《二年級上冊語文素材看拼音寫詞語 人教》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級上冊語文素材看拼音寫詞語 人教（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2017新人教版二年級上冊看拼音寫詞語生字擴詞 1 小蝌蚪找媽媽 liǎng shǒu liǎng min liǎng yng nǎ yng nǎ lǐ ji xu ji sh ji zu fng kuān kuān rng kuān xīn tio gāo tio chū tu dǐng shān dǐng wū dǐng d p

2、 d ling ni p p qi hi zi xiǎo hi nǚ hi nn hi xīn tio 2、 我是什么

3、 bin hu bin xīn nn j ti j běi j y pin y pin hǎi yng hǎi biān yng q xǐ q yng yng zu y xiě zu zu yng sng gěi fēn gěi lǐng di p di d di 3 植物媽媽有辦法 xiǎng fǎ fāng fǎ bn fǎ r guǒ r shng jiǎo

4、 b jiǎo yn tā men q tā w wa nǚ w tā men tā sh mo yī mo bǐ s sh mo bng gng hǎo gng duō zhī shi zhī do kě kǒu zhī xīn

5、rn shi xu sh jin shi 識字 1 場景歌 gōng yun huā yun xio yun gu qio qio dng sh qio qn zhng sān wǔ chng qn du fāng du bǐ du min shēng q

6、 q shǒu hng q tng lng tng bǎn wn ho j ho jǐ ho hng lǐng jīn běn lǐng lǐng d mo jīn 識字 2 樹 yng sh yng to zhung měi zhung guān qing zhung w tng sh yu tng fēng sh fē

7、ng ln sōng bǎi sōng guǒ bǎi sh min hua min yī min bi shān sh yn shān bin hu hu xu wn hu gu huā gu sh gu yun

8、 識字 3 拍手歌 gē chng gē shēng gē xīng cǎo cng huā cng cng ln shēn qiǎn shēn qng shēn k do ch s ch chǔ lǐ li yu li tiān xing māo gǒu xing xing zhǎng huā māo māo zhuǎ jiǔ r

9、n jiǔ běn png you qīn png yǒu i yǒu rn 識字 4 田家四季歌 j ji s j chūn j chuī fēng chuī mi chuī dǎ fi shu fi png fi lio nng mn

10、 nng cūn nng zhuāng bāng mng lin mng j mng hu guī guī li guī hun xīn kǔ xīn lo chī kǔ tng kǔ kǔ guā

11、xīn nin nin qīng 4 曹沖稱象 zh zi yun zh sh zh hǎi dǐ dǐ xi do dǐ gǎn chng lā gǎn ln gān gu chng chēng dōng xi zu sh zu gōng zu

12、 jiā w su yu nin su zhōu su zhn l chē zhn zhn ti chun zhǎng xi chun chun jiā tiān rn rn hu z rn

13、 5、紅馬的故事 sh hu hu chē wn hu lǎo rn lǎo shī lǎo bǎn shī zhǎng jūn shī mng shī lǐ yu yu y z yu hu hu hu xing hu jiā měi mio q mio mio j h fǎ h g

14、 h chng zhuō yǐ zhuō zi k zhuō shng k k wn xi k 6、一封信 xiě xn xn fēng xiāng xn jīn tiān jīn nin

15、 r jīn xiě z xiě zu y yun zhū bǐ shū xiě yun xng yun qi zhēnzhū zhū zi yǎn zhū mo bǐ qiān bǐ bǐ hu dēng guāng

16、 kāi dēng din dēng j zi zo j yǔ j din hu yng din shuǐ din 7、媽媽睡了 hǒng rn hōng xio hōng no xiān sheng xiān hu xiān jn b h guān b b yǎn xǐ liǎn

17、 liǎn shng xio liǎn sh qing zush sh sh xi chn shēn chn chn sī fā xin fā shēng tu fa chuāng h chuāng ti chuāng kǒu

18、 8、古詩兩首 lu fng lu dǐng lu ti yī ji yī rn yī fǎ jn l jn tu jn xīn lu cng cng min yn cng zho xing zho pin r zho huǒ l

19、 xiāng l l zi xiāng yān yān huǒ yān huā gu ho gu xīn j gu shān chuān 9、黃山奇石 dōng nn nn fāng nn guā b du b shǒu b zhǎng zh xiē n xiē xiē xǔ j rn

20、 j d j xīng g wi dān wi yī wi měi tiān měi nin měi sh shng shēng shēng xu shēng gāo shǎn ling shǎn guāng shǎn kāi xiǎo gǒu

21、 lng gǒu gǒu xing 10、日月潭 mng z xng mng mng shng gǔ j shng l yōu shng shng chū sh j z j q j zhōng yāng yāng qi yāng sh

22、 měi l hu l ling l hu rn zhōng hu nin hu zhǎn xin fā zhǎn zhǎn kāi chū xin xin zi xin di pī zhe pī shng pī yī fu

