《湖北省武漢市八年級語文上冊 第二單元 5 說幾句愛海的孩子氣的話第1課時導學提綱 鄂教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省武漢市八年級語文上冊 第二單元 5 說幾句愛海的孩子氣的話第1課時導學提綱 鄂教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
說幾句愛海孩子氣的話(第一課時)
【學習目標】
1. 把握文章脈絡,理清文章思路。
2. 感悟作者率真獨特的語言,表現(xiàn)自己的率真?zhèn)€性和獨特的人生觀。
【重點難點】
理解作者對大海的熱愛和追求自然、樸質(zhì)生活的人生態(tài)度和追求。
【導學流程】
活動一:
1、知識鏈接
冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),原名謝婉瑩,福建長樂人 ,中國民主促進會(民進)成員。中國詩人,現(xiàn)代作家,翻譯家,兒童文學作家,社會活動家,散文家。筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”。
1919年8月的《晨報》上,冰心發(fā)表了第一篇散文《二十一日聽審的感想》和第一篇小說《兩個家庭》。1923年出國留
2、學前后,開始陸續(xù)發(fā)表總名為《寄小讀者》的通訊散文,成為中國兒童文學的奠基之作。1946年在日本被東京大學聘為第一位外籍女教授,講授“中國新文學”課程,于1951年返回中國。
1999年2月28日21時12分冰心在北京醫(yī)院逝世,享年99歲,被稱為"世紀老人"。
2、給加點的字注音
稠( )密 阻( )止 尊( )貴
崎嶇( ) 嫵媚( ) 璀璨( )
凋( )落 凄( )涼
3、 辯( )駁
活動二:
問題1.從標題入手,劃分文章的段落層次。
①(1--7)通過對話,寫出了我對醫(yī)生建議的不滿。
②(7--___)通過對比,__________________________________________
③( )通過議論,__________________________________________
4、
(角度二:“我”與醫(yī)生的爭執(zhí)——“我”對大海的熱愛——“我”對生活的追求)
2.默讀課文,畫出作者贊美大海的句子,概括作者愛海的理由。(要求在展示的時候讀出你畫的句子)
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3. 本文僅僅表現(xiàn)了作者對海
5、的喜愛嗎?我們還能看出作者怎樣的人生追求?
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三、堂測堂練
作者愛
6、海有充分的理由,世間萬物,你喜愛什么,寫出來說說理由。
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7、
問題記錄
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