案:A 二、非選擇題 13.某化學自主實驗小組通過實驗探究NH3、NO2的性質(zhì)。 探究Ⅰ:利用如圖所示裝置探究NO2能否被NH3還原(K1、K2為止水夾,夾持固定裝置略去)。 (1)A裝置中制取NH3的化學方程式是________________。 (2)甲、乙分別是________。 a.濃硫酸、堿石灰 B.堿石灰、堿石灰 c.堿石灰、無水氯化鈣 D.五氧化二磷、五氧化二磷 (3)

16、若NO2能夠被NH3還原,預期觀察到C裝置中的現(xiàn)象是_____________________________________________。 (4)此實驗裝置存在一個明顯的缺陷是________。 探究Ⅱ:探究NO2、O2混合氣體的噴泉實驗。 (5)請在G裝置中的虛線上描出導管實線圖。 (6)G裝置中濃硫酸有三種作用:混合NO2、O2氣體;干燥NO2、O2;______________________________________。 (7)將G裝置上面的圓底燒瓶收集滿氣體進行噴泉實驗,若混合氣體全部被吸收時所得溶液物質(zhì)的量濃度為________mol/L(保留兩位有效數(shù)字)

17、。 解析:(1)將濃氨水滴入生石灰中,由于CaO+H2O===Ca(OH)2放熱且消耗了水,促使?jié)獍彼懦霭睔狻? (2)干燥氨氣只能用堿石灰,干燥二氧化氮可用五氧化二磷固體或無水氯化鈣。 (3)如果能反應,消耗NO2使裝置中混合氣體顏色變淺。 (4)由于NH3、NO2均能污染空氣,所以與它們相關的實驗均應有尾氣吸收裝置。 (5)O2、NO2密度比空氣大,故應進氣管短,出空氣管長。 (6)觀察氣泡的速率控制混合氣體的比例。 (7)燒瓶中充滿溶液,由反應4NO2+O2+2H2O===4HNO3恰好發(fā)生,HNO3的物質(zhì)的量是恰好完全反應的NO2和O2(體積比4∶1)總物質(zhì)的量的4/5,

18、溶液體積等于恰好完全反應的NO2和O2的總體積,設燒瓶中恰好完全反應的NO2和O2的總體積為V,則溶液濃度為=× mol/L,則c(HNO3)≈0.036 mol/L。 答案:(1)NH3·H2O+CaO===NH3↑+Ca(OH)2 (2)c (3)C裝置中混合氣體顏色變淺 (4)缺少尾氣吸收裝置 (5)(進氣管短,出空氣管長) (6)觀察氣泡的速率控制混合氣體的比例 (7)0.036 14.氨氣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有重要應用。 (1)①氮氣用于工業(yè)合成氨,寫出氮氣的電子式:________; ②NH3的穩(wěn)定性比PH3________(填寫“強”或“弱”)。

19、 (2)如下圖所示,向NaOH固體上滴幾滴濃氨水,迅速蓋上蓋,觀察現(xiàn)象。 ①濃鹽酸液滴附近會出現(xiàn)白煙,發(fā)生反應的化學方程式為 _______________________________________________。 ②濃硫酸液滴上方?jīng)]有明顯現(xiàn)象,一段時間后濃硫酸的液滴中有白色固體,該固體可能是________(寫化學式,一種即可)。 ③FeSO4液滴中先出現(xiàn)灰綠色沉淀,過一段時間后變成紅褐色,發(fā)生的反應包括Fe2++2NH3·H2O===Fe(OH)2↓+2NH和______________。 (3)空氣吹脫法是目前消除NH3對水體污染的重要方法。在一定條件下

20、,向水體中加入適量NaOH可使NH3的脫除率增大,用平衡移動原理解釋其原因:_____________________。 (4)在微生物作用下,蛋白質(zhì)在水中分解產(chǎn)生的氨能夠被氧氣氧化生成亞硝酸(HNO2),反應的化學方程式為________________,若反應中有0.3 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,生成亞硝酸的質(zhì)量為________g(小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字)。 解析:(1)①氮氣電子式中存在三鍵;②根據(jù)非金屬性的判斷依據(jù)“非金屬性越強,氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定”,很容易判斷出NH3的穩(wěn)定性強于PH3。(2)①根據(jù)現(xiàn)象寫方程式;②氨氣溶于濃硫酸,能生成(NH4)2SO4或NH4HSO4;③根據(jù)現(xiàn)象寫

