《人教初中道德與法制七上5網(wǎng)上交友新時空[姚瑤]【市一等獎】優(yōu)質(zhì)課》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教初中道德與法制七上5網(wǎng)上交友新時空[姚瑤]【市一等獎】優(yōu)質(zhì)課（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、教學目標 ●情感態(tài)度價值觀目標: ①樹立恰當運用網(wǎng)絡(luò)進行交往的意識。 ②體會網(wǎng)絡(luò)交友的優(yōu)勢與劣勢,增強對現(xiàn)實生活中交友的認同感。 ●能力目標: ①能夠區(qū)分現(xiàn)實交友和網(wǎng)絡(luò)交往,并能處理好二者之間的關(guān)系。 ②提高安全防范意識和辨別覺察能力,能夠在網(wǎng)絡(luò)交往中更好保護自己。 ③形成樂于交往、善于交往的能力,能夠理性進行網(wǎng)絡(luò)交往。 ④學會全面辯證看問題,學習收集信息、篩選信息、合理使用信息的方法。 ●知識目標: ①知道網(wǎng)絡(luò)交友的特點和影響。 ②掌握網(wǎng)絡(luò)交往中慎重選擇網(wǎng)友和自我保護的方法。 2學情分析 學生已經(jīng)表現(xiàn)出青春期成長的矛盾性,一方面對網(wǎng)友有所防范,并

2、不是完全信賴,另一方面還渴望沖破校園生活的屏障,認識更多網(wǎng)絡(luò)上不同生活背景不同圈子的新朋友。但是學生的網(wǎng)絡(luò)交友選擇也受到社會風氣和家庭教育的影響,這些影響有正面的也有負面的。 通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)學生對網(wǎng)絡(luò)交友的弊端有充分的了解和基本的防范意識,但是受到青春期情緒化的影響和自我保護知識的匱乏,并不能真正做到合理解決網(wǎng)絡(luò)交友中遇到的困境甚至危機。另外網(wǎng)絡(luò)交友對學生會產(chǎn)生一些負面影響,例如網(wǎng)癮綜合癥、自制力不強導致的浪費時間、情感依賴等等。 3重點難點 教學重點:辨別、慎重選擇網(wǎng)友和自我保護的方法 教學難點:理性看待網(wǎng)絡(luò)交友的優(yōu)勢劣勢。 4教學過程 4.1 第一學時 4.1.1

3、教學活動 活動1【導入】一、創(chuàng)設(shè)情境、導入新課 各位網(wǎng)友好,歡迎大家來到《網(wǎng)上交友新時空》網(wǎng)絡(luò)論壇,我是今天的值班壇主YOY0,當今世界互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活不可缺少的工具,它影響著社會生活的方方面面,我們論壇今天的熱門話題就是中學生的網(wǎng)上交友,網(wǎng)絡(luò)時代的友情有哪些困惑呢? 請看熱搜排行榜排名第一的微視頻《網(wǎng)絡(luò)時代的友情》 學生活動:觀看視頻 教師啟發(fā):在線的網(wǎng)友們,你們是否跟視頻里的主人公一樣,擁有苦樂交織的網(wǎng)絡(luò)生活呢?歡迎大家在論壇里踴躍發(fā)言,分享你的網(wǎng)上交友經(jīng)歷,談?wù)勀愕母惺堋? 學生活動:分享自己的網(wǎng)上交友經(jīng)歷 設(shè)計意圖:創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)交往的情境,通過微課和分享挖掘?qū)W生生活

4、中已有網(wǎng)絡(luò)交往的體驗,將學生的生活體驗與本課的內(nèi)容建立起聯(lián)系,為本課的學習做好鋪墊。 活動2【活動】二、探究新知、解決問題 網(wǎng)友的分享中既有交到知心朋友的喜悅,也有遇到騙子的氣憤,還有浪費感情的尷尬,那么網(wǎng)絡(luò)交友到底是利大于弊還是弊大于利?請大家加入各個論壇板塊中進行網(wǎng)絡(luò)熱聊大討論,版主們組織好本版網(wǎng)友按照活動流程完成任務(wù)。 網(wǎng)友討論:網(wǎng)上交友的利與弊 1、板塊討論:匯總本版網(wǎng)友的觀點 2、整理內(nèi)容:把利和弊用兩種顏色分別整理在對應(yīng)的彩卡上 3、時間要求:限時6分鐘 4、展示成果:給整理好的彩卡拍照發(fā)送到QQ討論群里 并且由版主進行講解分享 設(shè)計意圖:通過小組合作討論,

