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高中化學(xué) 專題1 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 第三單元 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí) 1.3 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)教案1 蘇教版必修1

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高中化學(xué) 專題1 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 第三單元 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí) 1.3 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)教案1 蘇教版必修1_第1頁(yè)
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高中化學(xué) 專題1 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 第三單元 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí) 1.3 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)教案1 蘇教版必修1_第2頁(yè)
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高中化學(xué) 專題1 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 第三單元 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí) 1.3 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)教案1 蘇教版必修1_第3頁(yè)
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《高中化學(xué) 專題1 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 第三單元 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí) 1.3 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)教案1 蘇教版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中化學(xué) 專題1 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 第三單元 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí) 1.3 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)教案1 蘇教版必修1(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、  1.3.1原子結(jié)構(gòu)模型的演變 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)技能: 對(duì)原子結(jié)構(gòu)有個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。 過(guò)程方法: 采用學(xué)生自主討論的方法,多創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主得出結(jié)論。多考慮利用多媒體手段給學(xué)生提供豐富多樣的素材,深入淺出地向?qū)W生介紹科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的最新認(rèn)識(shí)成果。 情感態(tài)度: 從科學(xué)家探索物質(zhì)構(gòu)成奧秘的史實(shí)中體會(huì)科學(xué)探究的過(guò)程和方法,并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)探索的熱愛(ài)。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)過(guò)程 情景設(shè)計(jì) 1.化學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了2000多萬(wàn)種化學(xué)物質(zhì),這么多的化學(xué)物質(zhì)是由什么微粒構(gòu)成的?請(qǐng)同學(xué)們觀察教材圖1-24,分析金屬銅、氯化鈉、水是由什么微粒構(gòu)成的。 2.原子,是大

2、家非常熟悉的一個(gè)名詞,但人類對(duì)原子的認(rèn)識(shí)和探索已經(jīng)歷了2500多年的漫長(zhǎng)歷史。直到20世紀(jì)80年代科學(xué)家用掃描隧道顯微鏡觀察到物體表面的原子,才對(duì)原子結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 展示圖片: 圖1 原硅晶體 圖2 用隧道掃描顯微鏡觀測(cè)到的硅晶體表面 圖3 氦原子結(jié)構(gòu)示意圖 引入新課: 問(wèn)“原子是大家非常熟悉的一個(gè)名詞,你有沒(méi)有思考過(guò)下列問(wèn)題?” ⑴原子到底是一個(gè)什么“東西”? ⑵科學(xué)家眼里的原子是怎樣的? ⑶科學(xué)家是怎樣探索原子結(jié)構(gòu)的?原子結(jié)構(gòu)模型的演變經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?各階段對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)各有什么樣的特點(diǎn)? 教師引導(dǎo): 欲了解這些內(nèi)容,請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)

3、教材內(nèi)容。 交流討論:(師生一起) 整理歸納: 一、原子結(jié)構(gòu)模型的演變 【學(xué)生閱讀教材,試著總結(jié)填寫】 ⒈德謨克利特的古代原子學(xué)說(shuō)。 古希臘哲學(xué)家德謨克利特是 奠基人,他認(rèn)為 是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。 是萬(wàn)物變化的根本原因。⒉道爾頓的近代原子學(xué)說(shuō)。 英國(guó)科學(xué)家 是 的創(chuàng)始人。他認(rèn)為物質(zhì)都是由 構(gòu)成的,原子是不可分割的 ,同種原子的質(zhì)量和性質(zhì)都 。 ⒊湯姆生的“西瓜式”原子結(jié)構(gòu)模

4、型。 英國(guó)科學(xué)家 發(fā)現(xiàn)了電子,他認(rèn)為 ,其中鑲嵌著許多電子,中和了正電荷,從而形成中性原子。 的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到原子是可以再分的。 ⒋盧瑟福的帶核原子結(jié)構(gòu)模型。 物理學(xué)家盧瑟福根據(jù)α-粒子散射現(xiàn)象,指出原子是由 和 構(gòu)成的, 帶正電荷,位于 ,它幾乎集中了原子的全部質(zhì)量, 帶負(fù)電荷,在原子核周圍空間作高速運(yùn)動(dòng),就像行星環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)一樣。 ⒌玻爾的軌道原子結(jié)構(gòu)模型。 丹麥物理學(xué)家指出;電子在原子核外空間內(nèi)一定