21、方程式,氫氧化亞鐵被氧氣氧化為氫氧化鐵:4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3。(3)氨在水中存在平衡:NH3+H2ONH3·H2ONH+OH-,加入NaOH后OH-濃度增大,平衡逆向移動,故有利于氨的逸出。(4)由方程式可看出,每當生成1 mol HNO2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為6 mol,當有0.3 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移時,生成亞硝酸0.05 mol,即2.35 g。 答案:(1)①N??N?、趶? (2)①NH3+HCl===NH4Cl ②NH4HSO4或[(NH4)2SO4] ③4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3 (3)氨在水中存在平衡

22、:NH3+H2ONH3·H2ONH+OH-,加入NaOH后OH-濃度增大平衡逆向移動,故有利于氨的脫除 (4)2NH3+3O22HNO2+2H2O 2.35 15.某化學學習小組采用下列裝置,對濃硝酸與木炭的反應進行探究(已知:4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O)。 請回答下列問題: (1)檢查裝置氣密性后,將燃燒匙中的木炭在酒精燈上加熱至紅熱狀態(tài),立即伸入三頸瓶中,并塞緊瓶塞,滴加濃硝酸,可觀察到三頸瓶中氣體的顏色為________,產(chǎn)生該氣體的化學反應方程式是_____________________________________________。 (

23、2)裝置C中盛有足量Ba(OH)2溶液,反應一段時間后可觀察到C中出現(xiàn)白色沉淀,該白色沉淀為________(填化學式)。其中的Ba(OH)2溶液________(填“能”或“不能”)用Ca(OH)2溶液代替,理由是_____________________________________________。 (3)裝置B的作用是___________________________。 (4)裝置D中收集到了無色氣體,部分同學認為是NO,還有部分同學認為是O2。 ①下列對該氣體的檢驗方法合適的是________(填序號)。 A.敞口觀察集氣瓶內(nèi)氣體的顏色變化 B.將潤濕的藍色石蕊試紙伸

24、入集氣瓶內(nèi),觀察試紙是否變紅 C.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察木條是否復燃 ②如果集氣瓶中收集到的無色氣體是氧氣,則氧氣的來源是________。 解析:(1)裝置A中發(fā)生的是濃硝酸與木炭的反應,生成NO2、CO2、H2O,由于NO2為紅棕色氣體,故三頸瓶中的氣體為紅棕色。(2)將NO2、CO2通入Ba(OH)2溶液中分別生成Ba(NO3)2和BaCO3,由于Ba(OH)2溶液足量,故溶液為堿性環(huán)境,BaCO3不溶解以沉淀形式析出。Ba(OH)2溶液不能用Ca(OH)2溶液代替,因為Ca(OH)2微溶于水,溶液中Ca(OH)2含量太少,濃度太低,不足以完全吸收生成的酸性氣體,導致溶液

25、呈酸性,從而不能生成CaCO3沉淀。(3)裝置B可以防止裝置C中酸性氣體因溶解速率太快而出現(xiàn)倒吸。(4)①NO與足量O2反應生成紅棕色的NO2,A正確;NO和O2均不具有酸性,B錯誤;O2能使帶火星的木條復燃,而NO不能,C正確。②裝置A中除發(fā)生木炭與濃硝酸的反應外,還發(fā)生濃硝酸的分解反應。 答案:(1)紅棕色 C+4HNO3(濃)4NO2↑+CO2↑+2H2O (2)BaCO3 不能 Ca(OH)2溶液中Ca(OH)2濃度較低,不能形成CaCO3沉淀 (3)防倒吸 (4)①A、C?、跐庀跛岬姆纸? 我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,改變粗放式增長模式,不斷優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu),實現(xiàn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推進新型城鎮(zhèn)化,推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因:我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。

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