5、學生們集思廣益開動腦筋從自身生活經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗教訓,并且鍛煉學生的語言表達、組織能力和辯證分析問題的能力,明確清晰網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊,需要我們趨利避害,慎重選擇,為下一步自我反思和獨立思考怎樣富有智慧的處理網(wǎng)絡(luò)交友問題打下基礎(chǔ)。 網(wǎng)友求助: 現(xiàn)在論壇中出現(xiàn)一個求助帖,各位熱心網(wǎng)友充分運用你的智慧,讓我們給這個ID名字叫小梅的朋友一點建議。 我們能成為現(xiàn)實中的朋友嗎? 小梅:我在論壇里認識一位網(wǎng)友,經(jīng)常和他聊自己的生活,說說心里話,我對他越來越好奇,正巧他給我發(fā)出見面邀請。 我該怎么辦? 在線的大家快點給我一些建議吧 思考回答:要不要見網(wǎng)友?說明見或者不見的理由。 如果要見網(wǎng)

6、友有哪些自我保護的措施? 請各位網(wǎng)友在QQ討論群里發(fā)出來,其他網(wǎng)友共享 設(shè)計意圖: 通過學生發(fā)言互相啟發(fā),充分探討每一種見面與不見面的可能和理由,沒有標準答案,但是希望引起學生對交友安全的重視,無論選擇是什么,人身安全都是第一重要,其次希望學生全面看待問題,網(wǎng)友與自己想象不同或者不是真實的個性表現(xiàn),該怎么處理。學生可以完成的問題交給學生自己去做,用QQ群發(fā)言,集中展示分享、方便互動。 思考回答:網(wǎng)友見面前應(yīng)該做好哪些心理準備?如果對方和自己想象的有差距怎么對待?如果你決定不見網(wǎng)友,該怎么拒絕才不會影響已經(jīng)建立的良好關(guān)系? 方法引領(lǐng):通過FACETIME軟件進行視頻采訪,現(xiàn)場連線成

7、年網(wǎng)友,聽一聽成年網(wǎng)友的建議 設(shè)計意圖:用場外求助、現(xiàn)場采訪的形式,尋求老師的建議,幫助學生理清思路,明確以下這些問題:網(wǎng)友見面前應(yīng)該做好哪些心理準備?如果對方和自己想象的有差距怎么對待?如果你決定不見網(wǎng)友,該怎么拒絕才不會影響已經(jīng)建立的良好關(guān)系?從而做出更有助于自身發(fā)展、有助于真誠友誼產(chǎn)生的選擇。 活動3【講授】三、情感升華，總結(jié)新課 網(wǎng)友探究: 這個網(wǎng)友和我們并不在一個城市,但是網(wǎng)絡(luò)拉近我們的距離,讓她也能到論壇中和我們一起討論問題,讓我們也能有機會成為好朋友,可有時我也會覺得一個只存在于網(wǎng)上的朋友少了點親密感,網(wǎng)友們你們會有這種感覺嗎? 思考回答:網(wǎng)絡(luò)讓人與人之間的關(guān)系變得

8、更加親密還是更加疏遠呢? 帶著問題觀看視頻《上網(wǎng)的時候不要忘了你身邊的人》 設(shè)計意圖:通過視頻情境創(chuàng)設(shè),讓學生感受到現(xiàn)實生活中真實的情感和關(guān)愛是多么重要,引發(fā)學生更深刻的思考,甚至自我反省,鼓勵學生重視現(xiàn)實生活,回歸現(xiàn)實中的同伴交往。 活動4【講授】四、結(jié)束語 虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界永遠代替不了現(xiàn)實生活的美好,我們可以發(fā)送一個微笑的表情,卻無法和朋友一起會心的微笑;我們可以天南海北的聊天,卻不能給朋友一個真誠的擁抱;我們可以直抒胸臆的傾訴煩惱,卻得不到對方付諸于行動的幫助。網(wǎng)絡(luò)拉近彼此的時空距離,卻也可能成為彼此心靈的溝壑。所以請不要忽略現(xiàn)實中點點滴滴的關(guān)心與愛,它們總是藏在生活瑣碎中被時間的洪流淹沒,當你想要抓住的時候卻從指縫中溜走,珍惜身邊的朋友吧,真實的他們才是人生寶貴的財富。 今天的論壇活動馬上就要結(jié)束了,壇主在這里給各位網(wǎng)友一個小提示,結(jié)交網(wǎng)友前,請你辯證的看待網(wǎng)絡(luò)交友,理性辨別慎重選擇,時刻都有自我保護意識,相信聰明的網(wǎng)友們,當遇到問題時一定能運用智慧做出恰當?shù)倪x擇。