5、 上繞核作高速運(yùn)動(dòng)。 ⒍電子云模型(現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō))。 現(xiàn)代科學(xué)家根據(jù)微觀世界的波粒二象性規(guī)律,提出用量子力學(xué)的方法 描述核外電子運(yùn)動(dòng)。 問(wèn)題解決: 問(wèn)題:從原子結(jié)構(gòu)模型的演變我們得到的啟迪是什么? 二、原子核外電子排布 指出原子核外電子運(yùn)動(dòng)區(qū)域與電子能量的關(guān)系: 電子能量高在離核遠(yuǎn)的區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng),電子能量低在離核近的區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng),把原子核外分成七個(gè)運(yùn)動(dòng)區(qū)域,又叫電子層,分別用n=1、2、3、4、5、6、7…表示,分別稱為K、L、M、N、O、P、Q…,n值越大,說(shuō)明電子離核越遠(yuǎn),能量也就越高。 核外電子分層運(yùn)動(dòng),又叫電子分層排布。 設(shè)問(wèn):每個(gè)

6、電子層最多可以排布多少個(gè)電子呢?通過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)規(guī)律: ① 最外層最多只能容納8個(gè)電子(氦原子是2個(gè)); ② 次外層最多只能容納18個(gè)電子; ③ 倒數(shù)第三層最多只能容納32個(gè)電子; ④ 每個(gè)電子層最多只能容納2n2電子。 另外,①電子總是盡先排布在能量最低的電子層里; ②各電子層所能容納的電子數(shù)必須服從于其所在的位置。 交流討論: ⒈原子核外電子是 排布的 ⒉金屬元素的原子最外層一般 個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易 電子形成與稀有氣體原子電子層排布相同的陽(yáng)離子(穩(wěn)定結(jié)構(gòu))。 ⒊非金屬元素的原子最外層一般 個(gè)電子,在

7、化學(xué)反應(yīng)中易 電子形成與稀有氣體原子電子層排布相同的陰離子(穩(wěn)定結(jié)構(gòu))。 ⒋化學(xué)反應(yīng)中,原子核不發(fā)生變化,但原子的 發(fā)生變化,元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子結(jié)構(gòu)中的 。 信息博覽: 新華網(wǎng)3月27日電 日本奈良尖端科技研究生院的大門寬教授應(yīng)用“圓偏振光光電子衍射原理”開發(fā)成功立體顯微鏡,能夠把原子的排列結(jié)構(gòu)擴(kuò)大100億倍,從而使人得以對(duì)微觀世界的物質(zhì)進(jìn)行立體性的觀測(cè)和攝影。   據(jù)這位科學(xué)家提供的資料說(shuō),使用這種新型顯微鏡對(duì)鎢的晶體進(jìn)行的觀測(cè),發(fā)現(xiàn)了由4個(gè)原子構(gòu)成的邊長(zhǎng)為2.74埃(1米的百億分之一)的菱形結(jié)構(gòu)。   他說(shuō),

8、這是在世界上第一次對(duì)物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)進(jìn)行高倍率的觀測(cè),它的觀測(cè)倍率要比現(xiàn)有最高水平的電子顯微鏡提高大約200倍,今后在開發(fā)超導(dǎo)物質(zhì)等新功能材料及解析催化劑的反應(yīng)機(jī)制等應(yīng)用物理和化學(xué)領(lǐng)域?qū)?huì)發(fā)揮重要作用。 課堂訓(xùn)練 道爾頓的原子學(xué)說(shuō)曾經(jīng)起了很大的作用,他的學(xué)說(shuō)中,包含有下述三個(gè)論點(diǎn):①原子是不能再分的微粒;②同種元素的原子的各種性質(zhì)和質(zhì)量都相同;③原子是微小的實(shí)心球體。從現(xiàn)代的觀點(diǎn)看,你認(rèn)為這三個(gè)論點(diǎn)中,不確切的……………………………( ) A只有 ③ B只有①③ C只有②③ D有①②③ 實(shí)踐鞏固

9、 ⒈金屬單質(zhì)Na、Mg能分別與非金屬單質(zhì)O2、Cl2反應(yīng)生成氧化物和氯化物,請(qǐng)寫出這些氧化物和氯化物的化學(xué)式。 ⒉根據(jù)Na、Mg、O、Cl原子在反應(yīng)中失去或得到電子的數(shù)目和該原子的最外層電子數(shù)目,推斷其氧化物和氯化物中元素的化合價(jià),將結(jié)果填入下表: 一些元素的原子得失電子的情況 元素 化合價(jià) 原子最外層電子數(shù)目 失去(或得到)電子的數(shù)目 Na Mg 2 O 6 Cl -1 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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