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1、
Teenagers should be allowed to choose their own clothes
單元
主題
Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.
教
材
分
析
本單元以“Teenagers should be allowed to choose their own clothes.”為中心話題。圍繞著談?wù)摗凹乙?guī)和校規(guī)”展開,學(xué)習(xí)和運用主要句型來談?wù)撉嗌倌陸?yīng)該被允許和不被允許做的事情,并發(fā)表觀點敘述理由以及學(xué)習(xí)情態(tài)動詞should和be allowed
2、 to do sth.的用法。本單元教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實際生活密切相關(guān),易于引發(fā)學(xué)生就相關(guān)話題用簡單的英語闡述觀點并進(jìn)行討論,同時通過教師設(shè)計的任務(wù)活動將所學(xué)知識運用到日常生活中。通過對本單元的學(xué)習(xí)讓學(xué)生對“家規(guī)和校規(guī)”有一個新的、正確的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生理解父母、尊重父母的情感。
單
元
教
學(xué)
目
標(biāo)
知識和技能
學(xué)會運用should be allowed to do和 should not be allowed to do談?wù)搶W(xué)生在家、在學(xué)校能夠做什么和不能夠做什么。
能熟練運用本課的詞匯、短語以及相應(yīng)的句型敘述在學(xué)校和家中能做的和不能做的事,以及
3、能對這些“家規(guī)”和“校規(guī)”正確表述自己的觀點。
過程與方法
采用任務(wù)型教學(xué)法,通過設(shè)計不同的任務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,采用分組合作、小組競爭等模式,充分利用多媒體課件等豐富的教學(xué)資源,使學(xué)生的思維始終處于“發(fā)現(xiàn)問題-分析問題-解決問題”的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,從而達(dá)到提高學(xué)生自學(xué)能力、合作能力和語言交際能力的目的。
情感態(tài)度與價值觀
通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和反思自己的日常行為是否符合中學(xué)生日常行為規(guī)范;通過學(xué)習(xí)家規(guī)、校規(guī),增進(jìn)學(xué)生和家長及學(xué)生和學(xué)校之間的了解和尊重。
重點
學(xué)會使用“Teenagers should be allowed to choose
4、 their own clothes.”“Sixteen-year-olds should not be allowed to drive.”“Do you think sixteen-year-olds should be allowed to choose their own clothes?”句型。
課時安排
Period 1 (Section A:1a-1c)
Period 2 (Section A:2a-2d)
Period 3 (Section A:3a-3c)
Period 4 (Section A:Grammar-4c)
Period 5 (Section B:1a-1e)
Period 6 (Section B:2a-2f)
Period 7 (Section B:3a-Self Check)
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