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四年級上冊數(shù)學試題--學期末測試 蘇教版

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1、小學數(shù)學蘇教版四年級上冊期末試卷(優(yōu)化版) 題 號 一 二 三 四 五 六 總 分 得 分 學校 班級 姓名 座號____________- 親愛的同學們,通過一個學期的學習,你一定有了沉甸甸的收獲,請亮出你的風采吧!別忘了仔細審題,認真答卷哦!老師相信你一定能行! 一、“認真細致”填一填:(每空1分,共24分,) 1、我國第一顆人造地球衛(wèi)星距離地面大約是二百三十八萬零四米,寫作( )米

2、,省略萬后面的尾數(shù)約是( )萬米。 2、一個數(shù)由7個千萬,6個十萬,5個一組成,這個數(shù)寫作( ),讀作( )。 3、按照運算律在□填上適當?shù)臄?shù)使計算簡便。 875+(17+125)=(875+□)+□, 3225=(4□)□ 4、從直線外一點到這條直線所畫的( )的長度,叫做這點到這條直線的距離。如果小明家通往公路有三條小路,它們的長度分別是110m、100m和90m,其中一條小路與公路是垂直的,那么這條小路的長是( )米。 5、平角的2倍是( )度,周角的一半是( )度

3、。 6、□21=35……★中,★最大是( ),這時□是( )。 7、4時半,圓鐘面上的時針和分針所成的角是( )角。 8、在49□785≈50萬中,□里最小可以填( )。 9、10千克黃豆可以榨油3千克,( )千克黃豆可以榨油15千克,160千克黃豆可以榨油( )千克。 10、一個五位數(shù)四舍五入到萬位的近似值是8萬,這個五位數(shù)最大是( ),最小是( )。 11、50+5050-50要使所得結(jié)果最大,添上括號后的算式應為_______________________________,要使所得結(jié)果

4、最小,添上括號后的算式應為_______________________________。 12、幾百年前,我國的勞動人民根據(jù)古代的“算籌”發(fā)明了一種更簡便的計算工具是( )。 13、在用計算器計算208020-57時,在鍵盤上按下2080接著按“”,再按20,接著再按“-”,這時屏幕該顯示( )。 14、小欣和小倩在一個袋子里(如圖)做摸球游戲,摸到黑球算小欣贏, 摸到白球算小倩贏,( )贏得可能性大,要使游戲變得公平可以 ( )。 二、“對號入座”選一選:(共6分) 1、

5、在讀“200708090”時要讀出( )個零。 A、4 B、3 C、2 D、5 2、鐘面上4時整,時針和分針的夾角是( )度。 A、60 B、90 C、120 D、150 3、65354 中把 54 看作 50 來試商時,會出現(xiàn)( ) A、初商偏大 B、初商偏小 C、初商正好 D、無法判斷 4、下面的算式中,(  )去掉小括號后,并不改變原來的計算結(jié)果。 A、60(102)B、60(102)C、60(10-2) D、(60-10)2 5、在一個正方體的6個面分別寫上1—

6、—6這6個數(shù)字,甲乙兩人各拋了30次,朝上的數(shù)字大于4甲贏,否則乙贏。在這個游戲中( )。 A、甲贏的可能性大,B、乙贏的可能性大,C、兩人贏的機會相等。 6、在一條長30米的道路兩邊,每隔3米插一面彩旗,如果兩端都要插,一共需要( )面彩旗。 A、20 B、22 C、11 D、18 三、“一絲不茍”算一算:(共33分) 1、直接寫出得數(shù)。(8分) 18060= 35萬-29萬= 090+10= 4545= 1225= 198-75-25= 120-205= 59億-5

7、2億= 2、用豎式計算,打★的要驗算。(13分) 23926= 73623= ★91917= 64634= 85679= ★60421= 3、用遞等式計算,能簡算的要簡算。(12分) 73535-16   226+404+96+374 903+118+82 810-1011 3500145 2512548 四、“手

8、腦并用”做一做:(1~4題各1分,第5題5分,共10分。a 1、直線a和直線b互相垂直(如右圖)∠1=∠2, 2 3 ∠3=30,∠1=( ),∠4=( ) b 1 4 2、把下面的梯形分割成一個平行四邊形 3、過A點畫已知直線的垂線。量出A點到已 和一個三角形。 知直線的的距離是( )毫米。 .A 4、

9、 左圖是由( )個小正方體擺成的。 5、下面是某建筑工地上星期用去水泥、黃沙、石子情況統(tǒng)計圖。 (1)條形圖上的1 格表示( )噸。 (2)上星期用去水泥( )噸。 (3)上星期用去石子27 噸,畫出表示石 子噸數(shù)的直條。 六、“走進生活”用一用:(第1~3題,每題4分;第4~6題,每題5分,共27分。) ★1、歡歡讀一本世界名著,平均每天讀12頁,讀了15天,發(fā)現(xiàn)還有9頁沒有讀,這本世界名著共有多少千頁? 2、一輛雙層大巴,上層可坐25人,下層可坐20人,用10輛這樣的大巴一次可載多少人? 3、一間長

10、方形辦公室長9米,寬5米。鋪這間辦公室地面共用675塊木地磚,平均每平方米鋪了多少塊木地磚? 4、在虎頭崗公園停車場停車,前兩小時共需付款3元,以后每小時2元。王叔叔停了5小時,他應該付款多少元?李叔叔付款13元,他停了多長時間? 5、 與當今“教師”一稱最接近的“老師”概念,最早也要追溯至宋元時期。金代元好問《示侄孫伯安》詩云:“伯安入小學,穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師?!庇谑强?,宋元時期小學教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”,而一般學堂里的先生則稱為“教師”或“教習”??梢姡敖處煛币徽f是比較晚的事了。如今體

11、會,“教師”的含義比之“老師”一說,具有資歷和學識程度上較低一些的差別。辛亥革命后,教師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“教師”為“教員”。 教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學習、模仿。如領讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復傾聽,在反復傾聽中體驗、品味。66元 165元 ?元 30元 一般說來,“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛(唐初學者,四門博士)《春秋谷梁傳疏》曰:“師者教人以不

12、及,故謂師為師資也”。這兒的“師資”,其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一?!俄n非子》也有云:“今有不才之子……師長教之弗為變”其“師長”當然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形,但仍說不上是名副其實的“教師”,因為“教師”必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。亮亮:“我?guī)У腻X全部用來買褲子,正好可以買6條,全部用來買鞋子,正好買5雙?!狈挤迹骸耙粭l褲子多少元?” 亮亮:“我?guī)У腻X全部用來買帽子,可以買幾頂?”(先列表整理,再解答) 鞋子 每雙( )元 買( )雙 褲子 每條( )元 買(

13、)條 帽子 每頂( )元 買( )頂 6、為了美化環(huán)境,王莊在河堤的一邊有規(guī)律地種桃樹和柳樹(如右圖),兩端都是柳樹, ①如果柳樹有150棵,桃樹有多少棵? ②如果柳樹和桃樹一共有169棵,柳樹和桃樹分別有多少棵? 六、思維沖浪。(1+2+2,計5分) 1、小馬虎把28(□+2)錯算成28□+2,這樣得到的結(jié)果與正確答案相差( )。 2、甲、乙、丙三個數(shù),甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是80,乙、丙兩數(shù)的平均數(shù)是92,甲、丙兩數(shù)的平均數(shù)是是86,這三個數(shù)平均數(shù)是( )。 3、兩桶油共重206千克,如果從第一桶倒出26千克到第二桶里,這時兩桶花生油一樣重。原來兩桶油各重多少千克?

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