影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

吉林省農(nóng)安縣七年級語文上冊 第三單元 9 從百草園到三味書屋導(dǎo)學(xué)案3 新人教版

上傳人:仙*** 文檔編號:39532729 上傳時(shí)間:2021-11-11 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?5.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
吉林省農(nóng)安縣七年級語文上冊 第三單元 9 從百草園到三味書屋導(dǎo)學(xué)案3 新人教版_第1頁
第1頁 / 共3頁
吉林省農(nóng)安縣七年級語文上冊 第三單元 9 從百草園到三味書屋導(dǎo)學(xué)案3 新人教版_第2頁
第2頁 / 共3頁
吉林省農(nóng)安縣七年級語文上冊 第三單元 9 從百草園到三味書屋導(dǎo)學(xué)案3 新人教版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《吉林省農(nóng)安縣七年級語文上冊 第三單元 9 從百草園到三味書屋導(dǎo)學(xué)案3 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《吉林省農(nóng)安縣七年級語文上冊 第三單元 9 從百草園到三味書屋導(dǎo)學(xué)案3 新人教版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 從百草園到三味書屋 課 題 從百草園到三味書屋3 課 型 新 授 設(shè) 計(jì) 者 目 標(biāo) 導(dǎo) 學(xué) 重點(diǎn)目標(biāo) 學(xué)習(xí)準(zhǔn)確生動(dòng)的語言。 難點(diǎn)目標(biāo) 培養(yǎng)熱愛大自然,追求新鮮知識的童心。 賞讀入境 菜畦綠油油、水汪汪的,古老的石井欄光溜溜的,高大的皂莢樹干粗枝繁,熟透的桑椹紫紅紫紅,油蛉細(xì)聲低唱,蟋蟀聲調(diào)鏗鏘,曲折緊張的美女蛇的故事,冬天雪地捕鳥,少年魯迅徜徉在大自然的懷抱里收獲的是自由快樂的生活,流露的是天真調(diào)皮的童心,擁有的是甜美快樂的回憶。如果說百草園是魯迅的“快樂老家”,那么三味書屋又將是一個(gè)怎樣的啟蒙學(xué)堂呢個(gè)? 悟讀品味 1.請同學(xué)們默

2、讀課文,思考: 魯迅回憶了三味書屋生活的哪些場面,哪些細(xì)節(jié),哪些人物,有何種心情? 老師給大家舉兩個(gè)例子,比如: 三味書屋里有博學(xué)方正的先生;有問老師“怪哉蟲”而不得的無奈 2. 師:說的很全面。我們試著來概括一下,作者寫三味書屋的生活抓住了幾個(gè)場景來寫:(課件展示): 只讀書的無奈;后院偷得的樂趣;人聲鼎沸的讀書;習(xí)字對課的辛苦;畫畫做戲的快樂 研讀展示 閱讀文章第二部分;三味書屋中的生活,回答問題。 ①三味書屋的布置及規(guī)矩怎樣? ②對先生外貌是怎樣描寫的?他的品格怎樣?滲透著作者怎樣的感情? ③你怎么看待當(dāng)時(shí)的私塾教育?  

3、?、?還有哪些地方體現(xiàn)了私塾教育的不合理?  2. 有人認(rèn)為,百草園是樂園,三味書屋是苦屋,你贊同這種說法嗎?為什么?    3.教師小結(jié):   魯迅在三味書屋學(xué)習(xí)七年,作者通過幾個(gè)片段,真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)了私塾教育的若干側(cè)面,這里的學(xué)習(xí)生活單調(diào)、枯燥,而書屋后面的小園、師生朗讀的情景、指甲上做游戲、畫畫兒都給童年魯迅帶來樂趣 精讀積累 他曾制作一張書簽,中間豎寫“讀書三到:心到,口到,眼到”10個(gè)字,夾在書頁里。讀書時(shí),讀一遍書,自上而下蓋書簽上一個(gè)字。這個(gè)辦法同學(xué)們很贊賞,大家都仿效起來。 有的同學(xué)整天只想玩,常常背著老師拉別人一起玩。魯迅為防止同學(xué)影響自己的學(xué)習(xí),就

4、在書桌的左上角貼了一張三寸長二寸闊的紅紙條,紙條上寫著“君子自重”4個(gè)字。 魯迅讀書時(shí),還要幫助家里做些事,特別是為父親的病經(jīng)常上當(dāng)鋪跑藥店。有一次,因多做了些家務(wù),讀書遲到了,受到老師的責(zé)備,他就在書桌的右下角用小刀刻了個(gè)“早”字,用以鞭策自己。此后,他就再?zèng)]有遲到一次。   把這些情況和課文作個(gè)比照,思考下邊幾個(gè)問題。   1)魯迅少年時(shí)這樣用功,為什么還對他的三味書屋生活流露出不滿的情緒呢?   2)怎樣理解少年魯迅背著先生畫畫呢?   3)少年魯迅視百草園為樂園,又是一位用功讀書的學(xué)生,兩者有矛盾嗎?   4)你從少年魯迅在書桌的右

5、下角刻個(gè)“早”字聯(lián)想到什么?   ——魯迅還是一位熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生裝,他只是對束縛兒童身心發(fā)展的封建教育不滿而已。   4對文章所描述的內(nèi)容,有下列三種理解,你是怎么理解的? (選2)   1)嘲諷脫離實(shí)際的清末私塾教育,暴露封建社會(huì)對兒童身心健康的漠視、束縛、殘害。   2)真實(shí)的再現(xiàn)封建時(shí)代少年兒童入學(xué)前后的生活,表現(xiàn)了少年兒童熱愛大自然,探求各種知識的廣泛的生活興趣,表達(dá)了作者對生氣蓬勃的少年生活的懷念和追求。   3)表現(xiàn)了兒童熱愛大自然,喜歡自由快樂生活的心理,同時(shí)對束縛兒童身心發(fā)展的封建教育表示不滿。 美讀運(yùn)用 1、 復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。 2、 完成同步探究上的練習(xí)題。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!