23、 11、葡萄溝 yu fn nin fn yī fn tǔ pō shān pō shng pō lu tī tī zi din tī qǐ li qǐ l qǐ chung

24、 zu k k rn k chē shōu r shōu hu shōu xīn chng sh chng lu jīng chng sh zhǎng sh qū sh chǎng shng l l yng l xī 12、

25、坐井觀天 shuǐ jǐng jǐng kǒu zu jǐng guān tiān guān zhng zhung guān guān zh jǐng yn yn l h yn hu d dā ying wn d kǒu kě kě qi gān kě hē

26、shuǐ hē ch h cǎi shuō hu din hu hu yǔ sh j w biān w j gu j 13、寒號鳥 jin min min tio liǎn min zhn yǔ zhn d yī

27、 zhn lǎng d kāi lǎng qng lǎng kū wěi kū y kū hung liǎo qu tu qu lěng qu jiāng li jiāng jūn jing sh fēn fēi fēn lun y wǎn r y y

28、 kōng 14、我要的是葫蘆 yī kē xi xie gǎn xi d xi xiǎng nin sī xiǎng xiǎng fǎ dīng zhe dīng zh dīng rn

29、 z yn z yǔ yǔ yn fā yn ln jū ln lǐ xiāng ln zh bng zh ān zh lǐ q gui cu gui gui rn 15、大禹治水 hng shuǐ hng zāi shān hng zāi nn huǒ zāi

30、 zāi hi nn do nn gu nn t do lǐ zhī do do l rn shi rn zhī rn z bi dng bi zi min bi chǎn y zu y gōng y shēng chǎ

31、n chǎn chū chǎn pǐn 16、朱德的扁擔 biǎn dan biǎn du kn biǎn dān xīn dān dāng dān shuǐ tng zh zh q zh xing du wǔ

32、 r wǔ lu wǔ jūn du jūn rn jūn shī zhn sh zhn du zhn shng sh bīng sh q zhung sh zěn me zěn yng 17、難忘的潑水節(jié) wng j wng qu wng xng pō shuǐ hu pō pō sǎ wēn d jiǎo d

33、 d gu j lng lng wng lng tu huā po huǒ po po dn chuān zhu chuān shng chuān yī zh xing xing wǎng fāng

34、xing kǒu lng mng lng ho lng 18、古詩二首 sh w sh yn ling shi dng w rn w sh w yǎn zhū yǎn jing yǎn qin d y lǎo y y ye zhuǎ zi māo zhuǎ jī zhuǎ

35、 shn hu shn xiān yǎn shn gn hu shēng hu hu dng zhū gǒu mǔ zhū zhū ru 19、霧在哪里 nǎi nai ni nǎi hē nǎi kāi shǐ shǐ zhōng yunshǐ

36、 chǎono zhēngchǎo chǎo ji zǐ x gōng zǎi j mng zho j xīn j yǎo y dīng yǎ d yī gōng jī gōng gong gōng yun

37、 20、風 dǎ zh zh zhǐ zh dun bi zhǐ zhǐ zhāng zhǐ chun kāi zhāng dōng zhāng xī wng zhāng d zh f zh h zh yun bāo zā zhā shi zā tu fa zhuā zh zhuā y zhuā rn

38、 dn sh b dn dn yun kū shēng kū xio d kū 21、雪孩子 rn wu shng rn rn h mǎ l l gu l biān fāng sh

39、 zhng sh sun sh gāng gāng gāng ci gāng hǎo zhng zhng zhng ling zhng yo tǐ zhng xuān b xuān go xuān yn gōng b huā b min b 22、狐假虎威 wēi xiǎn wēi

40、j wēi nn yǒng gǎn guǒ gǎn jīng y jīng q chī jīng guāng yīn yīn yng yīn tiān xiāng s s hū sh de yě wi yě huā yě zhū cāng shēng c

41、āng tiān cāng mng mng rn m mng bi mng mng 23、狐貍分奶酪 yu y y sh guān y tǎo ln zhēng ln ln wn h n hǎi

42、n n biān wū zi fng wū wū dǐng yī qi qi j qiē ci b jiǔ chǎng jiǔ hěn jiǔ sn b sn kāi sn r b

43、 xng pǎo b jiǎo b 24、狐貍養(yǎng)雞（一） qn zi yī qn huā qn d di xiōng d biǎo d h xiāng h dng h bāng h zh d

44、 do d l xīn d shǒu p li hn hn shuǐ chū hn rēng xi rēng dōng xi xiōng mi mi mei jiě mi 25、狐貍養(yǎng)雞（二） chng gē

45、 chng x h chng gǎn l gǎn kui huī gǎn xīng wng png biān shēn png liǎng png hn shēn hn shuǐ hn hu shu de shu sh

46、 shu zhī nin qīng qīng zhng qīng kui q chē 單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力等等,達到“一石多鳥”的效果。 家庭是幼兒語

47、言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀能力提高很快。 q yu q shuǐ 這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?